高中英語(yǔ)雅思學(xué)習(xí)
雅思聽(tīng),說(shuō),讀,寫學(xué)習(xí)
語(yǔ)言,詞匯量是基礎(chǔ)內(nèi)容,其實(shí)加上語(yǔ)法,這兩項(xiàng)的基礎(chǔ)一定要特別好。
下面,就是做題目,不過(guò)你的7分要求蠻高的,估計(jì)自己一個(gè)人不太行,你可以找找當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)看看。應(yīng)該會(huì)有一套完整的體系來(lái)幫助你。
下面,就是做題目,不過(guò)你的7分要求蠻高的,估計(jì)自己一個(gè)人不太行,你可以找找當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)看看。應(yīng)該會(huì)有一套完整的體系來(lái)幫助你。
雅思的學(xué)習(xí)
你好,了解下雅思及答題方法還是比較有用的。給你安排一個(gè)計(jì)劃: 首先是前期準(zhǔn)備:很多人會(huì)在想要不要去上各種各樣的強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班,就我個(gè)人意見(jiàn)覺(jué)得,如果你不是牛人的話去上上還是幫助滿大,我之前覺(jué)得自己底子不錯(cuò)就不準(zhǔn)備去上,然后閱讀和聽(tīng)力都是完全能看懂聽(tīng)懂但是作題經(jīng)常錯(cuò),去上了補(bǔ)習(xí)班之后就有效果多了,成績(jī)提升滿大的,中國(guó)學(xué)生想要口語(yǔ)和寫作拿很高分幾乎是8可能的,所以只有靠前面的2門拉成績(jī),而這2門方法非常重要,但是去補(bǔ)習(xí)班的話前提是你英語(yǔ)得有一定的基礎(chǔ),老師是不會(huì)幫你補(bǔ)基礎(chǔ)的,教你的只可能是方法. 獨(dú)立復(fù)習(xí)最好是在考試前差不多1個(gè)月的時(shí)候參加補(bǔ)習(xí)班,然后留點(diǎn)時(shí)間自己復(fù)習(xí),在考前1個(gè)星期應(yīng)該堅(jiān)持每天早上8點(diǎn)起來(lái),9點(diǎn)開(kāi)始做聽(tīng)力和閱讀,調(diào)整狀態(tài)非常重要!下午就要反復(fù)精聽(tīng)和研究閱讀中的生詞,雅思文章選擇的范圍經(jīng)常雷同,所以其實(shí)不需要背很多的詞匯,就把聽(tīng)力和閱讀中的生詞記好就夠了,我覺(jué)得我詞匯最多就5000左右,完全夠了.晚上就寫寫作文練練口語(yǔ),不用很認(rèn)真,這2項(xiàng)保6分就可以了,而且保6分很容易. 做題技巧每個(gè)人其實(shí)應(yīng)該會(huì)有自己的方法,我說(shuō)出我的供大家參考. 聽(tīng)力: 雅思聽(tīng)力不算快,而且話題很貼近生活,場(chǎng)景無(wú)非就是學(xué)校圖書(shū)館銀行中介醫(yī)院與機(jī)場(chǎng)等等,可以說(shuō)實(shí)用性非常的高,能猜測(cè)答案的程度也很高,最好是有一本場(chǎng)景對(duì)話的書(shū),我當(dāng)時(shí)就是準(zhǔn)備了一本專門講這些場(chǎng)景對(duì)話的書(shū)來(lái)看著玩,又可以練口語(yǔ)又練了聽(tīng)力,看多了之后你一看到題目就知道場(chǎng)景,然后馬上回憶場(chǎng)景所對(duì)應(yīng)的對(duì)話,鎖定關(guān)鍵詞,就很容易把填空題變成選擇題,選擇題就可以縮小范圍,有些人說(shuō)要邊聽(tīng)邊走這些,其實(shí)我覺(jué)得效果不好,聽(tīng)力一定要很集中精神的聽(tīng),把它轉(zhuǎn)換成休息時(shí)就拿出場(chǎng)景書(shū)看看 效果會(huì)好很多. 閱讀: 閱讀可能才接觸的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很難,但是只要把握住一條,雅思閱讀所有答案都能在原文中找到,最多換個(gè)同義詞,而且看到生詞千萬(wàn)不要怕,越是生僻的詞越是關(guān)鍵詞,越是不可能換,至于很多人感覺(jué)頭痛的T/F/NG的話其實(shí)就是個(gè)范圍問(wèn)題,找到題目所對(duì)應(yīng)的句子,可能就是1-3句,用關(guān)鍵詞定位的方法很容易就找到了,然后精讀這幾句,范圍完全相同就是T,范圍被縮小或者夸大就是NG,范圍完全不同才是F,其實(shí)英國(guó)人很注重邏輯,而不是他們的邏輯怪,是很嚴(yán)謹(jǐn). 寫作: 保6分很容易,只要意思表達(dá)清楚,無(wú)很多的語(yǔ)法很拼寫錯(cuò)誤,再套2句模版里的話拿6分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,要上7分就非常困難了...那要下很大功夫,對(duì)于作文不好的同學(xué),可以參考下模版,但是千萬(wàn)不要背別人的,可以找身邊英語(yǔ)比較好的幫自己寫一個(gè)簡(jiǎn)單的,然后要堅(jiān)持3個(gè)原則,1:中心句一定要放在段落開(kāi)頭,點(diǎn)明主題 2:學(xué)會(huì)單詞替換,例如文章中就不要出現(xiàn) a lot of而換substantial之類的 3:從句不要太多太長(zhǎng),倒裝和虛擬語(yǔ)氣一個(gè)就好. 口語(yǔ): 大家考場(chǎng)最好選西部地區(qū) -0- 這樣口語(yǔ)保6分比較好,而且西部地區(qū)考場(chǎng)口試監(jiān)考都不會(huì)很嚴(yán),都是可以問(wèn)卡片的,常見(jiàn)的卡片就那8張-16張,而且很多話可以套用好幾張卡片,說(shuō)的時(shí)候要也要堅(jiān)持幾個(gè)原則 1: 聲音要大,感覺(jué)底氣很足 2:千萬(wàn)不要自我糾錯(cuò),說(shuō)錯(cuò)還是要繼續(xù)說(shuō) 3:不要有停頓 饒都可以 就是不要停,如果饒遠(yuǎn)了考官會(huì)提醒你饒回來(lái) 這樣都比悶著不說(shuō)好 4:要多用語(yǔ)氣詞 例如WELL UMM之類的,不要用en...也不要說(shuō) how to say, you know 等等 這些讓人覺(jué)得你很爛~~ 祝你取得理想雅思成績(jī)!?。?/div>
雅思聽(tīng)力怎么復(fù)習(xí)?
雅思聽(tīng)力的復(fù)習(xí)方法有很多,考生需要根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)選擇適合自己的方法。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),要先聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的對(duì)話,或者是故事請(qǐng)較強(qiáng)的文章,這樣可以幫助學(xué)生提高對(duì)聽(tīng)力練習(xí)的興趣,而且內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單、好理解。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的考生來(lái)說(shuō),可以多聽(tīng)一些口音地道的短文。雅思聽(tīng)力的文章大部分是英音,還有一些澳洲口音、美音以及印度口音等。這些在練習(xí)中都需要注意。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的考生來(lái)說(shuō),可以多聽(tīng)一些口音地道的短文。雅思聽(tīng)力的文章大部分是英音,還有一些澳洲口音、美音以及印度口音等。這些在練習(xí)中都需要注意。
雅思聽(tīng)力練習(xí)
1.提高速記的能力。俗話說(shuō),好記性不如爛筆頭。能聽(tīng)懂的句子未必能很快的寫下來(lái),而雅思考試中爭(zhēng)分奪秒,從聽(tīng)到答案到把答案寫到空格上最多不能超過(guò)3秒鐘,沒(méi)有過(guò)多的思考時(shí)間。在快速嘗記錄關(guān)鍵句的過(guò)程中,書(shū)寫速度自然得到提高。
2,對(duì)考查點(diǎn)和雅思的出題思路有清晰的認(rèn)識(shí)。寫多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn),雅思的考點(diǎn)其實(shí)也不會(huì)太多,像轉(zhuǎn)折,因果,遞進(jìn),比較等都是??嫉目键c(diǎn)。都聽(tīng)寫完之后你就可以來(lái)總結(jié)每到題的考點(diǎn)并且分類整理這些考點(diǎn)。在以后的聽(tīng)力練習(xí)中遇到這些考點(diǎn)就會(huì)更加仔細(xì),小心,正確率更高。
3,有效記憶雅思高頻詞匯。每個(gè)關(guān)鍵句中都包含有狠多有價(jià)值的單詞。可能這次是填的這個(gè)詞,那么下次可能填同樣一句話里的其他單詞。很多學(xué)生在考試中聽(tīng)出答案但是確寫錯(cuò)了,歸根結(jié)底還是平時(shí)對(duì)單詞的拼寫練習(xí)太少。
注意事項(xiàng):
在聽(tīng)寫過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況。對(duì)于這種情況絕大多數(shù)學(xué)生的第一反應(yīng)就是去看文本,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。閱讀和聽(tīng)力是相沖突的,任何人的閱讀量都比聽(tīng)力量大,能看懂的聽(tīng)不懂是非常正常的事情。那么我們要是有聽(tīng)不懂的地方怎么辦?建議考生,首先,一句話你不可能每一個(gè)單詞都聽(tīng)不懂,先把能寫下來(lái)的單詞寫下來(lái),然后再反復(fù)把這句話連同上下的2-3句話進(jìn)行15遍以上的重聽(tīng),結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行猜測(cè)這句話的含義。有時(shí)侯多聽(tīng)?zhēng)妆椋嘞胂肟赡芫蜁?huì)有突破。如果實(shí)在聽(tīng)不懂,那么請(qǐng)放在一邊,明天再回來(lái)聽(tīng)15遍,之后可以用文本去驗(yàn)證自己的想法。文本的作用就是去驗(yàn)證自己的猜測(cè)和努力的,而不是讓學(xué)生毫不費(fèi)力的得到答案。得到的越容易就越容易忘記,經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的會(huì)形成長(zhǎng)久記憶。
2,對(duì)考查點(diǎn)和雅思的出題思路有清晰的認(rèn)識(shí)。寫多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn),雅思的考點(diǎn)其實(shí)也不會(huì)太多,像轉(zhuǎn)折,因果,遞進(jìn),比較等都是??嫉目键c(diǎn)。都聽(tīng)寫完之后你就可以來(lái)總結(jié)每到題的考點(diǎn)并且分類整理這些考點(diǎn)。在以后的聽(tīng)力練習(xí)中遇到這些考點(diǎn)就會(huì)更加仔細(xì),小心,正確率更高。
3,有效記憶雅思高頻詞匯。每個(gè)關(guān)鍵句中都包含有狠多有價(jià)值的單詞。可能這次是填的這個(gè)詞,那么下次可能填同樣一句話里的其他單詞。很多學(xué)生在考試中聽(tīng)出答案但是確寫錯(cuò)了,歸根結(jié)底還是平時(shí)對(duì)單詞的拼寫練習(xí)太少。
注意事項(xiàng):
在聽(tīng)寫過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況。對(duì)于這種情況絕大多數(shù)學(xué)生的第一反應(yīng)就是去看文本,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。閱讀和聽(tīng)力是相沖突的,任何人的閱讀量都比聽(tīng)力量大,能看懂的聽(tīng)不懂是非常正常的事情。那么我們要是有聽(tīng)不懂的地方怎么辦?建議考生,首先,一句話你不可能每一個(gè)單詞都聽(tīng)不懂,先把能寫下來(lái)的單詞寫下來(lái),然后再反復(fù)把這句話連同上下的2-3句話進(jìn)行15遍以上的重聽(tīng),結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行猜測(cè)這句話的含義。有時(shí)侯多聽(tīng)?zhēng)妆椋嘞胂肟赡芫蜁?huì)有突破。如果實(shí)在聽(tīng)不懂,那么請(qǐng)放在一邊,明天再回來(lái)聽(tīng)15遍,之后可以用文本去驗(yàn)證自己的想法。文本的作用就是去驗(yàn)證自己的猜測(cè)和努力的,而不是讓學(xué)生毫不費(fèi)力的得到答案。得到的越容易就越容易忘記,經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的會(huì)形成長(zhǎng)久記憶。
雅思聽(tīng)力怎么練習(xí)?
第一步:初聽(tīng)。首先我們要將材料聽(tīng)1-3遍,具體次數(shù)可以由材料難度來(lái)判斷。這幾遍聽(tīng)力里面重點(diǎn)聽(tīng)出文章的大意。
成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師建議,在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中,可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面,甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢,什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好,以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。
第二步:細(xì)聽(tīng)。在這次的聽(tīng)力以前,需要將文字答案仔細(xì)研究。我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了,有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的,這樣在通過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后,能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容,同時(shí)找到一些較難的詞匯以及一些常考詞匯,如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。
第三步:冷卻?,F(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊,冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了,這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果,而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡,反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻,而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。
第四步:回暖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷卻,可以將前面細(xì)聽(tīng)過(guò)的材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍。成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師指出,由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練,這次熟練度一定非常不錯(cuò),對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少。
以上就是雅思聽(tīng)力怎么練的內(nèi)容,希望可以幫助到你。
成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師建議,在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中,可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面,甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢,什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好,以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。
第二步:細(xì)聽(tīng)。在這次的聽(tīng)力以前,需要將文字答案仔細(xì)研究。我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了,有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的,這樣在通過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后,能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容,同時(shí)找到一些較難的詞匯以及一些常考詞匯,如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。
第三步:冷卻?,F(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊,冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了,這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果,而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡,反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻,而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。
第四步:回暖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷卻,可以將前面細(xì)聽(tīng)過(guò)的材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍。成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師指出,由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練,這次熟練度一定非常不錯(cuò),對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少。
以上就是雅思聽(tīng)力怎么練的內(nèi)容,希望可以幫助到你。
喜馬拉雅上可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?
可以的,喜馬拉雅上有很多純英內(nèi)容,有世界名人英文演講、還有原汁原味的英語(yǔ)新聞播報(bào),這些內(nèi)容非常適合要練習(xí)口語(yǔ)的小伙伴,想學(xué)習(xí)英語(yǔ)的可以試著聽(tīng)聽(tīng)。
雅思聽(tīng)力怎么練習(xí)?
第一步:初聽(tīng)。首先我們要將材料聽(tīng)1-3遍,具體次數(shù)可以由材料難度來(lái)判斷。這幾遍聽(tīng)力里面重點(diǎn)聽(tīng)出文章的大意。 成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師建議,在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中,可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面,甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢,什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好,以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。
第二步:細(xì)聽(tīng)。在這次的聽(tīng)力以前,需要將文字答案仔細(xì)研究。我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了,有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的,這樣在通過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后,能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容,同時(shí)找到一些較難的詞匯以及一些常考詞匯,如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。
第三步:冷卻?,F(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊,冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了,這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果,而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡,反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻,而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。
第四步:回暖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷卻,可以將前面細(xì)聽(tīng)過(guò)的材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍。成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師指出,由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練,這次熟練度一定非常不錯(cuò),對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少。
以上就是雅思聽(tīng)力怎么練的內(nèi)容,希望可以幫助到你。
第二步:細(xì)聽(tīng)。在這次的聽(tīng)力以前,需要將文字答案仔細(xì)研究。我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了,有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的,這樣在通過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后,能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容,同時(shí)找到一些較難的詞匯以及一些常考詞匯,如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。
第三步:冷卻?,F(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊,冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了,這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果,而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡,反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻,而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。
第四步:回暖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷卻,可以將前面細(xì)聽(tīng)過(guò)的材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍。成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師指出,由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練,這次熟練度一定非常不錯(cuò),對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少。
以上就是雅思聽(tīng)力怎么練的內(nèi)容,希望可以幫助到你。
雅思有哪些學(xué)習(xí)技巧
多聽(tīng),多說(shuō),多做題。
雅思聽(tīng)力真題練習(xí)
現(xiàn)在有那種“機(jī)經(jīng)孝薯”,一般就是聽(tīng)力和閱讀有,是參加考試的考笑慎枯生或老師考完后回憶的,都是真題~
怎么說(shuō)好呢,那碰洞些題是有很大可能重復(fù)的,我第一次考雅思的聽(tīng)力是三舊一新的,閱讀也有一個(gè)是以前考過(guò)的~不過(guò)雖然重復(fù)的可能性很大,基本每次都會(huì)出一些舊題,但是機(jī)經(jīng)因?yàn)椴皇枪俜秸J(rèn)證的,所以答案特別不全,有的也不準(zhǔn),一般就是給出個(gè)大概意思~
要是復(fù)習(xí)覺(jué)得時(shí)間夠用,背一下聽(tīng)力的機(jī)經(jīng)也成,不過(guò)建議還是能自己聽(tīng)懂最保險(xiǎn)
怎么說(shuō)好呢,那碰洞些題是有很大可能重復(fù)的,我第一次考雅思的聽(tīng)力是三舊一新的,閱讀也有一個(gè)是以前考過(guò)的~不過(guò)雖然重復(fù)的可能性很大,基本每次都會(huì)出一些舊題,但是機(jī)經(jīng)因?yàn)椴皇枪俜秸J(rèn)證的,所以答案特別不全,有的也不準(zhǔn),一般就是給出個(gè)大概意思~
要是復(fù)習(xí)覺(jué)得時(shí)間夠用,背一下聽(tīng)力的機(jī)經(jīng)也成,不過(guò)建議還是能自己聽(tīng)懂最保險(xiǎn)
應(yīng)該怎么練習(xí)雅思聽(tīng)力呢?
雅思考試四塊:聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)其聽(tīng)力僅第項(xiàng)進(jìn)行考試我能夠通練習(xí)達(dá)比較水平單項(xiàng)科目實(shí)際比較英語(yǔ)基礎(chǔ)加雅思聽(tīng)力滿完全能雅思聽(tīng)力要練習(xí)呢聽(tīng)力基本原則聽(tīng)練先說(shuō)聽(tīng)特別要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力間化整零管候要空閑間要聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)隨身帶著MP3,礙事--聽(tīng)歌聽(tīng)嘛至于聽(tīng)力材料選擇基礎(chǔ)比較薄弱VOA慢速英語(yǔ)始聽(tīng)起熟練慢慢用難度更高材料;基礎(chǔ)尚則使用BBC、CNN等材料其實(shí)選擇前做測(cè)試VOA慢速英語(yǔ)每詞都能聽(tīng)清清楚楚恭喜直接BBC否則扎扎實(shí)實(shí)慢速英語(yǔ)始聽(tīng)起每抽些零碎間算發(fā)現(xiàn)自聽(tīng)?zhēng)?述程稱泛聽(tīng)泛聽(tīng)并泛泛聽(tīng)泛聽(tīng)針性泛聽(tīng)候著重訓(xùn)練英語(yǔ)語(yǔ)音覺(jué)注意力避免考試候抓住信息情況受英語(yǔ)句重音句含義關(guān)系僅于聽(tīng)力且于口語(yǔ)幫助聽(tīng)候注意力集耳朵爭(zhēng)取抓住聽(tīng)每詞嚴(yán)格要求自聽(tīng)候跟讀復(fù)述所聽(tīng)句兼收練習(xí)口語(yǔ)功效 說(shuō)練練習(xí)材料家自行選擇關(guān)鍵材料所提供試題要盡量接近真題風(fēng)格管選擇材料劍橋雅思系列4-7必須要做些都?xì)v考試真題練習(xí)真受雅思考試氛圍先按考試程序走做題沒(méi)握做記號(hào)接著核答案析錯(cuò)誤沒(méi)握產(chǎn)原:沒(méi)聽(tīng)清楚單詞沒(méi)挺清楚再聽(tīng)遍看看錯(cuò)哪;單詞試著按照讀音單詞拼看看能能拼單詞記往聽(tīng)力水平比較提升要注意與考試間同步做練習(xí)雅思聽(tīng)力考試早9:009:40集間段做聽(tīng)力練習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣
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