高一升高二暑期英語作業(yè)

作為馬上讀高三的學(xué)長 我心里壓力很大····對曾經(jīng)高一的時(shí)候的所作所為深表悔恨······如果一心要為高考超級好的中學(xué)奔的話 建議70%的已經(jīng)可以丟進(jìn)去了····（70%已經(jīng)很多了··）先復(fù)習(xí)下初中的知識? （注意要系統(tǒng) 就是目錄要清晰 要很熟為止）然后去預(yù)習(xí)高中的知識? 暑假上個(gè)輔導(dǎo)班也好的?? 然后理科多做做題 文科多背背東西學(xué)習(xí)還是以課本為主吧?? 英語課外閱讀和完型填空注重理解 就是貼著答案走、、、、課內(nèi)平時(shí)就要背課文? 就這樣了 希望你能取的好成績? 小盆友 ~~??

推薦看哈利波特的系列電影，很有趣味性，還能學(xué)習(xí)英語，屬于非常好的名著改編了。

我也一直在考慮這個(gè)問題，不想將來走向社會因?yàn)槟芰η啡卑艘坏取?
考慮過社會實(shí)踐嗎，比如去打工（自己能力所及的），給別人當(dāng)家教，我不少同學(xué)都干過，他們說對交際，人生經(jīng)驗(yàn)很有幫助。

小升初暑假必讀書目：《西游記》《名人傳》《魯濱遜飄流記》《朝花夕拾》等。

《西游記》：

《西游記》是我國文學(xué)史上一部最優(yōu)秀的長篇神魔小說，它不僅創(chuàng)造了一個(gè)神奇的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和優(yōu)美完整的藝術(shù)形式，被《英國大百科全書》譽(yù)為“中國最珍貴的神奇小說”。

《名人傳》：

《名人傳》是一本值得反復(fù)閱讀的好書，它是以激情文字譜寫的三首英雄贊歌，貝多芬、米開朗彎伏基羅和托爾斯泰這三位杰出藝術(shù)大師與命運(yùn)抗?fàn)幍娜松?jīng)歷，激勵了國內(nèi)外無數(shù)讀者去追求豐富而偉大的人生。

《魯濱遜飄流記》：

有位教育專家曾經(jīng)說過，在一個(gè)青少年的成長道路上，應(yīng)該讓他閱讀的第一本書就是《魯濱遜飄流記》，因?yàn)檫@本除《圣經(jīng)》外再版最多的書，將教會我們?nèi)绾紊妗?/p>

《朝花夕拾》：

魯迅在現(xiàn)代文學(xué)史上占據(jù)了一個(gè)重要的地位，他的很多作品都被載入文學(xué)史，他的散文集《朝花夕拾》梁衫比較完整地記錄呷他從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷，其文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代哲理小品中的經(jīng)典。

讀書的基本方法：

1、速讀

這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆捎脪呙璺ā保荒渴?，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀埋渣攜量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

2、略讀

這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。

3、寫讀

古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

4、選讀

就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

預(yù)習(xí)高中課程。如果你這么做了，第一次月考你會回來感謝我。

我個(gè)人認(rèn)為你最好還是上一些課外輔導(dǎo)班，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)了，馬上要升入中學(xué)，中學(xué)的生活是多么的緊張，不論我們怎么說，你是不會切身體會到的，如果你在暑假中放松了，過慣了放松的生活，等再開學(xué)的時(shí)候，也許你會感到力不從心，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好。如果你在假期里就上一些課外輔導(dǎo)班，雖然緊張了一些，但不會使你開學(xué)后的心放不到學(xué)習(xí)上。不過上不上學(xué)習(xí)班的最終決定權(quán)還是在你自己的手中，一定要好好的把握哦！ 你在浦東這里呀，去上海復(fù)文補(bǔ)習(xí)班吧，我女兒就在那邊補(bǔ)的，每個(gè)暑假都去，他們是10人小班，環(huán)境比較好，孩子成績也能保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，并且相互之間都認(rèn)識了，互動比較多，上課沒那么單調(diào)，暑假我也省了不少心，還是比較滿意的

上午07:00——08:00早餐，晨讀晨讀的時(shí)候，可以背一些配渣稿詩詞，英語單詞之類，量不在多，重在堅(jiān)持。08:30——09:30寫作業(yè)
09:30——10:30休息10:30——11:30寫作業(yè)11:30——14:30午餐，午休
下午14:30——15:30課外延伸閱讀15:30——16:00休息16:00——18:00戶外活動18:00——19:00晚餐培孝
晚上19:00——20:00興趣時(shí)間20:00——21:00溝通時(shí)間這個(gè)時(shí)間段梁碼，父母可以和孩子進(jìn)行交流。21:00洗漱、睡覺。

按復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)。 主要是3年級以后的知識。要是家長不是教育界的，可以請一個(gè)要報(bào)考學(xué)校的老師給串一下，花點(diǎn)錢。

余光中，祖籍福建永春，1928年10月21日生于江蘇南京，在秣陵路小學(xué)讀書（原崔八巷小學(xué)）1947年入金陵大學(xué)外語系（后轉(zhuǎn)入廈門大學(xué)），1948年隨父母遷香港，次年赴臺，就讀于臺灣大學(xué)外文系。1952年畢業(yè)。 1953年，與覃子豪、鐘鼎文等共創(chuàng)“藍(lán)星”詩社。后赴美進(jìn)修，獲愛荷華大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位。返臺后任師大、政大、臺大及香港中文大學(xué)教授，現(xiàn)任臺灣中山大學(xué)文學(xué)院院長。2012年4月，84歲的余光中受聘為北京大學(xué)“駐校詩人

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