二年級英語肯定句和否定句

從前面得到的推論可以證明后面結論，后面結論錯誤得到前面推測錯誤，正確的結論證明前提，推論錯誤得不到正確的結論。

由A→B，可得?B→?A。逆否規(guī)則也稱之為等價命題。無論充分條件還是必要條件，都可以得到一個推出關系A→B。

當你得到這樣的一個推出關系之后，會發(fā)現(xiàn)A→B和?B→?A之間就是一種逆否的關系，換言之為一種等價關系。對于原命題而言，它就等于否定后件推出否定前件。

擴展資料

關鍵邏輯提示詞：

（1）如果（假如/一旦/若）......那么/則......

這組連接詞是如果的內容去推出那么的內容，關鍵的提示詞就在于如果和那么，至于后面跟的什么內容并不重要。

只需把如果的內容當前件，那么的內容當后件。在博大精深的漢語言環(huán)境中，它可以替換成其他的同義詞，比如說假如/假設/一旦/若/即使。

（2）只要......就......

這組連接詞是只要的內容推出就的內容。在漢語環(huán)境中，“如果......那么......”是一種假設，“只要......就......”是一種條件關系。

但在邏輯里面，兩者的內容是一樣的，某種程度上它們其實是完全等同的。

（3）整體化表達，如：所有（凡是/凡/任何/每一個）......都......；......是......

應用翻譯規(guī)則，即所有的內容推都的內容，只要按照這一規(guī)則解題即可。

（4）絕對化表達，如：......就......；......則......；......一定......；......離不開......

這組連接詞可以當成如果......那么......和只要......就......的一種省略邏輯連接詞，即前件→后件。

以上四類特征句式是通常情況下不會發(fā)生變化較為固定的邏輯連接詞，固定的翻譯為：前→后，即：前件→后件。

他的話有道理。

解析：

對事物作出否定判斷的句子叫否定句?？隙ň浜头穸ň渚涫睫D換的原則是不能改變原意。轉換的要點是否定詞的運用：保持原意則加兩個否定詞；變成相反的意思則加一個否定詞。另外要注意反問句也是一重否定。

方法：將肯定句改為雙重否定句是只需在恰當?shù)奈恢眉尤搿安豢赡懿弧薄安坏貌弧薄皼]有…不”“非…不可”等雙重否定詞。

雙重否定句的評價：

雙重否定句不只具有加強語氣的作用，有的也有弱化語氣的作用。一個雙重否定句，究竟是強化語氣還是弱化語氣，這要看具體的句式和語境而定。一般地說，否定副詞（或否定意義的動詞）加反問語氣的句式是加強語氣的。

否定副詞連用和否定副詞加否定意義的動詞兩種句式中， 除加強語氣的以外，有一部分，即那些帶有推測婉商、情勢使然等意味的，語氣比單純肯定句委婉柔弱些。因此，我們對雙重否定句不能一概而論，在閱讀和使用時，要根據(jù)具體情況細加分辨。

肯定否定式和否定肯定式是語法中的兩個概念。

肯定否定式（Negative Affirmative）指的是表示否定的語句中同時也包含了肯定的成分，通常使用“not...but...”結構。例如：

He is not only a doctor, but also a writer.（他不僅是醫(yī)生，也是作家。）

否定肯扮悄春定式（Affirmative Negative）指的是表示肯定的語句中同時也包含了否定的成分，通常使用“not...and...”結構。例如：

He is a doctor, not a writer.（他是醫(yī)生，不是作家。）

需要注意的是，肯定否定式和否定肯定式的語義運胡并不相同，因此在使用時要根據(jù)具體語境選廳耐擇合適的結構。

否定意義和肯定意義

否定?[ fǒu dìng ]?

生詞本

基本釋義?詳細釋義?

[ fǒu dìng ]

1.不承認事物的 存在或事物的真實性：成桐稿績不容～。

2.表示否認的，反面的：～判斷。

3.哲學范疇。指事物內 部包含的促使其滅亡并轉化為他事物的方面。是新舊事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)，也是事物發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)。與 ”肯定“相對。

肯定?[ kěn dìng ]?

生詞本

基本釋義?詳細釋義?

[ kěn dìng ]

1.承認事物的存在或事物的真實性（跟“否定”相對）：～成績。

2.屬頃櫻性詞。表示承認的；正面的（跟“否定”相對）：～判斷。我問他贊成不贊成，他的回答是～的（=贊成）。

3.確定；明確：他今天來不來還不能～。請給我一個～的答復。

4.表示無疑問；必定：他～會同意。情況～是有局乎孝利的。