高二期末英語(yǔ)試卷瀘州
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四川政聯(lián)瀘州分校事業(yè)單位面試培訓(xùn)
政聯(lián)教育作為中國(guó)職業(yè)教育界異軍突起的強(qiáng)勢(shì)品牌,以其獨(dú)特的教育理念、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、高品質(zhì)的教育效果,全方位的教育服務(wù)迅速得到了社會(huì)和廣大學(xué)員的認(rèn)可和贊譽(yù),短短一年多的時(shí)間就已經(jīng)成為主導(dǎo)公務(wù)員面試培訓(xùn)事業(yè)開(kāi)拓前行的一面旗幟
上政聯(lián)優(yōu)勢(shì):、
1.師資權(quán)威 擁有中國(guó)公考界兩大著名權(quán)威面試團(tuán)隊(duì):北京大學(xué)博士團(tuán)隊(duì)老師和陳建軍面試團(tuán)隊(duì)老師。(這里的老師擁有相關(guān)的頂級(jí)理論體系更重要的是有從事面試考官的閱歷)
2.政聯(lián)教育確實(shí)能做到 以學(xué)員切身利益為首要(試聽(tīng)不滿意退還全部學(xué)費(fèi),不收取任何費(fèi)用?。?br>
3.學(xué)員試聽(tīng)不滿意退全額學(xué)費(fèi)!
4.一流的教材:《面試通關(guān)紅寶書(shū)》,本書(shū)以面試技巧為主貫穿全書(shū),理論與備考相關(guān)公司相結(jié)合;強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)模擬,解析與訓(xùn)練政聯(lián)教育2010年隆重推出《面試通結(jié)合,內(nèi)容涵蓋面試環(huán)節(jié)各點(diǎn)、面;短時(shí)間內(nèi)幫助廣大考生迅速提高面試實(shí)戰(zhàn)能力!
政聯(lián)推出以下課程:
班次 科目 學(xué)時(shí) 開(kāi)課時(shí)間 收費(fèi)
實(shí)戰(zhàn)封閉班 面試 72(6天) 2010年4月19-24號(hào) 2600
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 面試 40(4天4晚) 2010年4月19-22日 1800
面試沖刺班 面試 30(3天3晚) 2010年4月19-21日 1400
面試基礎(chǔ)班 面試 20(2天2晚) 2010年4月19-20日 1000
陳建軍面試團(tuán)隊(duì)
陳建軍:中國(guó)公務(wù)員面試培訓(xùn)行業(yè)著名輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家,政聯(lián)教育副總裁,長(zhǎng)期從事國(guó)家行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔工作,四川省人才交流中心,湖南長(zhǎng)沙市人才交流中心等數(shù)十家機(jī)構(gòu)受聘面試培訓(xùn)師。曾應(yīng)邀到北京大學(xué),清華大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)等高校講座。近年多次到北京、上海、重慶、南京、杭州、廣州、濟(jì)南、長(zhǎng)沙、昆明、西安、哈爾濱等大城市授課。被學(xué)生譽(yù)為:“中國(guó)面試培訓(xùn)大師”。曾被評(píng)為全國(guó)十佳公務(wù)員培訓(xùn)師!
傅風(fēng)荷:政聯(lián)公務(wù)員考試研究中心研究員。長(zhǎng)期從事公務(wù)員面試考試的研究及教學(xué)工作,全面了解國(guó)家、地方公務(wù)員考試政策,對(duì)面試重點(diǎn)把握透徹、備考方法見(jiàn)解獨(dú)到,授課時(shí)富有激情,授課內(nèi)容豐富,深入淺出,方法實(shí)用,見(jiàn)解深刻,學(xué)員易于在短時(shí)間內(nèi)掌握核心內(nèi)容,迅速在應(yīng)試中脫穎而出。深受全國(guó)各地學(xué)員好評(píng)!
眾人戮力同心、苦心孤詣,只為一個(gè)目的:讓您在最短的時(shí)間內(nèi),真正理解、掌握書(shū)面背后的邏輯脈絡(luò),真正融會(huì)貫通,處變不驚,穩(wěn)拿公務(wù)員考試政治高分!
“因材施教”是千古箴言!我校只開(kāi)高端班,苛求質(zhì)量,要求每位老師必須掌握每位學(xué)員的知識(shí)構(gòu)架的不足之處,限制人數(shù),注重互動(dòng),讓您聽(tīng)的清清楚楚、心里明明白白!摒棄一刀切式教學(xué)法。為滿足不同學(xué)員的差異需求。
每班次限招15人,預(yù)約政聯(lián)教育培訓(xùn)班次,讓政聯(lián)教育陪您走完公考路的最后一程??!
政聯(lián)教育作為中國(guó)職業(yè)教育界異軍突起的強(qiáng)勢(shì)品牌,以其獨(dú)特的教育理念、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、高品質(zhì)的教育效果,全方位的教育服務(wù)迅速得到了社會(huì)和廣大學(xué)員的認(rèn)可和贊譽(yù),短短一年多的時(shí)間就已經(jīng)成為主導(dǎo)公務(wù)員面試培訓(xùn)事業(yè)開(kāi)拓前行的一面旗幟
上政聯(lián)優(yōu)勢(shì):、
1.師資權(quán)威 擁有中國(guó)公考界兩大著名權(quán)威面試團(tuán)隊(duì):北京大學(xué)博士團(tuán)隊(duì)老師和陳建軍面試團(tuán)隊(duì)老師。(這里的老師擁有相關(guān)的頂級(jí)理論體系更重要的是有從事面試考官的閱歷)
2.政聯(lián)教育確實(shí)能做到 以學(xué)員切身利益為首要(試聽(tīng)不滿意退還全部學(xué)費(fèi),不收取任何費(fèi)用?。?br>
3.學(xué)員試聽(tīng)不滿意退全額學(xué)費(fèi)!
4.一流的教材:《面試通關(guān)紅寶書(shū)》,本書(shū)以面試技巧為主貫穿全書(shū),理論與備考相關(guān)公司相結(jié)合;強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)模擬,解析與訓(xùn)練政聯(lián)教育2010年隆重推出《面試通結(jié)合,內(nèi)容涵蓋面試環(huán)節(jié)各點(diǎn)、面;短時(shí)間內(nèi)幫助廣大考生迅速提高面試實(shí)戰(zhàn)能力!
政聯(lián)推出以下課程:
班次 科目 學(xué)時(shí) 開(kāi)課時(shí)間 收費(fèi)
實(shí)戰(zhàn)封閉班 面試 72(6天) 2010年4月19-24號(hào) 2600
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 面試 40(4天4晚) 2010年4月19-22日 1800
面試沖刺班 面試 30(3天3晚) 2010年4月19-21日 1400
面試基礎(chǔ)班 面試 20(2天2晚) 2010年4月19-20日 1000
陳建軍面試團(tuán)隊(duì)
陳建軍:中國(guó)公務(wù)員面試培訓(xùn)行業(yè)著名輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家,政聯(lián)教育副總裁,長(zhǎng)期從事國(guó)家行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔工作,四川省人才交流中心,湖南長(zhǎng)沙市人才交流中心等數(shù)十家機(jī)構(gòu)受聘面試培訓(xùn)師。曾應(yīng)邀到北京大學(xué),清華大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)等高校講座。近年多次到北京、上海、重慶、南京、杭州、廣州、濟(jì)南、長(zhǎng)沙、昆明、西安、哈爾濱等大城市授課。被學(xué)生譽(yù)為:“中國(guó)面試培訓(xùn)大師”。曾被評(píng)為全國(guó)十佳公務(wù)員培訓(xùn)師!
傅風(fēng)荷:政聯(lián)公務(wù)員考試研究中心研究員。長(zhǎng)期從事公務(wù)員面試考試的研究及教學(xué)工作,全面了解國(guó)家、地方公務(wù)員考試政策,對(duì)面試重點(diǎn)把握透徹、備考方法見(jiàn)解獨(dú)到,授課時(shí)富有激情,授課內(nèi)容豐富,深入淺出,方法實(shí)用,見(jiàn)解深刻,學(xué)員易于在短時(shí)間內(nèi)掌握核心內(nèi)容,迅速在應(yīng)試中脫穎而出。深受全國(guó)各地學(xué)員好評(píng)!
眾人戮力同心、苦心孤詣,只為一個(gè)目的:讓您在最短的時(shí)間內(nèi),真正理解、掌握書(shū)面背后的邏輯脈絡(luò),真正融會(huì)貫通,處變不驚,穩(wěn)拿公務(wù)員考試政治高分!
“因材施教”是千古箴言!我校只開(kāi)高端班,苛求質(zhì)量,要求每位老師必須掌握每位學(xué)員的知識(shí)構(gòu)架的不足之處,限制人數(shù),注重互動(dòng),讓您聽(tīng)的清清楚楚、心里明明白白!摒棄一刀切式教學(xué)法。為滿足不同學(xué)員的差異需求。
每班次限招15人,預(yù)約政聯(lián)教育培訓(xùn)班次,讓政聯(lián)教育陪您走完公考路的最后一程??!
廣州版二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末試卷
現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)有
數(shù)學(xué)5年級(jí)下期期末試卷
蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷
姓名 得分 成績(jī)
一、填空。(23分)
1、12的因數(shù)有( ),18的因數(shù)有( ),12和18的公因數(shù)有( )。
2、6和8的最小公倍數(shù)是( )。4和9的最小公倍數(shù)是( )。
3、 = = =12÷( )=( )(小數(shù))
4、把5米長(zhǎng)的繩子平均分成9段,每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)米。
5、 如果a÷b=5(且a、b都不為0的自然數(shù)),它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。
6、方程3X=7.2的解是( ),那么2X+3.5=( )。
7、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
400千克=( )噸 15分=( )時(shí)
60厘米=( )米 250毫升=( )升
8、 的分?jǐn)?shù)單位是( ),再加去( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后結(jié)果是最小的素?cái)?shù)。
9、把、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列是( )。
1234****9
10、在右表方框里的兩個(gè)數(shù)的和是3。移動(dòng)這個(gè)方框,可以使每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。一共可以得到( )個(gè)不同的和。
二、認(rèn)真判斷。(5分)
1、假分?jǐn)?shù)都比1小。……………………………………………( )
2、在平面圖上,數(shù)對(duì)(8,3)表示第8行第3列?!? )
3、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。 …… ( )
4、4A=24不是方程?!? )
5、最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)就是分子、分母沒(méi)有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)?!? )
三、慎重選擇。(5分)
1、將(5,7)點(diǎn)右移3格后的位置用數(shù)對(duì)表示是( )。
A、(5,10) B、(2,7) C、(8,7) D、(5,4 )
2、把一根繩子對(duì)折三次后,這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的( )。
A、 B、 C、 D、
3、 、 和 這三個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。
A、意義相同 B、分?jǐn)?shù)大小相等 C、分?jǐn)?shù)單位相同 D、都相同
4、把的分子加上12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)( )。
A、加上12 B、乘4 C、除以4 D、加16
四、計(jì)算題。(43分)
1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。(8分)
0. 7= 0.25= 0.041= 3.2=
3、解方程。(18分)
X÷5=4 368+X=740 2X=0.56
X÷3=160 5X=13 X-0.54=7.25
4、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(9分)
10和9 6和8 12和15
六、解決實(shí)際問(wèn)題。(36分)
1、從揚(yáng)州到南京的路程有90千米,一輛汽車(chē)從揚(yáng)州開(kāi)往南京,已經(jīng)行了35千米,行了全程的幾分之幾?
2、超音速飛機(jī)每秒飛行500米,是火車(chē)每秒行駛路程的20倍,火車(chē)每秒行駛多少米?(用方程解)
3、一塊花圃2公頃,平均分成5份,每份多少公頃?其中的3份種月季花,種月季花的面積占整個(gè)花圃的幾分之幾?
4、一塊布料長(zhǎng)8米,可以做同樣大小的圍裙12個(gè)。
(1) 每個(gè)圍裙用去這塊布料的幾分之幾?
(2)每個(gè)圍裙用布幾分之幾米?
4、王師傅5天做8個(gè)零件,張師傅8天做11個(gè)零件。誰(shuí)做得快些?
5、甲、乙兩人到圖書(shū)館去借書(shū),甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月25日他們兩人在圖書(shū)館相遇,那么下一次都到圖書(shū)館是幾月幾日?
6、6、在一張長(zhǎng)36厘米的紙條上,從左端起,先每隔3厘米畫(huà)一個(gè)紅點(diǎn),再?gòu)淖蠖似?,每? 厘米畫(huà)一個(gè)紅點(diǎn)。紙條的兩個(gè)端點(diǎn)都不畫(huà)。最后,紙條上共有多少個(gè)紅點(diǎn)?
姓名 得分 成績(jī)
一、填空。(23分)
1、12的因數(shù)有( ),18的因數(shù)有( ),12和18的公因數(shù)有( )。
2、6和8的最小公倍數(shù)是( )。4和9的最小公倍數(shù)是( )。
3、 = = =12÷( )=( )(小數(shù))
4、把5米長(zhǎng)的繩子平均分成9段,每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)米。
5、 如果a÷b=5(且a、b都不為0的自然數(shù)),它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。
6、方程3X=7.2的解是( ),那么2X+3.5=( )。
7、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
400千克=( )噸 15分=( )時(shí)
60厘米=( )米 250毫升=( )升
8、 的分?jǐn)?shù)單位是( ),再加去( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后結(jié)果是最小的素?cái)?shù)。
9、把、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列是( )。
1234****9
10、在右表方框里的兩個(gè)數(shù)的和是3。移動(dòng)這個(gè)方框,可以使每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。一共可以得到( )個(gè)不同的和。
二、認(rèn)真判斷。(5分)
1、假分?jǐn)?shù)都比1小。……………………………………………( )
2、在平面圖上,數(shù)對(duì)(8,3)表示第8行第3列?!? )
3、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。 …… ( )
4、4A=24不是方程?!? )
5、最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)就是分子、分母沒(méi)有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)?!? )
三、慎重選擇。(5分)
1、將(5,7)點(diǎn)右移3格后的位置用數(shù)對(duì)表示是( )。
A、(5,10) B、(2,7) C、(8,7) D、(5,4 )
2、把一根繩子對(duì)折三次后,這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的( )。
A、 B、 C、 D、
3、 、 和 這三個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。
A、意義相同 B、分?jǐn)?shù)大小相等 C、分?jǐn)?shù)單位相同 D、都相同
4、把的分子加上12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)( )。
A、加上12 B、乘4 C、除以4 D、加16
四、計(jì)算題。(43分)
1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。(8分)
0. 7= 0.25= 0.041= 3.2=
3、解方程。(18分)
X÷5=4 368+X=740 2X=0.56
X÷3=160 5X=13 X-0.54=7.25
4、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(9分)
10和9 6和8 12和15
六、解決實(shí)際問(wèn)題。(36分)
1、從揚(yáng)州到南京的路程有90千米,一輛汽車(chē)從揚(yáng)州開(kāi)往南京,已經(jīng)行了35千米,行了全程的幾分之幾?
2、超音速飛機(jī)每秒飛行500米,是火車(chē)每秒行駛路程的20倍,火車(chē)每秒行駛多少米?(用方程解)
3、一塊花圃2公頃,平均分成5份,每份多少公頃?其中的3份種月季花,種月季花的面積占整個(gè)花圃的幾分之幾?
4、一塊布料長(zhǎng)8米,可以做同樣大小的圍裙12個(gè)。
(1) 每個(gè)圍裙用去這塊布料的幾分之幾?
(2)每個(gè)圍裙用布幾分之幾米?
4、王師傅5天做8個(gè)零件,張師傅8天做11個(gè)零件。誰(shuí)做得快些?
5、甲、乙兩人到圖書(shū)館去借書(shū),甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月25日他們兩人在圖書(shū)館相遇,那么下一次都到圖書(shū)館是幾月幾日?
6、6、在一張長(zhǎng)36厘米的紙條上,從左端起,先每隔3厘米畫(huà)一個(gè)紅點(diǎn),再?gòu)淖蠖似?,每? 厘米畫(huà)一個(gè)紅點(diǎn)。紙條的兩個(gè)端點(diǎn)都不畫(huà)。最后,紙條上共有多少個(gè)紅點(diǎn)?
期末考試卷
請(qǐng)問(wèn)你要的是什么時(shí)期的試卷
小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末考試卷
沒(méi)有題目呀!
期末試卷
1.什么叫呼吸作用,呼入的氣體與吸出的氣體成分的變化。****************************************
呼吸作用:生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過(guò)程。
呼出與吸入氣體成分變化實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)介:
①準(zhǔn)備好大小相同的A、B、C、D四個(gè)瓶子(250ml)
②打開(kāi)A和B的瓶蓋,至于空氣中3min后蓋上瓶口。瓶?jī)?nèi)氣體成分與空氣相同。
③取一根玻璃管向C和D連續(xù)呼氣,然后蓋緊瓶口,使瓶?jī)?nèi)氣體成分中含有較多的由肺呼出的氣體。
④將燃著的蠟燭分別放入A和C瓶中,記錄蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短。
⑤分別向B和D瓶中倒入50ml澄清的石灰水,比較兩瓶的渾濁程度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
蠟燭在A瓶中比在C瓶燃燒的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明空氣中的氧氣含量高于肺呼氣。
D瓶里的澄清石灰水變得比B渾濁,這證明肺呼出氣中的二氧化碳含量高于空氣。
2.掌握呼吸系統(tǒng)的組成器官及各器官的功能,肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)***********************
呼吸系統(tǒng):人的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸道包括:鼻、咽、喉、氣管和支氣管。
人體呼吸系統(tǒng)組成 肺泡結(jié)構(gòu)示意圖
鼻:①內(nèi)有鼻腔,鼻腔內(nèi)表面有鼻黏膜。鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和黏液腺,黏液腺可以分泌黏液(鼻涕),這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)。
②鼻腔上部黏膜內(nèi)還有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞(能接受氣味刺激而產(chǎn)生興奮)。
咽和喉:①咽位于鼻腔的后方,是氣味的通道,也是食物的通道。
②喉位于咽的后下方,由軟骨和聲帶組成。氣體經(jīng)過(guò)時(shí)引起聲帶震動(dòng)而發(fā)聲。
③吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉的入口處,以防止食物入喉。
氣管:①分成左右兩支,再分成較小的支氣管、細(xì)支氣管等。氣管壁由C型軟骨支撐。
②管壁上有黏液腺,分泌黏液能粘住灰塵。
③管壁內(nèi)表面有纖毛,將黏液推向喉的方向,通過(guò)咳嗽排出,這就是痰。
肺: ①是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成氣體交換的重要場(chǎng)所。位于胸腔,左右各一個(gè)。與左右氣管相連接。
②新鮮的肺是粉紅色的,由細(xì)支氣管的樹(shù)狀分支和肺泡組成。最細(xì)的支氣管末端有許多囊泡,就是肺泡。
肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):⑴數(shù)量多:肺泡總數(shù)約有3億個(gè);⑵面積大:總面積約有100m2;⑶壁極薄:肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成:⑷外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,這些結(jié)構(gòu)有助于進(jìn)行氣體交換
3.掌握呼吸的全過(guò)程(4個(gè)步驟)****************************************************************
呼吸的4個(gè)步驟:
①肺通氣:外界與肺泡之間的氣體交換。是通過(guò)胸廓和隔的運(yùn)動(dòng)引起的。(具體過(guò)程見(jiàn)書(shū)p54`55)
②肺換氣:肺泡與血液之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換。是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。書(shū)p56
③氣體在血液中的運(yùn)輸:動(dòng)靜脈血的原理。書(shū)p56
④組織氣體交換:血液與細(xì)胞之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換。,也是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。書(shū)p56`57
4.理解代謝廢物的產(chǎn)生部位,掌握排泄的定義,途徑************************************************
產(chǎn)生部位:在細(xì)胞的線粒體中(*皮膚與汗腺分泌 書(shū)p66~67)。有機(jī)物徹底氧化分解產(chǎn)生的物質(zhì)就是代謝廢物。
定義:人體將代謝廢物和二氧化碳、尿素等以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程稱(chēng)為排泄。
途徑:①全部的二氧化碳和少量水,以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出。
②絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽以及尿素等物質(zhì)形成尿液,由泌尿系統(tǒng)排出。
③一部分水和少量無(wú)機(jī)鹽、尿素等,以汗液的形式通過(guò)皮膚排出。
肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖
5.掌握腎單位的結(jié)構(gòu)及尿液的形成過(guò)程。掌握血液,原尿,尿液三者的成分差異。************************
*皮質(zhì)與髓質(zhì) 書(shū)p61面
腎單位:每個(gè)腎臟由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。每個(gè)腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管。腎小球和腎小囊組成腎小體。(具體介紹書(shū)p62)
尿液的形成過(guò)程:當(dāng)人體的代謝廢物運(yùn)輸?shù)侥I臟,血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)由腎小球?yàn)V到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分水、全部葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽被重吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中,剩下的由腎小管流出形成尿液,流向腎盂。
血液與原尿相比:原尿不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。
原尿與尿液相比:尿液不含蛋白質(zhì)。
血漿與原尿相比:原尿中不含大分子蛋白質(zhì)
腎臟縱剖面模式圖
6.掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況********************************************************************
神經(jīng)系統(tǒng);中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。兩神經(jīng)系統(tǒng)直接連接。
中樞神經(jīng)系統(tǒng)(位于身體的中央):腦(大腦、小腦、腦干)和脊髓。
周?chē)窠?jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)(12對(duì))和脊神經(jīng)(31對(duì))
神經(jīng)系統(tǒng)的組成
7.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。**********************************************************************
神經(jīng)細(xì)胞又叫做神經(jīng)元。
結(jié)構(gòu):由胞體和突起組成。
胞體:是神經(jīng)元的代謝中心。
突起:沿一定的方向傳導(dǎo)沖動(dòng)。分為樹(shù)突和軸突。每個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突數(shù)量不確定,但軸突只有一個(gè)。樹(shù)突將沖動(dòng)傳入胞體,軸突是將沖動(dòng)從胞體傳出。
在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫神經(jīng)節(jié);由一些神經(jīng)元突起聚集成束、外被結(jié)締組織膜組成的結(jié)構(gòu)叫做神經(jīng)。
在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫灰質(zhì),神經(jīng)元突起成束聚集之處叫白質(zhì)。
基本功能:接受刺激、產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)。
神經(jīng)元模式圖
8、神經(jīng)活動(dòng)(調(diào)節(jié))的基本方式是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧********************************
人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng),叫做反射。完成這個(gè)過(guò)程的結(jié)構(gòu)是反射弧。
9、掌握反射弧的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧各結(jié)構(gòu)中傳導(dǎo)的方向。*************************************
反射弧:感受器、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器。神經(jīng)中樞是反射弧上位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的有關(guān)聯(lián)系結(jié)構(gòu)。但有例外:“膝反射”就是“兩神經(jīng)元反射”
反射弧模式圖
10、能夠區(qū)分反射與應(yīng)激性、條件反射與非條件反射的不同。了解條件反射的建立過(guò)程。*****************
反射與應(yīng)激性的區(qū)別:一個(gè)是神經(jīng)系統(tǒng)的刺激,一個(gè)是生物的刺激。
非條件反射是生來(lái)就建立的先天性反射,條件反射是逐漸形成的后天性反射。
條件反射是建立在非條件反射上的。比非條件反射復(fù)雜。
條件反射的建立過(guò)程:略。(是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練逐漸形成的)
11、大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞,能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字建立條件反射是人類(lèi)條件反射的最突出特征。*******************************************************************************************
能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字建立條件反射是人類(lèi)條件反射的最突出特征。
12、掌握視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的感覺(jué)器官,感受器,形成部位。************************************************
眼的結(jié)構(gòu):分為眼球壁和內(nèi)容物。(書(shū)p81~82)
眼球壁:分為外膜、中膜、內(nèi)膜。
外膜:前部是無(wú)色透明的角膜,后部是白色不透明的鞏膜(對(duì)眼球有保護(hù)、支持作用)
中膜:后半部是脈絡(luò)膜,含豐富的血管的黑色素,有對(duì)眼球營(yíng)養(yǎng)作用。使之成為“暗室”前端游離部分是虹膜,中央圍成瞳孔,膜內(nèi)的平滑肌控制著瞳孔的大小,調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光線。虹膜與脈絡(luò)膜連接部分加厚,含較多平滑肌,是睫狀體。
內(nèi)膜:為光感受器視網(wǎng)膜,是有感受光線刺激后產(chǎn)生沖動(dòng)的感光細(xì)胞。與視神經(jīng)相連接,產(chǎn)生沖動(dòng)后傳入腦到大腦皮層視覺(jué)中樞。
內(nèi)容物:房水是稀薄的物體,充盈在角膜與晶狀體之間,虹膜前后方的間隙里:玻璃體是膠凍液體,填滿晶狀體后方的空間;晶狀體是一個(gè)有彈性的凸透鏡狀結(jié)構(gòu),懸掛與睫狀體上,睫狀體內(nèi)平滑肌的舒縮引起它的曲度變化。
視覺(jué)的產(chǎn)生部位:是大腦皮層的視覺(jué)中樞。視網(wǎng)膜是形成物像的部位。
眼球結(jié)構(gòu)圖
耳的結(jié)構(gòu):外耳、中耳、內(nèi)耳。(書(shū)p84~85)
外耳:耳廓和外耳道。耳廓有收集聲波作用。外耳道有傳送聲波的作用。
中耳:鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨。鼓膜在外耳道底部,橢圓形,聲波能使鼓膜振動(dòng)。鼓室是在鼓膜里面的一個(gè)腔,鼓室內(nèi)下還有一條小管與咽部相連,叫做咽鼓管。當(dāng)吞咽或打哈欠時(shí)使空氣能從咽部進(jìn)入鼓室,維持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡。三塊聽(tīng)小骨在鼓室里,從外到里的順序分別是分別是錘骨、砧骨、鐙骨,它們形成一條“聽(tīng)骨鏈”。
內(nèi)耳:耳蝸、前庭和半規(guī)管(都充滿液體,相應(yīng)的感受器就分布在位于官腔的膜質(zhì)上)。耳蝸含有聽(tīng)覺(jué)感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最后在大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。前庭和半規(guī)管含有頭部位置變動(dòng)的感受器,頭部位置變動(dòng)會(huì)使這里的感受器受刺激而也產(chǎn)生沖動(dòng)。最終在大腦皮層相應(yīng)部位產(chǎn)生頭部位置變動(dòng)的感覺(jué)。所以?xún)?nèi)耳兼有聽(tīng)覺(jué)和感受位置變動(dòng)的雙重功能。它們?nèi)齻€(gè)不同的感受器產(chǎn)生的沖動(dòng)會(huì)先沿同一腦神經(jīng)傳入腦干,再傳入不同的中樞部位。
聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生部位:大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞。
耳朵結(jié)構(gòu)圖
13、掌握近視的原因、成像特點(diǎn)、矯正方法。*******************************************************
原因:眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)(真性近視),或晶狀體的曲度過(guò)度調(diào)節(jié)而過(guò)大(假性近視)
成像特點(diǎn):平行光線進(jìn)入眼內(nèi)就會(huì)在視網(wǎng)膜前方成像,因而不能看清近處物體。
矯正方法:近視眼配戴凹透鏡。
如果是遠(yuǎn)視和近視都相反。
14、掌握生長(zhǎng)激素,性激素、甲狀腺激素、胰島素的分泌部位,異常癥狀。*******************************
生長(zhǎng)激素:與人體的生長(zhǎng)(體重和身高)變化規(guī)律有關(guān),由垂體分泌。
如果幼年時(shí)期分泌不足。則生長(zhǎng)遲緩,身高到成年時(shí)過(guò)矮(常不到100cm),叫做侏儒癥。
相反,分泌過(guò)多成年是會(huì)過(guò)高,叫做
15、傳染病的定義、特點(diǎn)。預(yù)防傳染病的一般措施有哪些。******************************************
16、掌握什么叫免疫,計(jì)劃免疫。能夠區(qū)分非特異性免疫、特異性免疫。理解什么是抗原、抗體*************
免疫:是人體內(nèi)的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的外來(lái)侵害物質(zhì),以及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維護(hù)人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫還能及時(shí)清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞;隨時(shí)識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞(腫瘤細(xì)胞)
計(jì)劃免疫:計(jì)劃免疫是依據(jù)國(guó)家對(duì)消滅傳染病的要求,在易感人群中,有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,能有效的增強(qiáng)人體的免疫力。
非特性免疫:它們對(duì)多數(shù)病原體都起作用,而不是對(duì)某一種特定的病原體起作用,所以稱(chēng)為非特異性免疫,它們是先天性的,而不是病原體侵后才產(chǎn)生的,它們的作用沒(méi)有特異性。
(如皮膚和黏膜的屏障作用,白細(xì)胞的吞噬作用,唾液中溶菌酶的殺菌作用等)
特異性免疫:特異性免疫是機(jī)體與外來(lái)侵害物接觸之后才獲得的免疫特性,不能遺傳,有的可獲得持久免疫,有的不能獲得持久免疫。
非特異性免疫與特異性免疫的共同點(diǎn):排除和消滅侵入人體的病原微生物,維護(hù)人體的健康。
不同點(diǎn):一個(gè)是先天性,一個(gè)不是。
抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如水痘病毒等)叫做抗原。
抗體:抗體是身體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后產(chǎn)生的一類(lèi)蛋白質(zhì),能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,具有專(zhuān)一性。
呼吸作用:生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過(guò)程。
呼出與吸入氣體成分變化實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)介:
①準(zhǔn)備好大小相同的A、B、C、D四個(gè)瓶子(250ml)
②打開(kāi)A和B的瓶蓋,至于空氣中3min后蓋上瓶口。瓶?jī)?nèi)氣體成分與空氣相同。
③取一根玻璃管向C和D連續(xù)呼氣,然后蓋緊瓶口,使瓶?jī)?nèi)氣體成分中含有較多的由肺呼出的氣體。
④將燃著的蠟燭分別放入A和C瓶中,記錄蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短。
⑤分別向B和D瓶中倒入50ml澄清的石灰水,比較兩瓶的渾濁程度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
蠟燭在A瓶中比在C瓶燃燒的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明空氣中的氧氣含量高于肺呼氣。
D瓶里的澄清石灰水變得比B渾濁,這證明肺呼出氣中的二氧化碳含量高于空氣。
2.掌握呼吸系統(tǒng)的組成器官及各器官的功能,肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)***********************
呼吸系統(tǒng):人的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸道包括:鼻、咽、喉、氣管和支氣管。
人體呼吸系統(tǒng)組成 肺泡結(jié)構(gòu)示意圖
鼻:①內(nèi)有鼻腔,鼻腔內(nèi)表面有鼻黏膜。鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和黏液腺,黏液腺可以分泌黏液(鼻涕),這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)。
②鼻腔上部黏膜內(nèi)還有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞(能接受氣味刺激而產(chǎn)生興奮)。
咽和喉:①咽位于鼻腔的后方,是氣味的通道,也是食物的通道。
②喉位于咽的后下方,由軟骨和聲帶組成。氣體經(jīng)過(guò)時(shí)引起聲帶震動(dòng)而發(fā)聲。
③吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉的入口處,以防止食物入喉。
氣管:①分成左右兩支,再分成較小的支氣管、細(xì)支氣管等。氣管壁由C型軟骨支撐。
②管壁上有黏液腺,分泌黏液能粘住灰塵。
③管壁內(nèi)表面有纖毛,將黏液推向喉的方向,通過(guò)咳嗽排出,這就是痰。
肺: ①是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成氣體交換的重要場(chǎng)所。位于胸腔,左右各一個(gè)。與左右氣管相連接。
②新鮮的肺是粉紅色的,由細(xì)支氣管的樹(shù)狀分支和肺泡組成。最細(xì)的支氣管末端有許多囊泡,就是肺泡。
肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):⑴數(shù)量多:肺泡總數(shù)約有3億個(gè);⑵面積大:總面積約有100m2;⑶壁極薄:肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成:⑷外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,這些結(jié)構(gòu)有助于進(jìn)行氣體交換
3.掌握呼吸的全過(guò)程(4個(gè)步驟)****************************************************************
呼吸的4個(gè)步驟:
①肺通氣:外界與肺泡之間的氣體交換。是通過(guò)胸廓和隔的運(yùn)動(dòng)引起的。(具體過(guò)程見(jiàn)書(shū)p54`55)
②肺換氣:肺泡與血液之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換。是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。書(shū)p56
③氣體在血液中的運(yùn)輸:動(dòng)靜脈血的原理。書(shū)p56
④組織氣體交換:血液與細(xì)胞之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換。,也是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。書(shū)p56`57
4.理解代謝廢物的產(chǎn)生部位,掌握排泄的定義,途徑************************************************
產(chǎn)生部位:在細(xì)胞的線粒體中(*皮膚與汗腺分泌 書(shū)p66~67)。有機(jī)物徹底氧化分解產(chǎn)生的物質(zhì)就是代謝廢物。
定義:人體將代謝廢物和二氧化碳、尿素等以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程稱(chēng)為排泄。
途徑:①全部的二氧化碳和少量水,以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出。
②絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽以及尿素等物質(zhì)形成尿液,由泌尿系統(tǒng)排出。
③一部分水和少量無(wú)機(jī)鹽、尿素等,以汗液的形式通過(guò)皮膚排出。
肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖
5.掌握腎單位的結(jié)構(gòu)及尿液的形成過(guò)程。掌握血液,原尿,尿液三者的成分差異。************************
*皮質(zhì)與髓質(zhì) 書(shū)p61面
腎單位:每個(gè)腎臟由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。每個(gè)腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管。腎小球和腎小囊組成腎小體。(具體介紹書(shū)p62)
尿液的形成過(guò)程:當(dāng)人體的代謝廢物運(yùn)輸?shù)侥I臟,血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)由腎小球?yàn)V到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分水、全部葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽被重吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中,剩下的由腎小管流出形成尿液,流向腎盂。
血液與原尿相比:原尿不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。
原尿與尿液相比:尿液不含蛋白質(zhì)。
血漿與原尿相比:原尿中不含大分子蛋白質(zhì)
腎臟縱剖面模式圖
6.掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況********************************************************************
神經(jīng)系統(tǒng);中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。兩神經(jīng)系統(tǒng)直接連接。
中樞神經(jīng)系統(tǒng)(位于身體的中央):腦(大腦、小腦、腦干)和脊髓。
周?chē)窠?jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)(12對(duì))和脊神經(jīng)(31對(duì))
神經(jīng)系統(tǒng)的組成
7.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。**********************************************************************
神經(jīng)細(xì)胞又叫做神經(jīng)元。
結(jié)構(gòu):由胞體和突起組成。
胞體:是神經(jīng)元的代謝中心。
突起:沿一定的方向傳導(dǎo)沖動(dòng)。分為樹(shù)突和軸突。每個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突數(shù)量不確定,但軸突只有一個(gè)。樹(shù)突將沖動(dòng)傳入胞體,軸突是將沖動(dòng)從胞體傳出。
在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫神經(jīng)節(jié);由一些神經(jīng)元突起聚集成束、外被結(jié)締組織膜組成的結(jié)構(gòu)叫做神經(jīng)。
在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫灰質(zhì),神經(jīng)元突起成束聚集之處叫白質(zhì)。
基本功能:接受刺激、產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)。
神經(jīng)元模式圖
8、神經(jīng)活動(dòng)(調(diào)節(jié))的基本方式是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧********************************
人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng),叫做反射。完成這個(gè)過(guò)程的結(jié)構(gòu)是反射弧。
9、掌握反射弧的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧各結(jié)構(gòu)中傳導(dǎo)的方向。*************************************
反射弧:感受器、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器。神經(jīng)中樞是反射弧上位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的有關(guān)聯(lián)系結(jié)構(gòu)。但有例外:“膝反射”就是“兩神經(jīng)元反射”
反射弧模式圖
10、能夠區(qū)分反射與應(yīng)激性、條件反射與非條件反射的不同。了解條件反射的建立過(guò)程。*****************
反射與應(yīng)激性的區(qū)別:一個(gè)是神經(jīng)系統(tǒng)的刺激,一個(gè)是生物的刺激。
非條件反射是生來(lái)就建立的先天性反射,條件反射是逐漸形成的后天性反射。
條件反射是建立在非條件反射上的。比非條件反射復(fù)雜。
條件反射的建立過(guò)程:略。(是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練逐漸形成的)
11、大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞,能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字建立條件反射是人類(lèi)條件反射的最突出特征。*******************************************************************************************
能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字建立條件反射是人類(lèi)條件反射的最突出特征。
12、掌握視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的感覺(jué)器官,感受器,形成部位。************************************************
眼的結(jié)構(gòu):分為眼球壁和內(nèi)容物。(書(shū)p81~82)
眼球壁:分為外膜、中膜、內(nèi)膜。
外膜:前部是無(wú)色透明的角膜,后部是白色不透明的鞏膜(對(duì)眼球有保護(hù)、支持作用)
中膜:后半部是脈絡(luò)膜,含豐富的血管的黑色素,有對(duì)眼球營(yíng)養(yǎng)作用。使之成為“暗室”前端游離部分是虹膜,中央圍成瞳孔,膜內(nèi)的平滑肌控制著瞳孔的大小,調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光線。虹膜與脈絡(luò)膜連接部分加厚,含較多平滑肌,是睫狀體。
內(nèi)膜:為光感受器視網(wǎng)膜,是有感受光線刺激后產(chǎn)生沖動(dòng)的感光細(xì)胞。與視神經(jīng)相連接,產(chǎn)生沖動(dòng)后傳入腦到大腦皮層視覺(jué)中樞。
內(nèi)容物:房水是稀薄的物體,充盈在角膜與晶狀體之間,虹膜前后方的間隙里:玻璃體是膠凍液體,填滿晶狀體后方的空間;晶狀體是一個(gè)有彈性的凸透鏡狀結(jié)構(gòu),懸掛與睫狀體上,睫狀體內(nèi)平滑肌的舒縮引起它的曲度變化。
視覺(jué)的產(chǎn)生部位:是大腦皮層的視覺(jué)中樞。視網(wǎng)膜是形成物像的部位。
眼球結(jié)構(gòu)圖
耳的結(jié)構(gòu):外耳、中耳、內(nèi)耳。(書(shū)p84~85)
外耳:耳廓和外耳道。耳廓有收集聲波作用。外耳道有傳送聲波的作用。
中耳:鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨。鼓膜在外耳道底部,橢圓形,聲波能使鼓膜振動(dòng)。鼓室是在鼓膜里面的一個(gè)腔,鼓室內(nèi)下還有一條小管與咽部相連,叫做咽鼓管。當(dāng)吞咽或打哈欠時(shí)使空氣能從咽部進(jìn)入鼓室,維持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡。三塊聽(tīng)小骨在鼓室里,從外到里的順序分別是分別是錘骨、砧骨、鐙骨,它們形成一條“聽(tīng)骨鏈”。
內(nèi)耳:耳蝸、前庭和半規(guī)管(都充滿液體,相應(yīng)的感受器就分布在位于官腔的膜質(zhì)上)。耳蝸含有聽(tīng)覺(jué)感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最后在大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。前庭和半規(guī)管含有頭部位置變動(dòng)的感受器,頭部位置變動(dòng)會(huì)使這里的感受器受刺激而也產(chǎn)生沖動(dòng)。最終在大腦皮層相應(yīng)部位產(chǎn)生頭部位置變動(dòng)的感覺(jué)。所以?xún)?nèi)耳兼有聽(tīng)覺(jué)和感受位置變動(dòng)的雙重功能。它們?nèi)齻€(gè)不同的感受器產(chǎn)生的沖動(dòng)會(huì)先沿同一腦神經(jīng)傳入腦干,再傳入不同的中樞部位。
聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生部位:大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞。
耳朵結(jié)構(gòu)圖
13、掌握近視的原因、成像特點(diǎn)、矯正方法。*******************************************************
原因:眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)(真性近視),或晶狀體的曲度過(guò)度調(diào)節(jié)而過(guò)大(假性近視)
成像特點(diǎn):平行光線進(jìn)入眼內(nèi)就會(huì)在視網(wǎng)膜前方成像,因而不能看清近處物體。
矯正方法:近視眼配戴凹透鏡。
如果是遠(yuǎn)視和近視都相反。
14、掌握生長(zhǎng)激素,性激素、甲狀腺激素、胰島素的分泌部位,異常癥狀。*******************************
生長(zhǎng)激素:與人體的生長(zhǎng)(體重和身高)變化規(guī)律有關(guān),由垂體分泌。
如果幼年時(shí)期分泌不足。則生長(zhǎng)遲緩,身高到成年時(shí)過(guò)矮(常不到100cm),叫做侏儒癥。
相反,分泌過(guò)多成年是會(huì)過(guò)高,叫做
15、傳染病的定義、特點(diǎn)。預(yù)防傳染病的一般措施有哪些。******************************************
16、掌握什么叫免疫,計(jì)劃免疫。能夠區(qū)分非特異性免疫、特異性免疫。理解什么是抗原、抗體*************
免疫:是人體內(nèi)的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的外來(lái)侵害物質(zhì),以及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維護(hù)人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫還能及時(shí)清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞;隨時(shí)識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞(腫瘤細(xì)胞)
計(jì)劃免疫:計(jì)劃免疫是依據(jù)國(guó)家對(duì)消滅傳染病的要求,在易感人群中,有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,能有效的增強(qiáng)人體的免疫力。
非特性免疫:它們對(duì)多數(shù)病原體都起作用,而不是對(duì)某一種特定的病原體起作用,所以稱(chēng)為非特異性免疫,它們是先天性的,而不是病原體侵后才產(chǎn)生的,它們的作用沒(méi)有特異性。
(如皮膚和黏膜的屏障作用,白細(xì)胞的吞噬作用,唾液中溶菌酶的殺菌作用等)
特異性免疫:特異性免疫是機(jī)體與外來(lái)侵害物接觸之后才獲得的免疫特性,不能遺傳,有的可獲得持久免疫,有的不能獲得持久免疫。
非特異性免疫與特異性免疫的共同點(diǎn):排除和消滅侵入人體的病原微生物,維護(hù)人體的健康。
不同點(diǎn):一個(gè)是先天性,一個(gè)不是。
抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如水痘病毒等)叫做抗原。
抗體:抗體是身體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后產(chǎn)生的一類(lèi)蛋白質(zhì),能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,具有專(zhuān)一性。
瀘州的成語(yǔ)瀘州的成語(yǔ)是什么
瀘州的成語(yǔ)有:遐州僻壤,過(guò)府沖州,撞府沖州。
瀘州的成語(yǔ)有:沖州撞府,九州四海,南州冠冕。2:拼音是、lúzhōu。3:注音是、ㄌㄨ_ㄓㄡ。4:結(jié)構(gòu)是、瀘(左右結(jié)構(gòu))州(獨(dú)體結(jié)構(gòu))。
瀘州的具體解釋是什么呢,我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹:
一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
瀘州Lúzhōu。(1)市名。在四川省南部、長(zhǎng)江與沱江匯合處。
二、網(wǎng)絡(luò)解釋
瀘州瀘州,四川省地級(jí)市,古稱(chēng)江陽(yáng),別稱(chēng)酒城、江城,川滇黔渝結(jié)合部的國(guó)家區(qū)域中心城市,成渝經(jīng)濟(jì)圈重要的商貿(mào)物流中心,長(zhǎng)江上游重要的港口城市;是世界級(jí)白酒產(chǎn)業(yè)基地,國(guó)家重要的以名優(yōu)酒為主體的食品工業(yè)基地、循環(huán)型化工基地、清潔能源生產(chǎn)基地、國(guó)家高性能液壓件高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家9大工程機(jī)械生產(chǎn)基地之一。全市下轄3區(qū)4縣,幅員面積1.2萬(wàn)平方公里,2016年總?cè)丝?09萬(wàn)人,城鎮(zhèn)化率為49%。瀘州位于四川省東南部,長(zhǎng)江和沱江交匯處,絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶疊合部,盛產(chǎn)國(guó)家名酒“瀘州老窖”和“郎酒”,享有“中國(guó)酒城”美名;擁有瀘州老窖旅游區(qū)、堯壩古鎮(zhèn)等11處4A級(jí)景區(qū),擁有瀘州老窖酒釀制技藝、古藺郎酒傳統(tǒng)釀造技藝、瀘州油紙傘、古藺花燈等國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目。擁有四川省第一大港口和第三大航空港,設(shè)有中國(guó)(四川)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)川南臨港片區(qū)、瀘州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)高地。瀘州是國(guó)家歷史文化名城,具有兩千多年歷史文化;西漢設(shè)江陽(yáng)侯國(guó);梁武帝大同年間建置瀘州;宋代瀘州成為“西南會(huì)要”,為潼川府路駐地;明代瀘州升為直隸州,直隸于四川承宣布政使司;清代移民入川,瀘州成為川滇黔接合部的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化中心。先后獲得過(guò)聯(lián)合國(guó)改善人居環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)(迪拜獎(jiǎng))、中國(guó)地級(jí)市民生發(fā)展100強(qiáng)、國(guó)家衛(wèi)生城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市、國(guó)家水生態(tài)文明城市等榮譽(yù)。被列為首批國(guó)家新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)地區(qū)。
關(guān)于瀘州的詩(shī)詞
《謝任瀘州師中寄荔枝》《曉泊瀘州·忠山西望翠屏橫》《瀘州·復(fù)作瀘州去》
關(guān)于瀘州的詩(shī)句
瀘州三十里復(fù)作瀘州去自瀘州下多小山
關(guān)于瀘州的詞語(yǔ)
遐州僻壤騎揚(yáng)州鶴過(guò)府沖州跨州連郡南州冠冕九州四海州如斗大沖州撞府齊州九點(diǎn)揚(yáng)州鶴
關(guān)于瀘州的造句
1、而川酒的隊(duì)伍里又有“六朵金花”,分別是五糧液、瀘州老窖、劍南春、沱牌曲酒、全興大曲、郎酒,它們都獲得過(guò)歷屆中國(guó)名酒評(píng)比的名酒稱(chēng)號(hào)。
2、瀘州老窖是用黃泥建造的,稱(chēng)為酒窖。
3、明天與您相約瀘州百子圖廣場(chǎng),讀者節(jié)。
4、嘉慶年間的《四川通志》以及《禮部志稿》中均記載,熊文燦為永寧衛(wèi)籍,瀘州人。
5、且戎州貢的是荔枝煎,而瀘州供的是鮮荔枝,看來(lái)瀘州荔枝在品種上是有獨(dú)到之處的。
點(diǎn)此查看更多關(guān)于瀘州的詳細(xì)信息
瀘州的成語(yǔ)有:沖州撞府,九州四海,南州冠冕。2:拼音是、lúzhōu。3:注音是、ㄌㄨ_ㄓㄡ。4:結(jié)構(gòu)是、瀘(左右結(jié)構(gòu))州(獨(dú)體結(jié)構(gòu))。
瀘州的具體解釋是什么呢,我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹:
一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
瀘州Lúzhōu。(1)市名。在四川省南部、長(zhǎng)江與沱江匯合處。
二、網(wǎng)絡(luò)解釋
瀘州瀘州,四川省地級(jí)市,古稱(chēng)江陽(yáng),別稱(chēng)酒城、江城,川滇黔渝結(jié)合部的國(guó)家區(qū)域中心城市,成渝經(jīng)濟(jì)圈重要的商貿(mào)物流中心,長(zhǎng)江上游重要的港口城市;是世界級(jí)白酒產(chǎn)業(yè)基地,國(guó)家重要的以名優(yōu)酒為主體的食品工業(yè)基地、循環(huán)型化工基地、清潔能源生產(chǎn)基地、國(guó)家高性能液壓件高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家9大工程機(jī)械生產(chǎn)基地之一。全市下轄3區(qū)4縣,幅員面積1.2萬(wàn)平方公里,2016年總?cè)丝?09萬(wàn)人,城鎮(zhèn)化率為49%。瀘州位于四川省東南部,長(zhǎng)江和沱江交匯處,絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶疊合部,盛產(chǎn)國(guó)家名酒“瀘州老窖”和“郎酒”,享有“中國(guó)酒城”美名;擁有瀘州老窖旅游區(qū)、堯壩古鎮(zhèn)等11處4A級(jí)景區(qū),擁有瀘州老窖酒釀制技藝、古藺郎酒傳統(tǒng)釀造技藝、瀘州油紙傘、古藺花燈等國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目。擁有四川省第一大港口和第三大航空港,設(shè)有中國(guó)(四川)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)川南臨港片區(qū)、瀘州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)高地。瀘州是國(guó)家歷史文化名城,具有兩千多年歷史文化;西漢設(shè)江陽(yáng)侯國(guó);梁武帝大同年間建置瀘州;宋代瀘州成為“西南會(huì)要”,為潼川府路駐地;明代瀘州升為直隸州,直隸于四川承宣布政使司;清代移民入川,瀘州成為川滇黔接合部的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化中心。先后獲得過(guò)聯(lián)合國(guó)改善人居環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)(迪拜獎(jiǎng))、中國(guó)地級(jí)市民生發(fā)展100強(qiáng)、國(guó)家衛(wèi)生城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市、國(guó)家水生態(tài)文明城市等榮譽(yù)。被列為首批國(guó)家新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)地區(qū)。
關(guān)于瀘州的詩(shī)詞
《謝任瀘州師中寄荔枝》《曉泊瀘州·忠山西望翠屏橫》《瀘州·復(fù)作瀘州去》
關(guān)于瀘州的詩(shī)句
瀘州三十里復(fù)作瀘州去自瀘州下多小山
關(guān)于瀘州的詞語(yǔ)
遐州僻壤騎揚(yáng)州鶴過(guò)府沖州跨州連郡南州冠冕九州四海州如斗大沖州撞府齊州九點(diǎn)揚(yáng)州鶴
關(guān)于瀘州的造句
1、而川酒的隊(duì)伍里又有“六朵金花”,分別是五糧液、瀘州老窖、劍南春、沱牌曲酒、全興大曲、郎酒,它們都獲得過(guò)歷屆中國(guó)名酒評(píng)比的名酒稱(chēng)號(hào)。
2、瀘州老窖是用黃泥建造的,稱(chēng)為酒窖。
3、明天與您相約瀘州百子圖廣場(chǎng),讀者節(jié)。
4、嘉慶年間的《四川通志》以及《禮部志稿》中均記載,熊文燦為永寧衛(wèi)籍,瀘州人。
5、且戎州貢的是荔枝煎,而瀘州供的是鮮荔枝,看來(lái)瀘州荔枝在品種上是有獨(dú)到之處的。
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小學(xué)6年級(jí)下學(xué)期期末考試試卷答案
你還是去問(wèn)你老師吧
瀘州的瀘化中學(xué)到底好不好
????? 始建于1958年的瀘化中學(xué)是四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中、省體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位和省綠化示范單位。
學(xué)校位于西部化工城(瀘州)高壩工業(yè)園區(qū)的中心地帶,占地面積近150畝,總建筑面積41512㎡,含三棟標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓(高中部教學(xué)樓每間教室均安裝有空調(diào)),一棟配有各種一流實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藝體活動(dòng)設(shè)施的實(shí)驗(yàn)綜合樓,兩棟總共能夠容納2000名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化學(xué)生公寓,一棟窗明幾凈能供一千多學(xué)生就餐的學(xué)生食堂(另有一棟學(xué)生公寓內(nèi)配有一食堂)和一棟學(xué)校辦公樓,一個(gè)300米環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、七個(gè)藍(lán)球場(chǎng)、三個(gè)排球場(chǎng)和四個(gè)羽毛球場(chǎng)。校園內(nèi)一年四季綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大樓側(cè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傍、幽靜的小道邊,各種花草樹(shù)木爭(zhēng)相輝映,擁有幾十年年輪的紅樟樹(shù)分布在校園的四周,和主席臺(tái)邊整齊排列的二十余顆生物活化石――水杉一起,向你傾訴著學(xué)校五十年厚重的歷史、文化和昨日的輝煌。
瀘化中學(xué)是四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中、省體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位和省綠化示范單位;是瀘州市唯一一所集普高、職教、初中于一體的綜合性學(xué)校。
學(xué)校位于瀘州高壩工業(yè)園區(qū)的中心地帶,占地面積150畝,總建筑面積41512㎡,含三棟標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓(每間教室配有電視、高教室均安有空調(diào)),一棟配有各種一流實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藝體活動(dòng)設(shè)施的實(shí)驗(yàn)綜合樓;兩棟雖然能容納2000名學(xué)生的現(xiàn)代化學(xué)生公寓;一棟窗明幾凈能供一千多學(xué)生就餐的學(xué)生食堂和一棟行政辦公樓。校園內(nèi)一年四季綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大樓側(cè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傍、曲徑通幽的小道邊,各種花草樹(shù)木爭(zhēng)相輝映,擁有幾十年年輪的紅樟樹(shù)和二十余顆生物活化石――水杉,向你傾訴著學(xué)校厚重的歷史、文化和昨日的輝煌。
學(xué)校配有中廣三維遠(yuǎn)程教育地面接收系統(tǒng),可隨時(shí)接收來(lái)自全國(guó)各地的各種教育資源和教學(xué)信息。260多臺(tái)計(jì)算機(jī)和1000兆校園網(wǎng)分布在學(xué)校的每一棟教學(xué)樓,每個(gè)年級(jí)都配有多媒體教室,多套語(yǔ)音教學(xué)設(shè)備為教育、教學(xué),特別是信息技術(shù)教育和英語(yǔ)教育提供了有效的保障。學(xué)?,F(xiàn)有初中、高中、職教60余個(gè)教學(xué)班,3100余名學(xué)生。教職員工207名,專(zhuān)職教師165名,其中高級(jí)教師65人,一級(jí)教師84人,73名教師已獲得研究生學(xué)歷,是一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敢打敢拼,作風(fēng)過(guò)硬,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。他們中有國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師、市首批知名教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人或青年骨干教師。學(xué)校近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)形成了“艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)愛(ài)生,開(kāi)拓進(jìn)取”的精神,推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。多年來(lái),學(xué)校以“三個(gè)面向”為導(dǎo)向,秉承“三全”辦學(xué)思想,以創(chuàng)“四個(gè)一流”為發(fā)展目標(biāo),“以人為本”為辦學(xué)理念,面向全體師生,促進(jìn)師生的全面發(fā)展和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)提高。對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),分層次要求的教學(xué)原則,使初中、普高、職高各段學(xué)生都學(xué)有所成、學(xué)有所獲。學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的十余名學(xué)生黨員,都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入國(guó)家重點(diǎn)院校學(xué)習(xí)深造。高考硬上線率一直居全市前茅;職高生參加高考上線率達(dá)85%,就業(yè)率100%;中考連年獲區(qū)綜合質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng);學(xué)校堅(jiān)持科研興校、科研強(qiáng)師的辦學(xué)思路,積極組織開(kāi)展各種形式的教育科研,有效地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,在瀘州市政府所設(shè)的三屆普教科研成果獎(jiǎng)中,學(xué)??蒲姓n題各獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);學(xué)校的田徑、女子足球項(xiàng)目被市體育局確定為訓(xùn)練基地;我校是瀘州地區(qū)率先聘請(qǐng)外籍教師開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),并進(jìn)行對(duì)外交流和國(guó)際合作的學(xué)校之一,05年我校首批11名師生赴美學(xué)習(xí)交流獲得圓滿成功。面對(duì)新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),瀘化中學(xué)將以創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中為目標(biāo),勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
瀘化中學(xué)是四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中、省體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位和省綠化示范單位;是瀘州市唯一一所集普高、職教、初中于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校位于瀘州高壩工業(yè)園區(qū)的中心地帶,占地面積150畝,總建筑面積41512㎡,含三棟標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓(每間教室配有電視、高教室均安有空調(diào)),一棟配有各種一流實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藝體活動(dòng)設(shè)施的實(shí)驗(yàn)綜合樓;兩棟雖然能容納2000名學(xué)生的現(xiàn)代化學(xué)生公寓;一棟窗明幾凈能供一千多學(xué)生就餐的學(xué)生食堂和一棟行政辦公樓。校園內(nèi)一年四季綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大樓側(cè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傍、曲徑通幽的小道邊,各種花草樹(shù)木爭(zhēng)相輝映,擁有幾十年年輪的紅樟樹(shù)和二十余顆生物活化石――水杉,向你傾訴著學(xué)校厚重的歷史、文化和昨日的輝煌。
學(xué)校配有中廣三維遠(yuǎn)程教育地面接收系統(tǒng),可隨時(shí)接收來(lái)自全國(guó)各地的各種教育資源和教學(xué)信息。260多臺(tái)計(jì)算機(jī)和1000兆校園網(wǎng)分布在學(xué)校的每一棟教學(xué)樓,每個(gè)年級(jí)都配有多媒體教室,多套語(yǔ)音教學(xué)設(shè)備為教育、教學(xué),特別是信息技術(shù)教育和英語(yǔ)教育提供了有效的保障。學(xué)?,F(xiàn)有初中、高中、職教60余個(gè)教學(xué)班,3100余名學(xué)生。教職員工207名,專(zhuān)職教師165名,其中高級(jí)教師65人,一級(jí)教師84人,73名教師已獲得研究生學(xué)歷,是一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敢打敢拼,作風(fēng)過(guò)硬,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。他們中有國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師、市首批知名教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人或青年骨干教師。學(xué)校近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)形成了“艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)愛(ài)生,開(kāi)拓進(jìn)取”的精神,推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。多年來(lái),學(xué)校以“三個(gè)面向”為導(dǎo)向,秉承“三全”辦學(xué)思想,以創(chuàng)“四個(gè)一流”為發(fā)展目標(biāo),“以人為本”為辦學(xué)理念,面向全體師生,促進(jìn)師生的全面發(fā)展和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)提高。對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),分層次要求的教學(xué)原則,使初中、普高、職高各段學(xué)生都學(xué)有所成、學(xué)有所獲。學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的十余名學(xué)生黨員,都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入國(guó)家重點(diǎn)院校學(xué)習(xí)深造。高考硬上線率一直居全市前茅;職高生參加高考上線率達(dá)85%,就業(yè)率100%;中考連年獲區(qū)綜合質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng);學(xué)校堅(jiān)持科研興校、科研強(qiáng)師的辦學(xué)思路,積極組織開(kāi)展各種形式的教育科研,有效地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,在瀘州市政府所設(shè)的三屆普教科研成果獎(jiǎng)中,學(xué)校科研課題各獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);學(xué)校的田徑、女子足球項(xiàng)目被市體育局確定為訓(xùn)練基地;我校是瀘州地區(qū)率先聘請(qǐng)外籍教師開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),并進(jìn)行對(duì)外交流和國(guó)際合作的學(xué)校之一,05年我校首批11名師生赴美學(xué)習(xí)交流獲得圓滿成功。五十年,彈指一揮間,半世紀(jì),承載五千年?;厥走^(guò)去我們無(wú)比自豪,展望未來(lái)我們信心百倍。面對(duì)新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),瀘化中學(xué)全體師生,將以高昂的斗志和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
學(xué)校位于西部化工城(瀘州)高壩工業(yè)園區(qū)的中心地帶,占地面積近150畝,總建筑面積41512㎡,含三棟標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓(高中部教學(xué)樓每間教室均安裝有空調(diào)),一棟配有各種一流實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藝體活動(dòng)設(shè)施的實(shí)驗(yàn)綜合樓,兩棟總共能夠容納2000名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化學(xué)生公寓,一棟窗明幾凈能供一千多學(xué)生就餐的學(xué)生食堂(另有一棟學(xué)生公寓內(nèi)配有一食堂)和一棟學(xué)校辦公樓,一個(gè)300米環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、七個(gè)藍(lán)球場(chǎng)、三個(gè)排球場(chǎng)和四個(gè)羽毛球場(chǎng)。校園內(nèi)一年四季綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大樓側(cè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傍、幽靜的小道邊,各種花草樹(shù)木爭(zhēng)相輝映,擁有幾十年年輪的紅樟樹(shù)分布在校園的四周,和主席臺(tái)邊整齊排列的二十余顆生物活化石――水杉一起,向你傾訴著學(xué)校五十年厚重的歷史、文化和昨日的輝煌。
瀘化中學(xué)是四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中、省體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位和省綠化示范單位;是瀘州市唯一一所集普高、職教、初中于一體的綜合性學(xué)校。
學(xué)校位于瀘州高壩工業(yè)園區(qū)的中心地帶,占地面積150畝,總建筑面積41512㎡,含三棟標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓(每間教室配有電視、高教室均安有空調(diào)),一棟配有各種一流實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藝體活動(dòng)設(shè)施的實(shí)驗(yàn)綜合樓;兩棟雖然能容納2000名學(xué)生的現(xiàn)代化學(xué)生公寓;一棟窗明幾凈能供一千多學(xué)生就餐的學(xué)生食堂和一棟行政辦公樓。校園內(nèi)一年四季綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大樓側(cè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傍、曲徑通幽的小道邊,各種花草樹(shù)木爭(zhēng)相輝映,擁有幾十年年輪的紅樟樹(shù)和二十余顆生物活化石――水杉,向你傾訴著學(xué)校厚重的歷史、文化和昨日的輝煌。
學(xué)校配有中廣三維遠(yuǎn)程教育地面接收系統(tǒng),可隨時(shí)接收來(lái)自全國(guó)各地的各種教育資源和教學(xué)信息。260多臺(tái)計(jì)算機(jī)和1000兆校園網(wǎng)分布在學(xué)校的每一棟教學(xué)樓,每個(gè)年級(jí)都配有多媒體教室,多套語(yǔ)音教學(xué)設(shè)備為教育、教學(xué),特別是信息技術(shù)教育和英語(yǔ)教育提供了有效的保障。學(xué)?,F(xiàn)有初中、高中、職教60余個(gè)教學(xué)班,3100余名學(xué)生。教職員工207名,專(zhuān)職教師165名,其中高級(jí)教師65人,一級(jí)教師84人,73名教師已獲得研究生學(xué)歷,是一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敢打敢拼,作風(fēng)過(guò)硬,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。他們中有國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師、市首批知名教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人或青年骨干教師。學(xué)校近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)形成了“艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)愛(ài)生,開(kāi)拓進(jìn)取”的精神,推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。多年來(lái),學(xué)校以“三個(gè)面向”為導(dǎo)向,秉承“三全”辦學(xué)思想,以創(chuàng)“四個(gè)一流”為發(fā)展目標(biāo),“以人為本”為辦學(xué)理念,面向全體師生,促進(jìn)師生的全面發(fā)展和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)提高。對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),分層次要求的教學(xué)原則,使初中、普高、職高各段學(xué)生都學(xué)有所成、學(xué)有所獲。學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的十余名學(xué)生黨員,都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入國(guó)家重點(diǎn)院校學(xué)習(xí)深造。高考硬上線率一直居全市前茅;職高生參加高考上線率達(dá)85%,就業(yè)率100%;中考連年獲區(qū)綜合質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng);學(xué)校堅(jiān)持科研興校、科研強(qiáng)師的辦學(xué)思路,積極組織開(kāi)展各種形式的教育科研,有效地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,在瀘州市政府所設(shè)的三屆普教科研成果獎(jiǎng)中,學(xué)??蒲姓n題各獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);學(xué)校的田徑、女子足球項(xiàng)目被市體育局確定為訓(xùn)練基地;我校是瀘州地區(qū)率先聘請(qǐng)外籍教師開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),并進(jìn)行對(duì)外交流和國(guó)際合作的學(xué)校之一,05年我校首批11名師生赴美學(xué)習(xí)交流獲得圓滿成功。面對(duì)新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),瀘化中學(xué)將以創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中為目標(biāo),勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
瀘化中學(xué)是四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中、省體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位和省綠化示范單位;是瀘州市唯一一所集普高、職教、初中于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校位于瀘州高壩工業(yè)園區(qū)的中心地帶,占地面積150畝,總建筑面積41512㎡,含三棟標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓(每間教室配有電視、高教室均安有空調(diào)),一棟配有各種一流實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藝體活動(dòng)設(shè)施的實(shí)驗(yàn)綜合樓;兩棟雖然能容納2000名學(xué)生的現(xiàn)代化學(xué)生公寓;一棟窗明幾凈能供一千多學(xué)生就餐的學(xué)生食堂和一棟行政辦公樓。校園內(nèi)一年四季綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大樓側(cè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傍、曲徑通幽的小道邊,各種花草樹(shù)木爭(zhēng)相輝映,擁有幾十年年輪的紅樟樹(shù)和二十余顆生物活化石――水杉,向你傾訴著學(xué)校厚重的歷史、文化和昨日的輝煌。
學(xué)校配有中廣三維遠(yuǎn)程教育地面接收系統(tǒng),可隨時(shí)接收來(lái)自全國(guó)各地的各種教育資源和教學(xué)信息。260多臺(tái)計(jì)算機(jī)和1000兆校園網(wǎng)分布在學(xué)校的每一棟教學(xué)樓,每個(gè)年級(jí)都配有多媒體教室,多套語(yǔ)音教學(xué)設(shè)備為教育、教學(xué),特別是信息技術(shù)教育和英語(yǔ)教育提供了有效的保障。學(xué)?,F(xiàn)有初中、高中、職教60余個(gè)教學(xué)班,3100余名學(xué)生。教職員工207名,專(zhuān)職教師165名,其中高級(jí)教師65人,一級(jí)教師84人,73名教師已獲得研究生學(xué)歷,是一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敢打敢拼,作風(fēng)過(guò)硬,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。他們中有國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師、市首批知名教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人或青年骨干教師。學(xué)校近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)形成了“艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)愛(ài)生,開(kāi)拓進(jìn)取”的精神,推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。多年來(lái),學(xué)校以“三個(gè)面向”為導(dǎo)向,秉承“三全”辦學(xué)思想,以創(chuàng)“四個(gè)一流”為發(fā)展目標(biāo),“以人為本”為辦學(xué)理念,面向全體師生,促進(jìn)師生的全面發(fā)展和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)提高。對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),分層次要求的教學(xué)原則,使初中、普高、職高各段學(xué)生都學(xué)有所成、學(xué)有所獲。學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的十余名學(xué)生黨員,都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入國(guó)家重點(diǎn)院校學(xué)習(xí)深造。高考硬上線率一直居全市前茅;職高生參加高考上線率達(dá)85%,就業(yè)率100%;中考連年獲區(qū)綜合質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng);學(xué)校堅(jiān)持科研興校、科研強(qiáng)師的辦學(xué)思路,積極組織開(kāi)展各種形式的教育科研,有效地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,在瀘州市政府所設(shè)的三屆普教科研成果獎(jiǎng)中,學(xué)校科研課題各獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);學(xué)校的田徑、女子足球項(xiàng)目被市體育局確定為訓(xùn)練基地;我校是瀘州地區(qū)率先聘請(qǐng)外籍教師開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),并進(jìn)行對(duì)外交流和國(guó)際合作的學(xué)校之一,05年我校首批11名師生赴美學(xué)習(xí)交流獲得圓滿成功。五十年,彈指一揮間,半世紀(jì),承載五千年?;厥走^(guò)去我們無(wú)比自豪,展望未來(lái)我們信心百倍。面對(duì)新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),瀘化中學(xué)全體師生,將以高昂的斗志和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
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