少兒英語(yǔ)有趣的課堂

我覺(jué)得家長(zhǎng)的工作、生活壓力已經(jīng)很大，家長(zhǎng)課堂上主要還是講一些跟孩子相關(guān)的話題比較有趣，否則他們沒(méi)有太多的時(shí)間和精力投入到家長(zhǎng)課堂中去。

“叮鈴鈴”，鈴聲響了。老師抱著個(gè)箱子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái)，聲音洪亮地說(shuō)：“今天，我們上一節(jié)游戲作文課！”話音剛落，全班就齊聲喊：“太好了，YEAH！”

? ?老師先在黑板上寫了“快捷觀察”四個(gè)字，隨后，老師請(qǐng)各組代表上去，進(jìn)行這個(gè)游戲。老師讓他們轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)出了游戲規(guī)定：在10秒內(nèi)記錄箱子里的東西，并且把它們寫出來(lái)。

只見(jiàn)代表們搖頭晃腦，有的拍腦袋，還有的正偷往盒子里瞄上幾眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，搖搖身子。“三二一，開(kāi)始！”只見(jiàn)四個(gè)代表爭(zhēng)先恐后地沖了上去，死命地往里看。只見(jiàn)葉ZS用“人體肉球”，用力地向前沖，終于看到了東西。而弱小的鄭Y就被殘忍地?cái)D到了一邊。

? ?“時(shí)間到，開(kāi)始把物品名稱寫下來(lái)！”四位代表奮筆疾書。過(guò)了一會(huì)兒，葉ZS好像寫不下去了，于是他鬼鬼祟祟地朝林ZT那邊瞄了幾眼，然后做出安分守己的樣子，好象說(shuō)：“你們看不到我，看不到我……但是惡有惡報(bào)，老師對(duì)完答案，葉ZS是倒數(shù)第一。

? ?老師又讓我們每一排進(jìn)行觀察。這次，只見(jiàn)葉ZS張牙舞爪地?fù)淞松先?，結(jié)果，用力過(guò)猛，把可憐的箱子差點(diǎn)撕成了兩半。箱子痛苦地呻吟著：“我要殉職啦！“我想：“我該怎么辦呢？是沖上去還是……？”突然，箱子到了我這一排，我嚇了一大跳，跑上去。但可憐的我被幾只“母老虎”擠到了一邊?！昂?，好男不和女斗！”我再一想，“不對(duì)，假如我什么都沒(méi)看到，不是太丟人了？”我猛地沖上去，可10秒已到，我才勉強(qiáng)看到了幾個(gè)！只好無(wú)精打采地回到座位。

? ?隨后，老師跟我們對(duì)了答案，有掛飾、光盤、電池……“我才答對(duì)3個(gè)！我想：”下次可不能掉以輕心?！?/p>

下課鈴響了，一堂愉快的課結(jié)束了。