湯姆客幼少兒英語

家庭方形地板、家庭平鋪地板(20G)、圣誕地板(100G)、星系黃甲板(6級100G)、怪異石頭地板(6級100G)、可愛木地板(6級100G)、皇家硬木地板(19級5000G)、星系紫甲板(36級500G)、怪異風(fēng)化地板(36級500G)、可愛菱形地板(36級500G)。

地毯：

家庭綠色地毯、家庭紫色地毯(25G)、圣誕地毯(50G)、星系長條地毯(6級50G)、怪異墊(6級50G)、可愛地毯(6級50G)、皇家地毯(19級2500G經(jīng)驗(yàn)加成+1)、高級星系長條地毯(36級250G)、特級怪異墊(36級250G)、超級可愛地毯(36級250G)。

電視：

家庭橙色電視、家庭紫色電視(60G)、圣誕樹(250G經(jīng)驗(yàn)加成+0.2)、星系盔甲(6級400G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、怪異樹(6級300G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、可愛玩具屋(6級300G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、皇家珠寶(19級15000G經(jīng)驗(yàn)加成+2)、高級星系盔甲(36級1500G經(jīng)驗(yàn)加成+0.8)、特級怪異樹(36級1200G經(jīng)驗(yàn)加成+0.8)、超級可愛玩具屋(36級1200G經(jīng)驗(yàn)加成+0.8)。

沙發(fā)：

家庭紅椅子、家庭綠椅子(50G)、圣誕扶手椅(200G經(jīng)驗(yàn)加成+0.2)、星系椅子(6級250G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、怪異扶手椅(6級250G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、可愛沙發(fā)(6級250G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、皇家寶座(19級10000G經(jīng)驗(yàn)加成+2)、高級星系椅子(36級1000G經(jīng)驗(yàn)加成+0.8)、特級怪異扶手椅(36級1000G經(jīng)驗(yàn)加成+0.8)、超級可愛沙發(fā)(36級1000G經(jīng)驗(yàn)加成+0.8)。

墻紙：

家庭鉆石壁紙、家庭條紋壁紙(10G)、圣誕雪花墻紙(50G)、星系平鋪壁紙(6級50G)、怪異波浪壁紙(6級50G)、可愛心形壁紙(6級50G)、皇家壁掛(19級500G)、星系平滑壁紙(36級200G)、怪異骷髏壁紙(36級200G)、可愛花朵壁紙(36級200G)。

壁飾：

家庭紅色肖像、家庭紫色肖像(50G)、圣誕花環(huán)(100G經(jīng)驗(yàn)加成+0.1)、星系海報(bào)(6級100G經(jīng)驗(yàn)加成+0.2)、怪異壁飾(6級100G經(jīng)驗(yàn)加成+0.2)、可愛化妝鏡(6級100G經(jīng)驗(yàn)加成+0.2)、皇家肖像(19級5000G經(jīng)驗(yàn)加成+1)、高級星系海報(bào)(36級500G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、特級怪異壁飾(36級500G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)、超級可愛化妝鏡(36級500G經(jīng)驗(yàn)加成+0.4)。

貓和老鼠劍客湯姆是第46集,湯姆與小老鼠。65集國王的侍衛(wèi),英勇劍客杰瑞帶小徒弟尼波斯走在空無一人的街道上,突然杰瑞停下腳步聽到長官命令侍衛(wèi)湯姆保護(hù)桌上的美食。

湯姆不可懈怠，可是斗不過聰明的杰瑞，讓杰瑞有機(jī)可乘，最終湯姆送到斷頭臺斬首。

在《新版貓和老鼠》成為杰瑞的侄子，個(gè)體嬌小可愛，穿著白色尿布，沒之前那么貪吃了，愛玩鞭炮，會講法語，異常蠢萌，職業(yè)旁白加吐槽。其中一集，泰菲和杰瑞戲弄湯姆，結(jié)果因?yàn)樘┓撇恍⌒亩嘧?，?dǎo)致兩只老鼠被斯派克打入雨中。

劍客湯姆是《貓和老鼠》手游登場的一名貓陣營角色。來自18世紀(jì)法國的劍客湯姆，因其熟悉法國劍術(shù)，以一己之力便能保護(hù)整個(gè)國家。

本文描寫王子愛德華和貧兒湯姆在一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會下，互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。

在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。

背景：

故事以十六世紀(jì)時(shí)英國的社會狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟里的窮孩子湯姆·康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會，戲劇性地與王子愛德華調(diào)換了身份，當(dāng)上了英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王以后，施行了一些仁政，廢除了一些殘酷的刑罰，并赦免了一些無辜的犯人，因此得到了人民的愛戴與擁護(hù)。

而真正的王子愛德華則經(jīng)歷了封建君主專制統(tǒng)治下的種種社會狀況，使他親眼目睹了民間之疾苦，國家之弊端，使他深切感觸到英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。作品筆調(diào)輕松，但寓意深刻，字里行間都流露出作者對統(tǒng)治者的不滿和對受苦受難的人民的同情。

雪夜古堡中的瞌睡國王因?yàn)槠夤殴?，?dǎo)致了沒有騎士的守護(hù)。近來古堡內(nèi)出現(xiàn)了幾個(gè)身手靈巧的小賊，他們每逢夜深潛入，使得瞌睡國王的睡眠質(zhì)量每況愈下，待人待事也愈加暴躁了。一心為國的大臣們別無他法，最終只能由子爵大人出面請來了東部最英勇的騎士——?jiǎng)蜏贰をT士精神。

湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。這位有自己的理想、有自己的煩惱的小男孩，很小的時(shí)候就失去了父母，他是由他的姨媽帶大的。

湯姆是個(gè)很特別的孩子，他勇敢、聰明、樂觀、正直卻又有些淘氣。湯姆的夢想是要成為一位“綠林好漢”、“海盜”這樣的人，他為了實(shí)現(xiàn)夢想，曾和朋友們一起到荒島過了一把“海盜”癮，而他們的家人都以為湯姆和他的朋友都被淹死了，正在給他們開追悼會時(shí)，湯姆和他的朋友們卻又出現(xiàn)在他們自己的追悼會中。

小說塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

湯姆·索亞的人物描寫：

馬克·吐溫曾在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的序言中寫道：“這本書里所描繪的冒險(xiǎn)故事大多都實(shí)有其事，其中的一兩件是我的親身經(jīng)歷，其余的是我兒時(shí)伙伴們的故事?！?正如作者所說，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的人物形象也是作者童年的縮影。

湯姆·索亞的所作所為，所見所想，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。

而實(shí)現(xiàn)這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他"生命"的小說家馬克·吐溫。馬克·吐溫在描寫以湯姆為首的一群兒童時(shí)并沒有僅停留在人物的一般刻畫上，而是按照兒童的天性發(fā)展，對兒童的心理方面也作了較深層次的描述。

爸爸媽媽告訴我，在幼兒園我會有一個(gè)很好的老師?？墒?，他們并不認(rèn)識我的老師?。?

明天，是我上幼兒園的第一天。

我想，我在幼兒園里能干些什么呢？

我一點(diǎn)都不高興。媽媽給我買了一支鉛筆、一塊橡皮和一盒水彩筆，還有一個(gè)漂亮的雙肩書包，我特別喜歡用鼻子聞書包，新書包的味道真好聞。

晚上，我和媽媽一起準(zhǔn)備好我上幼兒園的東西。

“媽媽，我覺得我好象生病了，不能上幼兒園了”。媽媽給我量了量體溫，說我根本沒有生病，我越來越不想明天就上幼兒園了。

現(xiàn)在，我要和爸爸說晚安了。

“上幼兒園，多好??！”爸爸對我說，“你會學(xué)到很多又新奇又好玩的東西?！?

躺在床上，我對媽媽說，能不能讓幼兒園的老師帶著所有的同學(xué)到我們家，到我的房間？而媽媽只是微笑地看著我，什么也沒說，還使勁的親了我一下。

我睡不著，就坐在床上看月亮，我真害怕明天上幼兒園。

“起床，該起床了?！眿寢屳p輕的對我說，啊，已經(jīng)到早上了！我好象剛剛睡著。吃早飯的時(shí)候，我心里挺難受的，但是我要勇敢我不能哭。

大街上，有許多第一天上幼兒園的孩子，由父母陪著，他們都忍著不哭。但是，在幼兒園門口，真是太難和媽媽分開了……

“拿著這個(gè)?！眿寢尳o我一塊手絹，“在你傷心的時(shí)候，就看著手絹，想想媽媽?！?

老師來接我們了，她看上去很和善。走進(jìn)大樓的時(shí)候，我緊緊地抓住媽媽的手絹。

我們走進(jìn)了一個(gè)干凈整潔的房間。老師說，這是我們的教室，我看了看墻上的畫和玩具，我真喜歡。

我的同桌叫路路，他好象不高興待在這里，因?yàn)樗煌５乜?。我想安慰他，就把媽媽的手絹給他，讓他擦了擦眼淚。

上午，老師叫我們畫畫和剪紙，還唱歌。課間休息的時(shí)候，我同路路一起玩扔皮球，真開心??！午睡后，老師用手偶給我們講故事。

叮鈴鈴，鈴聲響了，幼兒園的一天結(jié)束了。

這么快！我都沒感覺到。

放學(xué)了，媽媽在幼兒園門口等我。見到媽媽，我很高興。我盼著明天快點(diǎn)兒到來，我要和路路一起玩，還要畫完我的畫。

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