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俄語四級考試聽力原文

1個回答2022-12-27 18:10

俄語二級，詞匯大約在5000左右，如果是難度的話，應(yīng)該是比專四難一些的，考過專四的同學(xué)反應(yīng)，考二級有些吃力，但是備考一個月也是可以66%劃過的。

3個回答2022-09-21 23:02

據(jù)我所知，現(xiàn)在大學(xué)里的俄語考試只有專業(yè)四級、專業(yè)八級和公外四級三個，原則上只能在校學(xué)生報考，怕校外人影響本校通過率，但如果你認(rèn)識人的話就好說了，可以咨詢下你所在城市的大學(xué)；社會上的有全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試，興起較晚，你可以自己查一下。

急求面試俄語句子翻譯漢譯俄

3個回答2022-10-14 20:36

1. Я люблю свое место после того, как исследование.
2. Сегодня несколько число, день недели?
3. У вас есть несколько человек в доме?
4. Моди вы заняты работу?
5. Вы пользовались обучения (преподавателей) работу?

俄語等級考試有六級嗎

3個回答2022-09-18 14:09

沒有，專業(yè)的有四八級，非專業(yè)的有四級。你的水平要是可以的話，我建議你去考翻譯證書。分一二三級，一級最高。

大家好，我是一名俄語學(xué)生，我想找一些俄語歌曲或者是俄語電影

1個回答2023-09-23 04:00

Vitas~~~

想學(xué)俄語，請大家推薦幾首俄語兒歌

1個回答2024-04-15 05:19

Точкаточка, запятая, минус, рожицакривая, Ушки, ушки, колпачок,

自學(xué)俄語在哪里考試？需要什么教材？

3個回答2022-04-17 01:07

到省自考招生辦報名考試俄語專業(yè)，但是要先確定你所在的省份是否有俄語專業(yè)可以自考。教材可以參考黑大俄語本科的教材（老教材，小書），現(xiàn)在已經(jīng)改教材了，可以到舊書店找找。希望可以幫到你。

對外俄語等級考試分幾個級別

1個回答2023-03-31 21:25

三級，一級最高，一般都考對外二級

大學(xué)俄語1期中考試考什么

2個回答2022-04-24 09:22

大學(xué)俄語1相當(dāng)于一年級第一學(xué)期，一共有十八課，它的期中考試考的是第一課到第九課的內(nèi)容，包括：
發(fā)音器官。
元音字母在重讀音節(jié)中的發(fā)音（即六個元音的發(fā)音）。
元音字母а、е、о、я的弱化音。
輔音字母的發(fā)音（即三十六個輔音的發(fā)音）。
硬音符號ъ和軟音符號ь的作用。
音節(jié)和節(jié)律。
重音。
濁輔音清化現(xiàn)象。
清輔音濁化現(xiàn)象。
俄語語調(diào)和調(diào)型1、2、3、4、5的讀法。
名詞的性與數(shù)。
人稱代詞。
物主代詞。
形容詞。
動詞的變位法。
疑問代詞。
名詞的單數(shù)第六格形式。
人稱代詞的第六格形式。
單字的移行。
非動物名詞的單數(shù)第四格形式。
人稱代詞的第四格形式。
輔音連綴的發(fā)音。
字的連讀現(xiàn)象。
句末語段和非句末語段的讀法。
動詞的現(xiàn)在時和過去時。
連系動詞быть的用法。
名詞復(fù)數(shù)第六格形式。
希望我能幫助你解疑釋惑。

俄語四級考試時間

2個回答2022-09-02 08:50

俄語四級考試時間一般都是五月中下旬，2018年以前是五月最后一個星期的周六上午。2018年是5月19日倒數(shù)第二個星期的周六上午！

考試要求：

要求在規(guī)定時間內(nèi)按命題要求寫一篇在教學(xué)大綱規(guī)定的題材范圍內(nèi)、不少于175個詞（50-60詞/10分鐘）的敘事文或說明文。

2．考試時間：35分鐘。

3．考試方式：命題作文或讀后感、看圖寫作等對寫作內(nèi)容起有一定約束作用的其它形式。

4．所占比重：共計30分，占總量的15%。

5．評分標(biāo)準(zhǔn)：筆語的評分分為語言分析分、內(nèi)容分和卷面分三個部分，分別占50%、40%和10%，即15分、12分和3分，將三個部分所得分?jǐn)?shù)相加即是考生的成績。

俄語專業(yè)四級考試的目的在于全面檢查學(xué)生是否達(dá)到俄語基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱所規(guī)定的要求，考核學(xué)生掌握各項知識和運(yùn)用各項基本技能的程度，從而了解教學(xué)大綱執(zhí)行情況，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

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