亂世梟雄張飛鍵盤(pán)反撞

在你的地盤(pán)里，不會(huì)有別的幫派追殺你。在敵人的地盤(pán)里，會(huì)一直有人追殺，我被人追殺過(guò)8次了。

可以通過(guò)控制面板來(lái)設(shè)置：

1、首先，按下鍵盤(pán)上的WIN鍵，然后點(diǎn)擊控制面板。

2、點(diǎn)擊控制面板中的易訪問(wèn)中心。

3、然后點(diǎn)擊讓鍵盤(pán)更容易使用，如下圖。

4、選擇“啟用篩選器”，然后點(diǎn)擊設(shè)置篩選器。

5、然后檢查啟用重復(fù)鍵和慢鍵，點(diǎn)擊設(shè)置重復(fù)鍵和慢鍵。

6、最后檢查放慢鍵盤(pán)重復(fù)速度，第一次設(shè)置答案為1秒，點(diǎn)擊“應(yīng)用”和“確定”，解決按鍵盤(pán)會(huì)快速輸入一些單詞的問(wèn)題，如下圖。

擴(kuò)展資料：

或者點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)行，輸入Regedit, 點(diǎn)擊HKEY_USERS, 然后DEFAULT，然后control panel,然后keyborad，然后出來(lái)4個(gè)項(xiàng)，第一個(gè)不管，第2個(gè)是重啟計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)延遲速度，一般默認(rèn)為2，第3個(gè)是計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)延遲速度，默認(rèn)為1，第4個(gè)是反應(yīng)速度，默認(rèn)為31。

一個(gè)男孩子應(yīng)該自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光，快樂(lè)。經(jīng)常給孩子講一些有關(guān)勇敢的故事。善于觀察，當(dāng)他遇到困難時(shí)，能得到及時(shí)地幫助，鼓勵(lì)他去戰(zhàn)勝困難。有些孩子膽小怕事，缺少勇敢精神，一個(gè)很重要的原因，就是家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)?！俺跎俨慌禄ⅰ保⒆雍苄〉臅r(shí)候是不知道害怕的，但是由于很多家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于關(guān)注，擔(dān)心孩子受委屈、受傷害，當(dāng)孩子面臨小小的困難或考驗(yàn)時(shí)，馬上就把孩子置于“保護(hù)傘”下，剝奪了孩子鍛煉勇敢品質(zhì)的機(jī)會(huì)。如此以往就造成孩子膽小怕事的個(gè)性，以致長(zhǎng)大后都很難糾正。只有大膽放手讓孩子去做事，讓孩子在生活中接受鍛煉，才會(huì)使孩子變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)富有勇敢精神的人。
一、密切同孩子之間的感情。 在培養(yǎng)快樂(lè)性格的過(guò)程中，友誼起著重要作用，所以父母要加深與孩子的感情，鼓勵(lì)孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學(xué)會(huì)愉快融洽地與人交往。
二、給孩子提供決策的權(quán)利。養(yǎng)成快樂(lè)性格與指導(dǎo)、控制孩子行為有著密切的聯(lián)系，父母要設(shè)法給孩子提供機(jī)會(huì)，使其從小知道怎樣使用自己的決策權(quán)。
三、教孩子調(diào)整心理狀態(tài)。 要使孩子明白，有些人一生快樂(lè)，其秘訣在于具有適應(yīng)力很強(qiáng)的心理狀態(tài)，這使他們很快地從失望中振作起來(lái)。在孩子受到挫折時(shí)，可為他指出前途總是光明的，使他在恢復(fù)快樂(lè)心情的環(huán)境中尋找安慰。之所以愛(ài)哭愛(ài)生氣 就是因?yàn)樗酪豢抟霍[ 大人就不再為難他，下次他再哭鬧的時(shí)候 你大可不必焦慮 要告訴他哭是沒(méi)有用的 然后一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)他解決的方法 比如 跟同學(xué)鬧別扭 你應(yīng)該問(wèn)他 為什么會(huì)鬧別扭 ，你覺(jué)得自己有錯(cuò)嗎 ？你覺(jué)得應(yīng)該怎么做才能解決呢？我也認(rèn)為你說(shuō)的這個(gè)方法不錯(cuò) ，如果他做到了，就給他精神鼓勵(lì)，要發(fā)自心的、平等的讓他感覺(jué)自己也是一個(gè)大人 ，能夠獨(dú)立思考當(dāng)他因?yàn)榈貌坏绞裁礀|西而哭鬧的時(shí)候 ，更不能妥協(xié) ，一旦養(yǎng)成習(xí)慣 ，他的貪心就會(huì)越來(lái)越大，只怕哪天父母也承擔(dān)不起，不立馬買(mǎi)給他， 還有一個(gè)好處，讓他知道東西的珍貴，不是隨便哭鬧下就能得到的平時(shí)可以多講些引導(dǎo)他價(jià)值觀，世界觀的事情 并表示自己的態(tài)度，時(shí)間久了，在他的心里就會(huì)形成 一個(gè)大體的輪廓 他也會(huì)向著您所肯定的方向發(fā)展。
四、該碰的釘子要讓他碰。孩子初來(lái)人世，單純幼稚，假如家長(zhǎng)處處都替他安排得天衣無(wú)縫，他就不會(huì)對(duì)這個(gè)世界有真正的了解，將來(lái)就很可能會(huì)碰大釘子。正如魚(yú)兒生下來(lái)就要在水中闖蕩一樣，如果好意為他套上一個(gè)救生圈，后果會(huì)怎樣呢？現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多生活條件優(yōu)越，平時(shí)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這樣的孩子遇到困難時(shí)，往往是不知所措。有一個(gè)孩子，自己將褲子穿反了，在幼兒園無(wú)法解小便，被尿憋了半天，居然不會(huì)想辦法把褲子換過(guò)來(lái)，而忍受憋尿之苦，回家后又對(duì)著父母大哭大鬧。可以看出這些孩子面對(duì)困難只會(huì)怨天尤人。我們?nèi)绻茉谌粘Ｉ钪袨楹⒆釉O(shè)置一些困難，鼓勵(lì)他們自己想辦法去解決，會(huì)有利于增強(qiáng)孩子的生活能力，培養(yǎng)他們克服困難的勇氣和意志。
五、該繞的彎路要讓他繞。家長(zhǎng)提供的捷徑孩子未必買(mǎi)賬，即使走在捷徑上他也不一定能踏下心來(lái)，反而會(huì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的路難以忘懷。而且，沒(méi)有過(guò)程的結(jié)局、沒(méi)有挫折的成功，就像憑空給了中國(guó)足球隊(duì)一個(gè)世界冠軍稱(chēng)號(hào)，有什么意義呢？
六、該受的苦累要讓他受。要讓孩子知道一切幸福都來(lái)之不易。否則，他就不會(huì)珍惜它、理解它，導(dǎo)致身在福中不知福。平時(shí)適當(dāng)?shù)亟o孩子實(shí)施點(diǎn)勞累刺激，讓他們做一些力所能及的家務(wù)活，參加一些運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)和公益勞動(dòng)，不僅有利于提高孩子的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神，讓他們?cè)趧趧?dòng)中增長(zhǎng)智慧、體驗(yàn)他人工作的辛苦，從而學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
七、該動(dòng)的腦子要讓他動(dòng)。孩子有自己的思維，應(yīng)該給他們一定的空間，一來(lái)可以鍛煉他們的應(yīng)變能力，二來(lái)也可以讓他們懂得生活的甘苦。
八、該受的批評(píng)要讓他受。許多處于“眾星捧月”地位的孩子，驕橫傲慢，他們偶爾受到批評(píng)，便會(huì)大使性子、大哭大鬧或者喪失信心。對(duì)于這樣的孩子，及時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)教育，指出其缺點(diǎn)與不足，并予以適當(dāng)?shù)募s束是非常必要的。雖然這些孩子在接受批評(píng)時(shí)心里是難受的，但這種心理磨難正是克服驕、嬌二氣的良藥。
九、進(jìn)行男子漢的獨(dú)立性訓(xùn)練與培養(yǎng)。在家里，要將男孩當(dāng)作真正的男子漢，給他獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，獨(dú)立思考自己面臨的問(wèn)題。家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)男孩過(guò)度保護(hù)，更應(yīng)注意，在上小學(xué)前就要及早給他獨(dú)立自由的活動(dòng)空間，要有自己的小房間，從形式和上都要獨(dú)立起來(lái)。
十、創(chuàng)造一個(gè)寬松的生活學(xué)習(xí)空間。對(duì)男孩應(yīng)更注重培養(yǎng)領(lǐng)袖素質(zhì)，其獨(dú)特個(gè)性的形成非常重要。父母不要替男孩安排他學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)，不應(yīng)要求男孩唯唯喏喏，而應(yīng)盡量教他學(xué)會(huì)自己拿主意、作決定，鍛煉果斷決策、組織和指揮別人的能力比什么都重要。
十一、父母應(yīng)對(duì)青春少男給予尊重和理解。青春期男孩尤其缺少傾訴心和宣泄情感的機(jī)會(huì)，促膝傾談比指手劃腳高明一千倍。父母一定要經(jīng)常與男孩進(jìn)行心理溝通，并避免老人過(guò)度溺愛(ài)；使男孩善于敞開(kāi)心扉，開(kāi)朗直言，而不要成為窩窩囊囊、沉默寡言的“悶葫蘆”。
十二、鍛煉應(yīng)對(duì)各種挫折的膽量和意志力。自信心是男孩成長(zhǎng)與成材的翅膀，男孩應(yīng)經(jīng)得起各種摔打，良好的心理承受能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力是建立自信心的基礎(chǔ)。父親不僅是男孩的男性榜樣，而且要給他鼓勵(lì)、支持和時(shí)間與空間到位的父愛(ài)，缺少父愛(ài)的男孩會(huì)“人格缺鈣”。
十三、男孩應(yīng)有自己的“朋友圈”。人際交往可鍛煉男孩的社會(huì)適應(yīng)能力，通過(guò)與同齡人的廣泛交往，樹(shù)立自己的良好公眾形象與公信力，這是男孩走向心理成熟的必經(jīng)之路。
十四、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感、義務(wù)感。關(guān)注家庭，服務(wù)于家人，是人的社會(huì)化的開(kāi)端；男孩在家里必須做家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活自理，這樣才談得上成為社會(huì)有用之材。
1、家長(zhǎng)要逐步放手，但告訴孩子家長(zhǎng)永遠(yuǎn)在孩子身邊，永遠(yuǎn)陪伴他，讓他有安全感。
2、讓寶寶多參加室外和群體活動(dòng)，讓寶寶多和女生玩，可以滿足他們小小的責(zé)任感。
3、建議給孩子樹(shù)立優(yōu)秀的男性偶像，這個(gè)偶像可以是爸爸或外公、爺爺?shù)?，一定要讓這些男性多陪陪孩子，尤其是父親。
4、體諒男孩的特殊表達(dá)方式。由于體睪丸素的作用，男孩比女孩更易憤怒，更需要發(fā)泄，侵略、冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)是男孩的天性,男孩往往喜歡用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的情感。家長(zhǎng)要引導(dǎo)男孩多問(wèn)為什么，和他一起分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法，從而培養(yǎng)男孩的理性思維。
5、為男孩做好表率。在人生的不同階段，男孩總是要在身邊尋找一位男性作為榜樣來(lái)模仿。在這里，我尤其要告訴各位父親，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。父親的陪伴和教育，會(huì)讓男孩成長(zhǎng)更安全。研究發(fā)現(xiàn)，男孩在他成長(zhǎng)中尋找父親榜樣的作用比起講課、責(zé)罵、懲罰、收買(mǎi)和哄騙等做法要遠(yuǎn)遠(yuǎn)有效得多。男孩往往會(huì)專(zhuān)注父親的一舉一動(dòng)，注意他們的行為和價(jià)值觀的每一個(gè)微小的差異。因此父親應(yīng)該在男孩面前做好表率，做好力所能及的事情，幫助男孩樹(shù)立責(zé)任心。

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成也蕭何，敗也蕭何
韓信被蕭推薦做了官，最后成淮陰候，著名的蕭何月下追韓信。可是最后也是蕭何教呂后除了韓信

梟:一種很兇猛的大鳥(niǎo)
說(shuō)明劉備很有才!^_^

鳳傾天闌 很好看

這叫做鍵噪 低端入門(mén)琴常有的現(xiàn)象

強(qiáng)橫但是又很有實(shí)力的人，