有關玫瑰花的短故事

不好寫的太多了。

玫瑰是一個傳說。在羅馬帝國時期，一個美麗的少女的一個名叫羅舞蹈。她的麗姿引來了無數(shù)狂熱的求婚者鍥而不舍地追求她。羅丹斯真的疲于應付她的求婚者的避難所去給朋友戴安娜的寺廟。不幸的是，狄安娜產(chǎn)生了嫉妒之心。當求婚者沖進了神廟的大門，要接近他們所愛戀著的羅丹斯戴安娜一怒之下羅丹斯變成了一枝玫瑰花，她的求婚者變成了花刺。



在希臘傳說中，玫瑰希臘花神跨創(chuàng)建。這僅僅是一個森林若蟲生命種子。一天，花神的跨意外地發(fā)現(xiàn)了在森林的一塊空地上。她問愛神阿佛洛狄特賦予了它美麗的外表，酒神狄俄尼索斯?jié)矠⒘松窬?，它具有芳香氣味。美惠三女神給了她的魅力，聰穎和歡樂。隨后，西風之神吹散了云朵，太陽神阿波羅得以照耀它并使它開花。玫瑰就誕生了，并立即被封為花中之皇后。

　暑假里，我讀了一篇文章，叫《帶刺的玫瑰花》，里面有許多好詞好句，特別是句子，它寫得生動、優(yōu)美。這個故事還告訴我們要認真欣賞別人，不嘲笑別人，看一個人，主要看他長處和優(yōu)點。
　　文中主要講了，六年級時有一個外地轉來的同學叫莫莉，她學習很好，把“我”第一名的寶座從高處擠了下來，她高高地占領著榜首?！拔摇焙芗刀逝c憤恨她，但今后的日子里，她盡然是我的好朋友之一。在事情轉變之后時，老師讓“我”們寫一篇周記，叫“我的一個同學”，我就不假思索地把主人公鎖定了莫利，“我”對莫利不是寫她好的地方，而是在挖苦諷刺她。有一句讓“我”十分得意，因為那一句是比喻句，所以，以為老師夸自己的作文很好，并且認真觀察別人可沒想到老師寫得評論是：要善于欣賞別人，不能嘲笑，諷刺別人。嘲笑，諷刺別人很容易，但欣賞別人是很難的。老師的話使“我”深受教育，讓“我”明白了每個人都是一朵帶刺的玫瑰花。
　　當我們尋找別人缺點時，總是有一個“火眼金睛”在看著我們，當我們欣賞別人優(yōu)點時，這“火眼金睛”就不見了，我們要去欣賞別人，不能嘲笑，諷刺別人。
　　嫉妒是“魔鬼”讓人不敢靠近，朋友也會越來越少；欣賞會讓人贏得友誼，朋友也會越來越多。

1、與其抱怨玫瑰叢長滿了刺，還不如感激叢里竟生出了玫瑰。

2、槍和玫瑰隨時為公主待命。子彈劃過玫瑰，落滿了我的愛。

3、玫瑰是紅的，紫羅蘭是藍的，糖是甜的，你也是。

4、玫紅的玫瑰湖與森綠的薄荷島，好像都沒有辦法拒絕。

5、我將玫瑰藏于身后，時刻期盼著與你赴約。

6、白鴿停留的教堂可能沒有玫瑰，鄉(xiāng)間麥野的玫瑰卻簇簇盛開。

　　習慣真是一個難以捉摸的奇妙的東西，它總是讓你有許多的無奈，但又可以給你帶來許多的快樂。從早上的第一樓陽光跳到我的床前，我就一直在習慣著一件事情，那就是睜開眼睛，迎接那明媚的陽光。然后在床頭柜上摸索我的手機，看看幾點鐘了，
　　我是習慣于要知道有沒有足夠的時間，才能繼續(xù)睡得踏實的人。可是表妹就不同，不管什么鬧鐘響，一定得睡飽了再說，而且不準別人叫醒她。我對此難以置信，難道上學要遲到了也不擔心嗎？那天早上，我早起來了，表妹還睡得打呼嚕，眼看她上補習班就要遲到了，可還在睡，我真服了她。連忙叫醒她。沒想到，她醒后還跟我生氣！“干嘛叫醒我，我還沒睡夠！

La rose.

（玫瑰，玫瑰）

瑪麗昂演技真是爐火純青，盜夢空間的那個角色給她真是可惜了。我確實哭了，愛她的人確實都比她早死了。我最感動的是那些情話綿綿的歌詞，賜他給我，再一下下，什么只要你愛我，賺盡我眼淚?？墒寝D念一想，其實情歌都是假的，我怎么忘了。最感動的是爸爸給她玩偶那一場。她還有個爸爸，真好。

這位鄰居在看到這樣的一株植物后，只是憑著自己的感官武斷地說它是難看而且低等的植物。他沒有去關心它的前后發(fā)展變化和它具體的生存環(huán)境等特殊要素。事物不是固定不變的，而觀察事物也不能從固定的角度片面理解。這位鄰居正是犯了這樣的錯誤。

沙漠玫瑰的開放
作者：龍應臺 文章來源：《百年思索》

歷史對于價值判斷的影響，好像非常清楚。

鑒往知來，認識過去才能預測未來，這話都已經(jīng)說爛了。我不太用成語，所以試試另外一個說法。

一個朋友從以色列來，給我?guī)Я艘欢渖衬倒濉?br/>
沙漠里沒有玫瑰，但是這個植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、干的、死掉的草，這樣一把，很難看。但是他要我看說明書。

說明書告訴我，這個沙漠玫瑰其實是一種地衣，有點像松枝的形狀。

你把它整個泡在水里，第八天它會完全復活；把水拿掉的話，它又會漸漸地干掉，枯干如沙。

把它再藏個一年兩年，然后哪一天再泡在水里，它又會復活。這就是沙漠玫瑰。

好，我就把這一團枯干的草，用一只大玻璃碗盛著，注滿了清水放在那兒。

從那一天開始，我跟我兩個寶貝兒子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么樣了。

第一天去看它，沒有動靜，還是一把枯草浸在水里頭；第二天去看的時候發(fā)現(xiàn)，它有一個中心，這個中心已經(jīng)從里頭往外頭稍稍舒展松了，而且有一點綠的感覺，還不是顏色；第三天再去看，那個綠的模糊的感覺已經(jīng)實實在在是一種綠的顏色，松枝的綠色，散發(fā)出潮濕青苔的氣味，雖然邊緣還是干死的。它把自己張開，已經(jīng)讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。每一天，它核心的綠意就往外擴展一寸。我們每天給它加清水，到了有一天，那個綠已經(jīng)漸漸延伸到它所有的手指，層層舒展開來。

第八天，當我們?nèi)タ瓷衬倒宓臅r候，剛好我們一個鄰居也在，他就跟著我們一起到廚房里去看。這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤飽滿、復活了的沙漠玫瑰！我們?nèi)齻€瘋狂地大叫出聲，因為太快樂了，我們看到一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。

這個鄰居在旁邊很奇怪地說，不就一把雜草，你們干嗎呀？

我愣住了。

是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，這是地衣?。∧阏f，地衣再美，能美到哪里去呢？他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物，擱在一個大碗里；也就是說，他看到的是現(xiàn)象本身定在那一個時刻，是孤立的，而我們所看到的是現(xiàn)象和現(xiàn)象背后一點一滴的線索，輾轉曲折、千絲萬縷的來歷。

于是，這個東西在我們的價值判斷里，它的美是驚天動地的，它的復活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。我們能夠?qū)λ蕾p，只有一個原因：我們知道它的起點在哪里。知不知道這個起點，就形成我們和鄰居之間價值判斷的南轅北轍。

不必說鑒往知來，我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。對于任何東西、現(xiàn)象、問題、人、事件，如果不認識它的過去，你如何理解它的現(xiàn)在到底代表什么意義？不理解它的現(xiàn)在，又何從判斷它的未來？

對于歷史我是一個非常愚笨的、非常晚熟的學生。四十歲之后，才發(fā)覺自己的不足。以前我只看孤立的現(xiàn)象，就是說，沙漠玫瑰放在這里，很酷，我要改變你，因為我要一朵真正的芬芳的玫瑰。四十歲之后，發(fā)現(xiàn)了歷史，知道了沙漠玫瑰一路是怎么過來的，我的興趣不再是直接的的評判，而在于你給我一個東西、一個事件、一個現(xiàn)點，我希望知道這個事情在更大的坐標里頭，橫的跟縱的，它到底是在哪一個位置上？在我不知道這個橫的和縱的坐標之前，對不起，我不敢對這個事情評判。

歷史就是讓你知道，沙漠玫瑰有它特定的起點，沒有一個現(xiàn)象是孤立存在的。