思維繪畫兒童故事

不知道呢,幫頂吧!兒童畫(速寫),創(chuàng)意繪畫,水粉畫都是適合幼兒園~小學孩子的,再大些還可以學素描和色彩.不知樓樓的孩子多大了?也許這個"思維繪畫"和創(chuàng)意繪畫差不多,換個名字擺個噱頭,其實內(nèi)容也差不多的.

讓孩子學習思維繪畫的重點不在于“繪畫”，而是通過繪畫這個載體來施教，而施教的重點在于如何實現(xiàn)兒童腦潛能的開發(fā)，思維繪畫是集腦科學、兒童心理學等學科為一體的兒童腦潛能開發(fā)項目。它的作用在于激發(fā)孩子的右腦潛能，科學研究表明，人的左腦主要負責抽象思維，而右腦的主要功能則是處理總體形象信息，而在孩子的學習和生活中，左腦用的相對較多，而針對右腦的鍛煉則明顯不足，這造成孩子的左右腦開發(fā)不平衡，不利于孩子全腦開發(fā)，而思維繪畫培訓的主要目的就是利用有趣的教學活動和充滿創(chuàng)意的教學方式，讓孩子去感知事物的外形和結構等，進而幫助孩子實現(xiàn)右腦潛能的開發(fā)。
孩子學習思維繪畫的好處，還可以提高孩子的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力；思維繪畫不是簡單的技能教授，而是通過對孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，讓孩子實現(xiàn)手腦并用，促進孩子大腦的創(chuàng)新及創(chuàng)造能力，讓孩子大膽地去想象，然后用畫筆、畫板將自己的想象畫出來。
并且對于那些正處于3至7歲間的孩子來說，他們的語言表達能力相對還較差，而學習思維繪畫不僅僅可以提高孩子的創(chuàng)造能力，而且對孩子的語言表達也有一定的促進作用，長期的思維繪畫培訓，可以刺激孩子的右腦潛能開發(fā)，有效提高孩子的語言表達能力。
孩子學習思維繪畫的好處有很多，比如，可以培養(yǎng)孩子正確的思維習慣、良好的性格能力及語言表達能力等等。對孩子的情商和智商開發(fā)都起著非常重要的作用。鴻蒙思維繪畫是一個擁有獨立國家認證專利教具及完整教學教材編著版權、完善師資培訓體系和強大課程研發(fā)團隊的思維繪畫品牌，我們采用先進的教學理念，主要是通過繪畫這個載體，來開發(fā)兒童的腦潛能，令孩子的智商和情商得到同步開發(fā)。

三年級上冊多維繪本的作者是誰該系列讀物由中國英語閱讀研究院院長王薔教授攜手知名英語閱讀專家Jill Eggleton共同研發(fā)，將國際先進閱讀理念與中國英語教學改革要求完美融合，是一套完全符合課標精神的優(yōu)秀分級讀物。
　　多維閱讀貫穿小學、初中、高中全部學段：
　　小學階段：第1～12級
　　初中階段：第13～18級
　　高中階段：第19～22級
　　小學階段每個對開頁上都有詳盡的教學提示，為方便老師幫助學生破譯閱讀的密碼、進行深度學習提供了便利，為教師解決“教什么、怎么教”的難題提供了完美解決方案。外研社針對這套讀物將在學生資源、教師資源和數(shù)字資源方面進行全方位、立體式開發(fā)，以滿足廣大師生教與學的需求，并以此為契機推動我國英語教學的變革，滿足新時代對人才培養(yǎng)的要求。

給你推薦幾本繪本吧，
愛數(shù)數(shù)的兔子
喜歡5的公主
地下100層的房子
藍精靈系列繪本

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思維繪畫是依據(jù)兒童心理學、潛能科學、思維科學及創(chuàng)造學的理論，將心智訓練、腦能訓練與繪畫藝術科學結合，從而締造出了具有優(yōu)化個性，優(yōu)化思考狀態(tài)，提高學習能力，提升智商作用的新派兒童繪畫。思維繪畫是以繪畫為施教載體來打開兒童右腦智慧，促進雙腦平衡溝通的全新啟智模式。

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思維繪畫可以提高孩子的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力；思維繪畫不是簡單的技能教授，而是通過對孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，讓孩子實現(xiàn)手腦并用，促進孩子大腦的創(chuàng)新及創(chuàng)造能力，讓孩子大膽地去想象，然后用畫筆、畫板將自己的想象畫出來。Isee灰姑娘思維繪畫教學還不錯，聽說很多小朋友去學呢

明慢親子閱讀繪本閱讀指導師培訓心得筆記day4

小時候特別羨慕那些學習好的人，感覺人家也是該玩的時候也在玩，還能學習很好，那是只認為人家聰明，現(xiàn)在想想其實是人家思維邏輯很強?，F(xiàn)在的社會越重視孩子思維能力的培養(yǎng)，各種培訓班都有思維能力的開發(fā)，但是思維能力不是只要上了培訓班就可以擁有，而且需要日復一日的積累，這就離不開父母的日復一日的去示范，去引導。

? 比如繪本《好大的紅蘋果》，如果家里有蘋果，我們就可以拿一個蘋果出來，一邊讀繪本，一邊示范，小熊怎么摘蘋果、松鼠怎么抱蘋果、烏鴉怎么叼蘋果、老鼠怎么搬蘋果，蘋果是怎么滾的，螞蟻怎么抬的，讓孩子看動作理解繪本，父母示范一邊，也要讓孩子參與進來，比如和孩子一起搬，和孩子一起抬，這也是孩子思維能力提高的一種方式

總之孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要日復一日的積累。

最好的二維手繪培訓學校--圖藝動漫畫學校

最好的二維手繪培訓學校--圖藝動漫畫學?？偛吭谏钲冢菄鴥?nèi)五強的原創(chuàng)動畫企業(yè)辦學，在國內(nèi)是最權威的二維手繪培訓學校。



圖藝動漫畫學校(前身: 方塊動漫畫學校)

學校簡介:

圖藝動漫畫學校，前身為方塊動漫畫學校，于2009年3月份正式升級與更名。

雄厚的動畫企業(yè)背景，受到各級政府高度重視和大力支持，現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)最

具規(guī)模的現(xiàn)代化動漫學習培訓品牌示范基地，在動漫畫界享有很高的聲譽。是二維手繪培訓學校的典范，是國內(nèi)最早開辦二維手繪培訓學校之一。



圖藝二維手繪培訓學校 團隊制作歷史:

1) 《老夫子》電視連續(xù)劇

2) 《蔡志忠動畫系列-五子說》電視連續(xù)劇

3) 《風云 決》動畫大電影

4) 《閃閃的紅星》動畫大電影

5) 《龍虎門》后期制作



圖藝二維手繪培訓學校開設已經(jīng)很多年.師資,環(huán)境,課程設置,實訓等都是國內(nèi)公認的實力動漫畫學校。已經(jīng)培訓出大批動漫人才投身產(chǎn)業(yè)也已成客觀事實.



有任何疑問可以加二維手繪培訓學校靜老師的Q，相信能夠給到你專業(yè)指導!

這是一本看完讓人覺得很溫暖很有愛的繪本，從故事內(nèi)容、色彩變化、四季更替，尤其是講到花都是我很喜歡的。繪本中提到了三件事，第一，去遠方旅行；第二，住在海邊；第三，讓世界變得更美麗。其實我也有三件事想做，第一，游遍中國；第二，住在洱海邊；第三，種一院子的花，四季花常開。但因為種種原因，這幾年這三件事都被擱置了。最近瘋狂的學思維導圖，幾乎每天都在畫，有時候畫好幾幅。我問自己累嗎？當然累啊，可是我想要學好，想要把思維導圖運用好。為什么呢？因為想要重新面對社會，得有足夠的資本，不然我怎么去做繼續(xù)做這三件事呢？

這是我畫的第一幅視覺筆記，我也不知道怎么畫完的，其實難倒不難，關鍵是多呀花時間呀，而且最后畫完因為太艷麗不滿意呀。好在我兒子一下子就記住了花婆婆，畫面吸引了孩子的目光，開心極了。

思維導圖與視覺筆記，不一樣的呈現(xiàn)，感覺如何呢？

接著來說說《花婆婆》中提到的魯冰花，腦子立馬就想到了彭懿老師的《尋找魯冰花》，美極了一本繪本，翻開繪本就想去新西蘭親眼看一看這美景。所以花婆婆躺在床上看到花園的魯冰花會這么開心，傷勢好轉就開始四處播撒魯冰花種子。我兒子，對，又提到他了，最近很愛唱《魯冰花》，看到繪本看到媽媽在畫魯冰花，就會開心唱，多么美好呀。

最后是沒有學習思維導圖前的筆記，方素珍老師的繪本閱讀課，很受益，她廣撒閱讀的種子，不負“花婆婆”的美稱。