朗斯英語(yǔ)考試 認(rèn)可度

細(xì)數(shù)那些唱起來(lái)朗朗上口的粵語(yǔ)歌，其實(shí)有很多，不過(guò)我就只介紹比較受歡迎的幾首吧！
比如李克勤的《紅日》，節(jié)奏歡快明了，容易跟唱，歌詞也簡(jiǎn)單，不需使用太多的技巧，就可以一氣呵成。另外旋律優(yōu)美的《夜半小夜曲》也可以輕輕地跟著合，也是進(jìn)KTV 必選的曲目之一，不管男生女生都可以唱。

Beyond的歌也是很好唱，我相信大部分人都很會(huì)唱他們的歌。一首《喜歡你》，便可以很快就學(xué)會(huì)了，只要音樂響起，歌詞會(huì)從自己的嘴里蹦出來(lái)；再來(lái)一首《海闊天空》，男孩子們最愛唱那一句“今天我，寒夜里看雪飄過(guò)，懷著那……”了吧，有的人還會(huì)在“飄過(guò)”那兩個(gè)字的地方故意加重；還有那一首《光輝歲月》，更是經(jīng)典。

陳奕迅的《十年》、《富士山下》、《紅玫瑰》《K歌之王》、《浮夸》，其中《浮夸》和《十年》總有人在夜間撕心裂肺地唱著他的歌，他的歌估計(jì)就是最受歡迎的，幾乎每一首都被大眾傳唱，走在大街上，都可以隨處聽見商店里播放著他的歌，有的還用話筒跟著唱。要說(shuō)沒有人不會(huì)，那就是開黃腔了。要知道我們初中的班歌就是《十年》，那是一個(gè)十分喜歡陳奕迅的女孩子選的歌。

《廣東愛情的故事》唱著也順口，就算沒有學(xué)過(guò)粵語(yǔ)的人，只要聽過(guò)幾遍，都會(huì)跟著唱了，比如我，就是一個(gè)根本不會(huì)粵語(yǔ)的人，也能跟著唱，盡管像是牙牙學(xué)語(yǔ)。

（一）對(duì)于面試而言，幼兒教師招聘面試無(wú)外乎考的就是試講和說(shuō)課兩種主要形式，然后附加結(jié)構(gòu)化答辯和技能。

（二）試講和說(shuō)課同時(shí)考的比較少見，就算是兩種都考的，一般情況是說(shuō)課占的時(shí)間比重要小于試講的時(shí)間比重。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候可以以試講為重點(diǎn)。

（三）兩者的區(qū)別是：

首先，考察側(cè)重點(diǎn)不一樣。如果說(shuō)幼兒園試講是考察“教什么，怎么教”，那幼兒園說(shuō)課考察的就是不僅僅是“教什么，怎么教”，它更多的考察“為什么這么教”。

其次，表現(xiàn)力要求不一樣。試講要求的是全真的模擬課堂，需要考生把考官當(dāng)做幼兒來(lái)對(duì)待，把作為幼兒老師的活潑、開朗、陽(yáng)光完全展示出來(lái)。說(shuō)課要求的表現(xiàn)力跟試講有很大的不同。說(shuō)課要求把考官當(dāng)做“同行”，把考官當(dāng)做“學(xué)前教育專家”，整個(gè)表現(xiàn)力要求大方、得體，就像在做學(xué)前教育的學(xué)術(shù)交流，聲音的抑揚(yáng)頓挫是必須有的，否則極易變成“讀課文”的狀態(tài)，從而導(dǎo)致考官聽不下去，得分較低。

最后，稿子的側(cè)重點(diǎn)不一樣。試講要求必須先把教案給寫出來(lái)，然后把教案當(dāng)做“劇本”給“表演出來(lái)”。

得到冠軍的是吳雅雯，她平時(shí)的朗誦能力很強(qiáng)，口才也很好，平時(shí)的我們班的朗誦比賽，吳雅雯都能獲得名次，這次你瞧，她還獲得了第一名呢！她剛上場(chǎng)朗 誦的時(shí)候還清了清嗓子，然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒……她讀得讓我們陶醉了，仿佛讓我們身臨其境，所以 吳雅雯朗讀的部分過(guò)關(guān)了，吳雅雯的表情也很豐富，讓人看上去很舒服，感情很豐富，音量高低都控制的很好，所以吳雅雯是名副其實(shí)的冠軍！