蝸牛和玫瑰花故事的感想

蝸牛和玫瑰樹讀后感

《蝸牛和玫瑰樹》一文中講了一只蝸牛和一株玫瑰樹的故事。蝸牛成天想著做大事，想著實現(xiàn)各種夢想?？墒?，它并不肯努力，總想著一步登天。玫瑰樹從不去空想，只想著認真去開好它的花。最后，玫瑰樹得到人們的贊美，而蝸牛，卻被人們遺忘了。

看到玫瑰樹的表現(xiàn)，與平日里的我形成了強烈的對比。我平時光想不做，上課時我經(jīng)常對自己說：“上課要專心，不要走神?！笨墒?，上課的時候，老師在上面講，我卻在下面趁老師不注意偷偷和同桌講話。我還總是想著長大要成為科學家呢！就我這樣的學習態(tài)度，只會空想，不努力，多像那只蝸牛啊！

而玫瑰樹，年復(fù)一年地認真開著花，它認為這樣就是它的夢想，腳踏實地，一心想怎樣開出美麗的花，留給人們它的魅力和香味，讓人們美好地度過每一天。

以后，我要向玫瑰樹學習，認準一個目標，踏踏實實地去做好，努力認真去完成每一件事，簡單的夢想就能開出美麗的花。

教師評語：小作者用對比的手法把“我”和玫瑰樹的所作所想寫出，并從中感悟出對待學習要腳踏實地。

只要腳踏實地，拋卻雜念，勇往直前，就一定成功。這是我讀了《蝸牛和玫瑰樹》悟出的道理。

《蝸牛和玫瑰樹》主要內(nèi)容：

一棵玫瑰樹，這棵樹的旁邊是一群奶牛，它們會為世界做大事，而玫瑰樹下面是一只很懶惰的蝸牛，他很懶，光說不做，到了冬天，蝸牛會在土下面睡覺，而玫瑰樹，到了冬天會落花。

一個善良的小女孩兒見了他的花瓣，就夾在了相冊里。冬去春來，玫瑰樹開新的玫瑰花，而蝸牛變成了泥土，人們記住了玫瑰樹，然而沒記住蝸牛。

《蝸牛和玫瑰樹》讀后感示例

看完安徒生童話《蝸牛和玫瑰樹》后，我感觸很深。因為我意識到我是蝸牛，如同故事想要表達的那樣，我想做玫瑰樹了。之后我并非未嘗試過主動的改變，然而到了今天，我依舊忽而覺得蝸牛是對的，忽而覺得玫瑰樹才是王道。

想了一下，我覺得似乎不存在綻放的蝸牛，與吐著涎液的玫瑰樹，或許至少對我而言不可能；到最后，也許我依舊注定要做一個吐不出涎液的蝸牛，或者綻放不了的玫瑰樹吧，人生還是要認清方向，腳踏實地來。

蝸牛與玫瑰樹的寫作方法如下：

1、對比法：通過對比蝸牛和玫瑰樹的特點和習性，突出它們之間的差異和相似之處。例如，蝸牛緩慢而穩(wěn)定地爬行，而玫瑰樹則高大挺拔、花朵絢爛多彩；蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，而玫瑰樹則需要充足的陽光和水分等等。

2、比喻法：將蝸牛和玫瑰樹進行類比，用一種事物來代表另一種事物，以便更好地表達它們之間的關(guān)系。例如，可以將蝸牛比喻為一個勇敢的旅行者，而玫瑰樹則是一座美麗的城堡，兩者都在自己的世界里默默地生長著。

3、故事法：通過講述一個關(guān)于蝸牛和玫瑰樹的故事，來展現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。這個故事可以是真實的，也可以是虛構(gòu)的，但必須能夠引起讀者的共鳴和思考。例如，可以講述一個蝸牛在尋找食物的過程中發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的玫瑰花，從而開始對生命的意義產(chǎn)生了新的理解。

4、描述法：通過對蝸牛和玫瑰樹的細致描寫，讓讀者感受到它們之間的聯(lián)系。這種方法需要用到豐富的形容詞和修辭手法，以便更好地表現(xiàn)出蝸牛和玫瑰樹的美麗和神秘之處。例如，可以用“柔軟的身體”、“晶瑩剔透的外殼”等詞語來形容蝸牛。

蝸牛的相關(guān)知識

1、蝸牛是一種軟體動物，屬于腹足綱柄眼目蝸?？?。它們通常生活在陸地上、海洋里和淡水湖泊里。蝸牛的外殼是它們的保護傘，可以保護它們免受天敵的攻擊。蝸牛的身體分為頭、腳和內(nèi)臟三部分。頭部有一對觸角，觸角上有眼睛和嗅覺器官。

2、腳部有一只大的肌肉腳和幾只小的肌肉腳，可以幫助蝸牛爬行。內(nèi)臟包括心臟、肺、肝、腎等器官。蝸牛是食草性動物，以各種植物為食。它們喜歡吃蔬菜、水果、樹葉和花朵等。蝸牛的嘴巴很小，需要用舌頭來幫助它們進食。

3、蝸牛的繁殖方式有兩種：一種是卵生，另一種是胎生。卵生的蝸牛會在土壤中產(chǎn)下卵，孵化出來的幼體會慢慢長大成為成體；胎生的蝸牛則會在體內(nèi)孵化出幼體，然后通過母體的分泌物喂養(yǎng)幼體。

4、蝸牛的速度非常慢，一般只有每小時0.03公里左右。但是，它們可以通過縮進自己的殼里來保護自己免受天敵的攻擊。當遇到危險時，蝸牛會迅速縮回自己的殼里，并用粘液封住殼口，以防止敵人進入。

蝸牛始終是只想到個人的利益，眼高手低，自以為是，一事不做，只會空談。

蝸牛認為玫瑰樹把一切都給了世界，沒有意義，對玫瑰樹的努力不以為然。玫瑰樹為自己能夠吸收陽光雨露，能夠從泥土中獲得力量，能夠不斷地開出新鮮的花朵而感到幸福。

《蝸牛和玫瑰樹》是著名作家安徒生童話選其中之一作品。本故事講述了園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹，樹下有一只蝸牛，蝸牛每天與玫瑰樹聊天對話，從他們對話中體現(xiàn)了生活中得到與奉獻究竟誰重要。

擴展資料

所有的生命最終都要以死亡的形式結(jié)束自己的一生，但是有的生命為這個世界帶來了幸福和美好，為這個世界做出了貢獻，而有的生命如過眼云煙，沒有為這個世界留下任何有價值的東西，碌碌無為。

作者說故事不會有兩個樣子，是因為生活中總會有玫瑰樹那樣熱愛生活，勤于奉獻甘于奉獻的人，也總會有蝸牛那樣的空想家，整天就是不切實際，一無是處，關(guān)鍵在于我們每一個人選擇怎樣的故事去演繹。