父親和孩子相處的過(guò)程英語(yǔ)
總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)一個(gè)人錯(cuò)誤的人生,擁有一個(gè)錯(cuò)誤的人生是多么悲哀的事情,而造成這種錯(cuò)誤的往往不是這個(gè)人自己而是她們的父母。
中國(guó)早就開(kāi)放了二胎政策可是很少有人嘗試去再要一個(gè)寶寶,其中的原因大家都知道,養(yǎng)不起。為了一個(gè)孩子已經(jīng)是拼死拼活的工作,兩個(gè)孩子還不得累死這是很多人的心聲,也正是因?yàn)檫@樣很多人為了養(yǎng)那一個(gè)孩子開(kāi)始了每天為了他們非掙不可的錢(qián)忽略她們的孩子。
在孩子三歲到六歲這個(gè)階段是最需要父母的階段,這個(gè)時(shí)候是他們性格的養(yǎng)成期,是他們一生的基礎(chǔ),可這個(gè)時(shí)候父母并不在他們的身邊,因?yàn)楦改感枰獟赍X(qián),不能陪伴自己的孩子,難道就不能先放下或是減輕一些自己的工作,不可以的,這些錢(qián)都是非掙不可的,不然孩子的奶粉錢(qián)怎么辦,孩子的教育誰(shuí)來(lái)承擔(dān)。
可是你知道么就因?yàn)槟阋昴男┎荒芊艞壍腻X(qián),孩子不能得到她們最在意的人的關(guān)愛(ài),她們會(huì)感到孤立,沒(méi)有親人朋友可以傾訴,看著別的小朋友和自己的爸爸媽媽一起玩耍,一起上學(xué),她們只有落寞。
上次去一個(gè)幼兒園做調(diào)查,幼兒園老師特意叮囑我可能有一個(gè)孩子不會(huì)跟我溝通,因?yàn)檫@個(gè)孩子已經(jīng)三天沒(méi)有說(shuō)話了,我很奇怪這么小的孩子怎么可能忍住不說(shuō)話,這個(gè)時(shí)候活潑是他們的天性啊。
老師說(shuō)是因?yàn)樯洗斡變簣@的親子活動(dòng)就他的父母沒(méi)有來(lái),他從那天開(kāi)始就不再說(shuō)話了,可能是還沒(méi)有原諒自己總是忙碌的父母,我事后了解了一下,孩子的父母都是高層人員,現(xiàn)在正努力的為了送孩子出國(guó)做努力,所以才會(huì)這么忙。
為了讓孩子有更好的教育每天奔波忙碌,每一位家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是好的,他們想讓自己的孩子能有更好的未來(lái),可是你知道么,在你忙著為了規(guī)劃你們未來(lái)的時(shí)候,你失去了孩子的歡笑,錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)。
孩子的成長(zhǎng)需要的不僅僅是肆意的金錢(qián),她們沒(méi)有那個(gè)概念,她們只在乎自己的父母陪伴自己的時(shí)間,她們只在乎每天能不能吃到媽媽做的飯,這才是孩子真正想要的。不要再拿孩子當(dāng)借口,為你的自私找到理所當(dāng)然,放棄自己一點(diǎn),多陪陪孩子。
雖然說(shuō)父親對(duì)孩子很是重要,但是父親和孩子之間的關(guān)系卻是很不樂(lè)觀,可以說(shuō)父親和孩子之間的關(guān)系是一個(gè)亙古不變的一個(gè)緊張關(guān)系,從古代到現(xiàn)在父親和孩子之間的關(guān)系依舊是一個(gè)問(wèn)題更何況在那以前傳統(tǒng)的教育之下父親和孩子之間的關(guān)系室友和情商之間的矛盾是比較大的。從父親身上就能看得出上一代人父子之間的關(guān)系是很不好,這關(guān)系的緊張可以通過(guò)父親和爺爺之間的關(guān)系以及相處可以得出??梢哉f(shuō)上一代父子關(guān)系真是不咋地,而通過(guò)上一代之間的父子關(guān)系的緊張,這一代人需要去很好地維持父子之間的關(guān)系。
一:上一代為什么父子關(guān)系不好
1、傳統(tǒng)教育的后遺癥
傳統(tǒng)教育是一直常會(huì)吃,每一個(gè)家庭,每一個(gè)孩子的在以前,在父母善于被傳統(tǒng)教育更是盛行,這傳統(tǒng)教育對(duì)于孩子的生活是過(guò)于殘害了上一代的父母,總是秉承著傳統(tǒng)教育對(duì)孩子進(jìn)行教育,而傳統(tǒng)教育總是會(huì)讓父母去保持著父母的威嚴(yán),保持著父母的教旨。而作為父親的角色,更是家中大家長(zhǎng)的形式,因此上一代的父親總是擺著大家長(zhǎng)的駕駛以及威嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行教育,而孩子也正是因?yàn)楦赣H的這種威嚴(yán)以及大家長(zhǎng)的形象,對(duì)于父親總是抱著一種畏懼的態(tài)度。因此在這樣子的傳統(tǒng)教育理念之下,孩子和父親之間的關(guān)系是一種水火不容,一種不和諧的關(guān)系,而父親和孩子之間也是容易產(chǎn)生矛盾,父子關(guān)系的不好,其實(shí)只是一種傳統(tǒng)教育的后遺癥,或者是傳統(tǒng)教育之下的一種常態(tài)。
2、上一代父母思想古板
而是一代父子關(guān)系的進(jìn)程以及堅(jiān)持,其實(shí)還有一部分原因是因?yàn)樯弦淮改杆佑|的新事物并不多,接觸的思想并不新潮,而且父母對(duì)于教育方面沒(méi)有更多的認(rèn)識(shí),而對(duì)于孩子的教育更是不注重溝通以及心靈方面的教育,而單單只是注重孩子學(xué)業(yè),物質(zhì)方面。而父親的思想比較古板,認(rèn)為自己的責(zé)任就是養(yǎng)家糊口,就是提供好生活物資給孩子,在孩子的溝通教育方面是不需要父親的參與的,父親總是認(rèn)為孩子溝通,孩子相處,孩子交易是作為母親的責(zé)任。因此對(duì)于孩子的溝通以及生活是沒(méi)有過(guò)分的參與總是將其責(zé)任丟給妻子。把父親的這種思想古板,導(dǎo)致父親和孩子在溝通方面出現(xiàn)了問(wèn)題,在生活當(dāng)中父親總是會(huì)缺少存在感,總是不能夠和孩子進(jìn)行很好的相處以及溝通。
這是因?yàn)楦赣H存在的思想古板或者是傳統(tǒng)教育下,常態(tài)導(dǎo)致善一代父子之間的關(guān)系不好,而且富,親和孩子之間的感情比較淡薄,甚至?xí)霈F(xiàn)各種各樣的矛盾,激化了雙方之間的關(guān)系。上一代父子關(guān)系的緊張,使得父親和孩子之間不能夠建立起很好的深厚感情,請(qǐng)而且上一代的父母根本沒(méi)有意識(shí)到父子關(guān)系在孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中是占據(jù)著多大的重要性,根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到父子關(guān)系的好與壞,是能夠決定孩子的成長(zhǎng)是能夠決定家庭的和諧。
不外乎做好如下事宜:
1 安排來(lái)賓就坐。
2 配合婚禮主持人做自己應(yīng)該做的。如發(fā)表答謝詞、接受新人的拜禮等。
3 帶領(lǐng)新人向來(lái)賓敬酒。
4 .......
父親節(jié)手工花制作過(guò)鄭滑輪程介紹如下:
玫瑰花:
采一朵真玫瑰其中的一大一小兩片花瓣,把花瓣畫(huà)在硬紙板上做出模型。按照兩個(gè)花瓣模型剪大花瓣4片,小花瓣8片。
用木棒或鐵絲把所有花瓣的三邊全卷一下。
取一根鐵絲,用鉗子把鐵絲一頭鉗彎曲,用一點(diǎn)紙巾做花心,然后把紙巾放在鐵喊信絲的彎曲處,用鉗子鉗緊。
取剛卷好的一片小花瓣,用膠水包在剛做好的鐵絲上。然后一片一片把8片小花瓣全包起來(lái)。
包完8片小花瓣后,再把4片大花瓣也依次一片片包好。
剪一張綠色正方形紙,斜線對(duì)折3次,然后在有三條邊的一邊剪一個(gè)弧形,最中心點(diǎn)剪出一個(gè)洞,并展開(kāi),變成花托,粘在做好的花下。
剪出6片葉子,分別貼在細(xì)鐵絲上,3個(gè)一組做成花葉,并用綠色膠帶紙纏在鐵絲上作為花枝
最后,將做好的葉子和花朵用綠色膠帶紙綁在一起,一朵漂亮的玫瑰花就做成了。
領(lǐng)帶:
直接放上領(lǐng)帶的折疊過(guò)程圖,大家可以參考一下。
成品是這個(gè)樣子,接著做一個(gè)盒子。
折紙書(shū)簽領(lǐng)帶有個(gè)小盒子裝著就會(huì)好看一點(diǎn),這里有一個(gè)簡(jiǎn)易的包裝盒教程。
將卡紙用直尺壓著對(duì)折,上部分折四次,下部分折四次。
然后把折紙領(lǐng)帶放在簡(jiǎn)易包裝盒里。這就是給父親的禮物。如果想得到更好看的作品就可以加一根短繩子。
按折紙領(lǐng)帶大小,裁出一個(gè)長(zhǎng)方形彩紙。
接著拿出彩色筆在裁好的彩紙上,畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形,并寫(xiě)上禮物的祝福語(yǔ)。
把寫(xiě)好祝福的彩紙,用剪刀剪出兩個(gè)心形,粘貼在折紙領(lǐng)帶上。這樣折紙領(lǐng)帶看起來(lái)生動(dòng)形象,色彩也更讓沒(méi)加豐富。
在折紙領(lǐng)帶上,穿上小繩子。
在簡(jiǎn)易包裝盒上,用彩色筆畫(huà)個(gè)小圓圈,穿孔,系上短繩子。
把折紙領(lǐng)帶放在包裝盒內(nèi),并系在包裝盒上就可以了。
1、《回廊亭》程成父親程大偉不是好人。程大偉喜歡賭博,欠了一屁股債,還經(jīng)常找程成要錢(qián)填補(bǔ)窟窿,關(guān)鍵他不知道悔改,一直都在賭博,對(duì)程成也沒(méi)有親人的關(guān)心。
2、程大偉每次遇到事情都會(huì)找程成幫忙,關(guān)鍵他作為長(zhǎng)輩,根本沒(méi)有做長(zhǎng)輩的樣子,老是給程成找麻煩。
3、在一次賭博欠債被人打斷了胳膊后,又來(lái)找程成要錢(qián),太可氣了。
每位孩子都是父母心目中的寶貝。許多爸媽會(huì)感嘆“我的寶貝怎么—下子就長(zhǎng)大了?轉(zhuǎn)眼間就要上幼兒園了,可是自己陪伴寶寶的機(jī)會(huì)好像很少?!逼鋵?shí),再多的玩具和故事書(shū)都比不上爸爸媽媽一起陪寶寶講一講故事、說(shuō)一說(shuō)話,畢竟陪伴孩子一同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)只有一次呀!
成長(zhǎng)的“路途中”我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,也正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)去歷才讓我們更加了解父母的不容易。我印象比較深的一次就是父親跑長(zhǎng)途回來(lái),一個(gè)人坐在沙發(fā)上捶腿、捶背的情景。
我家,兩個(gè)男孩,老爸是跑物流游冊(cè)的,媽媽是一名家庭主婦。因?yàn)橐恍┘彝ヒ蛩?,我和哥哥從小到大都是媽媽帶著,爸爸一個(gè)人掙得錢(qián)一家人花,從來(lái)不知道富足的生活是什么樣子。
媽媽帶著我們哥倆也很累,尤其是小的時(shí)候,有時(shí)候飯都沒(méi)有時(shí)間去做,只能乘著我們睡著的時(shí)間,去煮點(diǎn)面條吃。媽媽很體貼老爸,因?yàn)樗雷约翰蝗菀?,爸爸更不容易。跑物流?jīng)常是幾天乃至半個(gè)月都不能回家一趟,生活都是在車(chē)?yán)锒冗^(guò)。
有一次,我爸生日,媽媽計(jì)劃著給他準(zhǔn)備一個(gè)“驚喜”。一大早,媽媽帶著我們一起去買(mǎi)了蛋糕。然后忙活了一下午,燒了一桌子大磨租的菜,等著爸爸回來(lái)。
媽媽把做好的菜和蛋糕都放在廚房,然后就一起在“堂屋”等待老爸回來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,都已經(jīng)是晚上10點(diǎn)鐘了(一般情況我媽都不會(huì)主動(dòng)給父親打電話,害怕影響他開(kāi)車(chē))。我媽讓我和哥哥滾兆先吃點(diǎn),然后回去睡覺(jué),她一個(gè)人在那里等爸爸回來(lái)。
我和哥哥也都表示我們不困,要等爸爸回來(lái)(現(xiàn)在回想起來(lái),可能真的是“窮人的孩子早當(dāng)家”)。
大概晚上11點(diǎn)半的樣子,我媽的手機(jī)響了,是老爸打來(lái)的。老爸說(shuō)他回來(lái)了,讓母親去給他開(kāi)下門(mén)(其實(shí)父親每次都這么做,他怕打擾到孩子睡覺(jué))。媽媽讓我們進(jìn)屋,然后看她手勢(shì)端蛋糕出來(lái)。
爸爸進(jìn)屋后,母親就去給他倒水了。我和哥哥在房間里透過(guò)門(mén)縫看到父親痛苦的表情,用力捶著腿和后背,他已經(jīng)半個(gè)月沒(méi)回家了,生活也都在車(chē)上度過(guò)。當(dāng)時(shí)心里十分心酸,覺(jué)得我是他們的“累贅”。
然后我們按照母親的指示把蛋糕端出來(lái)了,父親很開(kāi)心,一家人摟在一起。我記得當(dāng)時(shí),我爸還給我和哥哥一人買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),說(shuō)是他行車(chē)的路上看到別的父母都給孩子買(mǎi)這些。
現(xiàn)在,我哥倆都工作了,家庭生活比起之前也好太多了。但是在空閑的時(shí)間想起那些過(guò)往的事還是會(huì)十分感慨和懷念。我知道我的父親、母親不富有,但是卻給了我們哥倆他們的幾乎一切。
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