如此真誠認真的孩子英語

真誠是來自于心里的，不是花里胡哨的形式可以代替的。如果你真的非常喜歡他，你完全可以把自己的心里話說出來，而不是僅僅說我愛你，做我女朋友吧，這樣一點說服力都沒有。

首先要找個合適的時機，時機選擇在這個女孩子閑暇的時候，你可以約她一下，具體去哪有很多選擇，比如說安靜的咖啡廳，這樣有機會安安靜靜的說話，如果她是一個不喜歡人多的人，那就找個安靜的地方，飯店，咖啡廳人都很多，你可以約她去海邊，或者是其他風景好，空曠的地方，千萬別約去比較隱秘的地方，因為女孩子的警惕性很強，你約那樣的地方別人會以為你有非分之想。

地方選好以后，你要想好買什么樣的花送她，或者是其他小禮物，以我自己的觀點，我覺得表白的時候帶一束花比較浪漫，也比較襯托氣氛。最好送玫瑰花，顏色的話可以根據(jù)她的個人特點選，玫瑰自古有示愛的寓意，你帶花去她會知道你接下來可能要干嘛，會有一個心理準備。

上面這些準備好以后，最關鍵的地方來了，就是準備臺詞，不能說是臺詞，就是你愛她這么久肯定有很多話想對她說，但是又不能太啰嗦，一定要有得取舍，把關鍵的說出來。所以提前在腦子里一定要打好草稿，不然到時候緊張的要死，根本不知道從何說起。

女孩子想聽到真誠的故事，你可以講講你是從什么時候開始喜歡她的，當時她在干嘛，你為什么喜歡她，她的哪些方面讓你愛上她等等，按時間順序，把你暗戀她的心路歷程講一講，女孩子一定會感動的。祝你成功。

據(jù)理力爭jù　lǐ　lì　zhēng

[釋義] 據(jù)：依據(jù)；按照。依據(jù)正確的道理；盡力爭取。

[語出] 《魏書·陽固傳》：“初；硤石之役；固有先登之功；而朝賞未及；至是與尚書令李崇訟勛更表。崇雖貴盛；固據(jù)理不撓；談者欣焉。”

[正音] 據(jù)；不能讀作“jǔ”。

[辨形] 理；不能寫作“里”；據(jù)；不能寫作“鋸”。

[近義] 力排眾議 理直氣壯

[反義] 強詞奪理 理屈詞窮

[用法] 常用來指有理由的人極力爭辯。一般作謂語、賓語、狀語。

[結構] 連動式。

[例句] 在是非問題上應該～；不能遷就忍讓。

[英譯] argue　strongly　on　just　grounds

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歌手：周杰倫
語言：國語
所屬專輯：八度空間
發(fā)行時間：2002-07-18

面對忠誠，我們在不斷變化，忠誠在某一程度上就是義氣，一義氣就容易感情用事那也就是不理智了，這樣一來我不知道忠誠是好還是壞，從自己角度出發(fā)，忠誠是自己決定的，我覺得自己忠誠但是也許別人從他們角度出發(fā)也許就不認同了。在我看來，忠誠是需要付出犧牲和代價的，而其中我們的忠誠是否忠誠的有價值那只有自己知道。通常我們是覺得自己值得的，而通常在這樣的情況下我們也是需要犧牲自己一些普遍認為的比忠誠要更值的暫時擁有的東西。

因為他們自己的真誠就是裝的，他們以為你也是

負荊請罪 引咎自責 這兩個其他我想不出來了

世界上并非只有搶劫的、偷東西等行為的人才是壞人、騙子，我覺得不講誠信的人也是很不受別人歡迎的。莎士比亞曾經(jīng)說過，失去了誠信，就等于敵人毀滅了自己。

我們班上就有一個同學，他很不講誠信。有一次，我坐公交車回家，我忘記帶公交IC卡，他帶了卡，幫助我刷了卡。我說下次請他吃冰激凌感謝他，并且約定了一個時間。約定的時間到了，我在校門口等他，等了他很久很久，可他一直沒有來。我問了一下其他同學，他居然不按約定，先走了。我非常生氣，我再也不理他了，這就是不講誠信的代價。

朋友是用多少錢都買不回來的，失去了朋友等于失去了一大筆財富。你聽說過嗎?有一個叫“曾子殺豬”的故事，故事里說曾子的妻子去菜市場買菜，孩子要跟著去，妻子就勸孩子不要跟著去，騙孩子說回家給他殺豬。結果妻子回家看到曾子在殺豬，連忙讓他停下來，曾子說，家長騙孩子，孩子長大以后就騙家長。這也是一個關于誠信的故事。

還記得，有一次我放學回家，本來是答應爸爸媽媽要寫作業(yè)的，結果我把收音機打開了，躺在沙發(fā)上聽故事，我聽得到如癡如醉，咔嚓一聲，啊，是鑰匙的聲音呀，我連忙關掉收音機，跑回去，可惜已經(jīng)晚了，爸爸媽媽看到了我，所以狠狠批評了我。懲罰我一個星期不準看電視，因為這件事情，我以后再也不會這樣做了。

如果每個人都誠實守信用，世界會更加的和諧美麗，我們都要爭當一個誠實守信的人。

誠實做人勇于承認錯誤
列寧八歲的時候到姑媽家去做客，不小心打碎了一只花瓶。因為沒有人看見，當姑媽問起是誰打碎的時，列寧和其他孩子一樣地說：“不是我！”但他母親從他的表情上還是看出是他打碎了花瓶。應該怎樣對待孩子撒謊這件事呢？當然，最省事的辦法就是直接揭穿這件事，并且處罰他。但是列寧的母親沒有這么做。她認為，重要的是教育兒子犯錯誤后要勇于承認錯誤，做一個誠實的好孩子，而不是責備他。
于是她裝出相信兒子的樣子，在三個月內(nèi)一直沒有提起這件事，而是給兒子講各種各樣的誠實守信的美德故事，等待著兒子的良心深處萌發(fā)出對自己行為的羞愧感。從那以后，列寧的母親明顯地感覺到，兒子不如以前活潑了，似乎在受著良心的折磨。
有一天，在小列寧臨睡前，母親又像往常一樣，一邊撫摩著他的頭，一邊給他講故事。不料小列寧突然失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的?！甭犞⒆有呃㈦y受的述說，母親耐心地安慰他，說：“給姑媽寫封信，向她承認錯誤，姑媽一定會原諒你的?！庇谑?，小列寧馬上起床，給姑媽寫信承認了錯誤。

想必，這個“列寧打碎花瓶”的故事很多家長和孩子都耳熟能詳。其實家長們從這個故事中得到的應不僅僅是教育孩子向列寧一樣有敢于承認錯誤的勇氣，更重要的是學會列寧的母親這種引導孩子勇于承認錯誤的教育方式。她沒有選擇當面拆穿孩子的謊言，而是用很多故事對孩子旁敲側擊，引導孩子，這是非常有藝術的教育方式。
在這個問題上，一般的家庭缺乏一種健全的“容錯機制”，要么認為孩子的錯誤用不著糾正，長大了自然就好了，要么認為孩子不能有錯誤，要做就做最好。前一種態(tài)度會導致孩子自以為是，知錯不改；后一種態(tài)度會導致孩子壓力過大，往往以撒謊來緩解父母的期望給自己帶來的緊張。
雖然人人都會犯錯，但是敢于承認錯誤并為之負責任的人卻是少之又少。大人尚且如此，更何況是孩子呢。家長一定要鼓勵孩子勇于承認錯誤，很多做父母的只會在孩子表現(xiàn)“精彩”時才給予獎勵，殊不知，勇于承認錯誤是很難得的品質；其次要幫助孩子找到犯錯誤的原因，然后和孩子一起尋求解決的辦法。很多時候，失敗的經(jīng)驗教訓更加能夠推動一個人的成長。高明的家長可以讓孩子在否定自己的過程中體會到更深刻的成就感。

我也覺得沒有