如何提升孩子學(xué)習英語興趣
如何提升學(xué)習興趣
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學(xué)習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學(xué)習不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學(xué)習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學(xué)習和娛樂。
二、學(xué)習前先預(yù)習。這就意味著在你認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習內(nèi)容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習進程。
三、充分利用課堂時間。學(xué)習成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習,不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習。選擇某個地方作你的學(xué)習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學(xué)習時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
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二、學(xué)習前先預(yù)習。這就意味著在你認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習內(nèi)容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習進程。
三、充分利用課堂時間。學(xué)習成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習,不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習。選擇某個地方作你的學(xué)習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學(xué)習時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
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怎么快速提升學(xué)習興趣?
該學(xué)的學(xué) 該玩的玩
學(xué)習是工作 學(xué)生也是一份職業(yè)
完成任務(wù)的前提下 一些時間就是用來放松的
學(xué)習是工作 學(xué)生也是一份職業(yè)
完成任務(wù)的前提下 一些時間就是用來放松的
如何提高學(xué)生的英語學(xué)習興趣?
英語學(xué)習分年齡階段。
如果是小朋友,6歲之前,他們還處在語言敏感期。尤其是三歲以前的小孩子,他們的母語還不強勢,對英語沒有排斥感。這個時候充分利用他們語言學(xué)習的天分,提供合適的資源打造家庭的英語環(huán)境,多聽多看,孩子會很快的學(xué)習。
小學(xué)階段的小朋友,英語學(xué)習還是應(yīng)該鼓勵以興趣為主。可以引入繪本和一些有故事情節(jié)的分級閱讀。同時也可以看一些英文原版的動畫片,如小豬佩奇等等。
初高中學(xué)生的英語學(xué)習主要以夯實基礎(chǔ)為主擴大詞匯量。循序漸進的學(xué)習是最好的辦法,沒有什么捷徑。
如何提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)興趣
對數(shù)字感興趣 培養(yǎng)他可以看電視 從電視中找數(shù)字 玩電腦游戲 適合孩子的數(shù)字游戲 網(wǎng)上可以下的 或者書店可以買到 益智類游戲 平時下班買菜時帶著孩子 找零錢時讓孩子幫著計算 我小時跟我奶奶經(jīng)常去菜市場 幫著算賬 計算錢款 發(fā)現(xiàn)對小學(xué)一二年級的口算能力很有幫助 建議您嘗試一下 多接觸數(shù)字才會愛上數(shù)字 對其產(chǎn)生興趣 時間長了 就是一種靈感 您可以嘗試?。。?/div>
怎樣提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣
關(guān)鍵是尋找自己不會的地方在哪兒?問同學(xué)問老師,就一個不會的點兒天天想辦法弄明白,要一個困難一個困難地攻克。當你第一次弄明白一個題,解決了后就會產(chǎn)生小小的成就感,解決的多了,興趣就來了??磫栴}好像你是老師,如果你是老師,請不要上課你一味地在上邊講,要互動才行,要讓同學(xué)們積極回答你的問題。很簡單的問題對于學(xué)生來講,他們不一定明白,你不要輕意說出答案,要當作一個問題問問學(xué)生。平時注意與學(xué)生不能產(chǎn)生生疏感,也不能兇學(xué)生,他們不敢問你問題了你也就無法幫他們了。學(xué)生都進步了,你這個老師才有機會拿獎金,評職稱。你說我說得對不對?我初三時有二個老師教化學(xué)物理的,方法特好,離下課還有半小時的時候,就不講課了。給學(xué)生時間慢慢消化。一定要讓學(xué)生問你問題。什么不懂的都行。如果學(xué)生不問,就鼓勵他們,讓他們不要在學(xué)?;鞎r間,浪費光陰。
怎樣提高孩子對英語的學(xué)習興趣?求推薦好的方法。
第一 對英語的興趣。我們無論學(xué)習任何科目都需要一種內(nèi)在的動力。這種動力是來自一個人對學(xué)習的興趣和熱情。我們可以從日常生活細節(jié)處來學(xué)習英語。這樣的好處可以把現(xiàn)實的事物與學(xué)習的目標聯(lián)系群起來。 擴展資料
第二 欣賞音樂。音樂能夠激發(fā)一個人對學(xué)習這門語言的興趣和情感。簡單流暢的歌詞(基本上是口語)和優(yōu)美的旋律,使得聆聽者都能感受其中。我們在欣賞美妙音樂的同時,還能夠?qū)W到一些簡單的表達方式和不太熟悉的單詞,也是頗有益處的。
第三 選擇難度適中的書籍。對于英語學(xué)習者來說,文章和書籍需要選擇一些合適的內(nèi)容,難度不能過高。從簡單淺顯的內(nèi)容,然后逐步過度到有一定的難度,這是一個學(xué)習的過程。此外,我們可以選擇一些圖文并茂的.書籍,這樣對于初學(xué)者能夠很好的理解。
第四 練習聽和說。我們學(xué)習英語需要經(jīng)常練習聽力和口語,這也許不是很容易的。但是,我們可以選擇一些自己比較感興趣的語言材料來練習,比較富有生活氣息的內(nèi)容,最好是有些精彩的故事。
第五 單詞的記憶。如果我們覺得背誦和記憶單詞比較枯燥,可以根據(jù)類別來記憶。類別一般與我們?nèi)粘I盥?lián)系比較緊密,如飲食類、工具類、音樂類、服飾類等等。這樣記憶單詞就比較形象具體不至于枯燥乏味。在英語學(xué)習中,可以玩一些有趣味的單詞游戲,也是很有益的。
第二 欣賞音樂。音樂能夠激發(fā)一個人對學(xué)習這門語言的興趣和情感。簡單流暢的歌詞(基本上是口語)和優(yōu)美的旋律,使得聆聽者都能感受其中。我們在欣賞美妙音樂的同時,還能夠?qū)W到一些簡單的表達方式和不太熟悉的單詞,也是頗有益處的。
第三 選擇難度適中的書籍。對于英語學(xué)習者來說,文章和書籍需要選擇一些合適的內(nèi)容,難度不能過高。從簡單淺顯的內(nèi)容,然后逐步過度到有一定的難度,這是一個學(xué)習的過程。此外,我們可以選擇一些圖文并茂的.書籍,這樣對于初學(xué)者能夠很好的理解。
第四 練習聽和說。我們學(xué)習英語需要經(jīng)常練習聽力和口語,這也許不是很容易的。但是,我們可以選擇一些自己比較感興趣的語言材料來練習,比較富有生活氣息的內(nèi)容,最好是有些精彩的故事。
第五 單詞的記憶。如果我們覺得背誦和記憶單詞比較枯燥,可以根據(jù)類別來記憶。類別一般與我們?nèi)粘I盥?lián)系比較緊密,如飲食類、工具類、音樂類、服飾類等等。這樣記憶單詞就比較形象具體不至于枯燥乏味。在英語學(xué)習中,可以玩一些有趣味的單詞游戲,也是很有益的。
怎樣提起孩子學(xué)習興趣
一、共情:孩子挺聽話,但就是提不起學(xué)習情緒,因此學(xué)習成績也一直不理想,對嗎?
二、具體化:您可以舉例說明下孩子學(xué)習興趣的具體表現(xiàn)嗎?
三、探討問題的成因,并具體分析:
a 孩子的學(xué)習總是被批評,沒有成就感
解決:多肯定孩子學(xué)習當中的優(yōu)點,讓孩子看到自己的學(xué)習能力和成績,激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感;
b 孩子總是被打擊,沒有學(xué)習興趣
解決:不斷鼓勵孩子,讓孩子看到自己的進步,不斷加大學(xué)習前進的動力;
c 孩子的興趣愛好都被打壓,孩子失去了好奇與探索的天性
解決:尊重孩子的興趣愛好,保護孩子與生俱來的好奇心,并恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習內(nèi)容當中,從而激發(fā)學(xué)習興趣。
d 孩子沒有夢想,對學(xué)習,對什么都沒有期待
解決:喚醒孩子內(nèi)心深處的夢想,用夢想的自然力量,引導(dǎo)出孩子自發(fā)自愿的奮斗目標,以及學(xué)習目標。以上內(nèi)容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰(zhàn)。家長可以積極參加優(yōu)勝的免費家庭教育講座,在專家的指導(dǎo)下,不斷提升自身的教育水平高度,從而有效的提升孩子的學(xué)習動力。
二、具體化:您可以舉例說明下孩子學(xué)習興趣的具體表現(xiàn)嗎?
三、探討問題的成因,并具體分析:
a 孩子的學(xué)習總是被批評,沒有成就感
解決:多肯定孩子學(xué)習當中的優(yōu)點,讓孩子看到自己的學(xué)習能力和成績,激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感;
b 孩子總是被打擊,沒有學(xué)習興趣
解決:不斷鼓勵孩子,讓孩子看到自己的進步,不斷加大學(xué)習前進的動力;
c 孩子的興趣愛好都被打壓,孩子失去了好奇與探索的天性
解決:尊重孩子的興趣愛好,保護孩子與生俱來的好奇心,并恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習內(nèi)容當中,從而激發(fā)學(xué)習興趣。
d 孩子沒有夢想,對學(xué)習,對什么都沒有期待
解決:喚醒孩子內(nèi)心深處的夢想,用夢想的自然力量,引導(dǎo)出孩子自發(fā)自愿的奮斗目標,以及學(xué)習目標。以上內(nèi)容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰(zhàn)。家長可以積極參加優(yōu)勝的免費家庭教育講座,在專家的指導(dǎo)下,不斷提升自身的教育水平高度,從而有效的提升孩子的學(xué)習動力。
如何提高小學(xué)生的學(xué)習興趣
從他的興趣著手
如何提高學(xué)生的學(xué)習興趣?
學(xué)習興趣的產(chǎn)生與教學(xué)有密切的關(guān)系。學(xué)生學(xué)習興趣的培養(yǎng),主要在教師使學(xué)習活動有興趣,其方法為:
增加教材趣味性
①加強教材的趣味性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。有趣的、能逐步掌握的、可獲得科學(xué)知識的教材,肯定能引起學(xué)生的學(xué)習興趣。
提高教學(xué)水平
?、谔岣呓虒W(xué)水平。太易太難的教材與提問都不足以激起學(xué)生的興趣。使學(xué)生不斷獲得新知識,并能將其成功地運用于實際,及時得到強化。這樣的教學(xué)過程,學(xué)生就會覺得饒有興味,學(xué)習興趣就會日益濃厚。
了解學(xué)生已有興趣
?、哿私鈱W(xué)生已有的興趣。新的學(xué)習興趣很少憑空出現(xiàn),它多半是已有興趣的衍生物,因此,搞清學(xué)生已有的學(xué)習興趣,就有了擴展和提高其學(xué)習興趣的基礎(chǔ)。
幫助學(xué)生認識內(nèi)容
④幫助學(xué)生認識學(xué)習某一學(xué)科(或材料)的社會意義及其與個人的關(guān)系。
"獎優(yōu)"和“競賽”雖也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,但這些方法如運用不當,則流弊較多,因此要慎重對待。
增加教材趣味性
①加強教材的趣味性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。有趣的、能逐步掌握的、可獲得科學(xué)知識的教材,肯定能引起學(xué)生的學(xué)習興趣。
提高教學(xué)水平
?、谔岣呓虒W(xué)水平。太易太難的教材與提問都不足以激起學(xué)生的興趣。使學(xué)生不斷獲得新知識,并能將其成功地運用于實際,及時得到強化。這樣的教學(xué)過程,學(xué)生就會覺得饒有興味,學(xué)習興趣就會日益濃厚。
了解學(xué)生已有興趣
?、哿私鈱W(xué)生已有的興趣。新的學(xué)習興趣很少憑空出現(xiàn),它多半是已有興趣的衍生物,因此,搞清學(xué)生已有的學(xué)習興趣,就有了擴展和提高其學(xué)習興趣的基礎(chǔ)。
幫助學(xué)生認識內(nèi)容
④幫助學(xué)生認識學(xué)習某一學(xué)科(或材料)的社會意義及其與個人的關(guān)系。
"獎優(yōu)"和“競賽”雖也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,但這些方法如運用不當,則流弊較多,因此要慎重對待。
怎樣提高孩子的學(xué)習興趣?
這個問題……說實話,什么書中自有黃金屋、書中自有顏如玉,扯淡,書中只有2個字,那就是惡心!任何一個想學(xué)好的人,必須得忍受那種惡心,吃得苦中苦,方為人上人。
所以我覺得對學(xué)習沒有興趣是正常的!對學(xué)習有興趣的才是不正常的?。╬s:我是一名碩士,從小成績就不差,是老師眼中的好學(xué)生。我親弟弟也是碩士)
引導(dǎo)孩子學(xué)習好,其實必須讓孩子知道吃苦,能夠忍受吃苦,學(xué)習就是一個吃苦的過程。而且學(xué)習幾乎沒有捷徑,只能一步一步的來,不可能一蹴而就。我爸媽從小就教育我,學(xué)習想不苦是不可能的,但是今天的苦比之將來的苦是微不足道的,而且是值得的。
習慣問題:學(xué)習不能三天打魚、兩天曬網(wǎng),必須持之以恒,也不宜過度勞累,學(xué)成書呆子??傊?,要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
學(xué)習環(huán)境:環(huán)境是很重要的,父母必須營造一個適合學(xué)習的氛圍。比如孩子放學(xué)回家,父母也剛下班,然后父母出去打牌,孩子扔家里;或者父母看電視聲音很大,他要是會好好學(xué)習才怪!
孩子的交友問題:近朱者赤、近墨者黑,孩子的朋友要是都是好學(xué)生,慢慢的他會變好!要是交的都是不愛學(xué)習的,他要是成績好才是奇葩!這是真的!戀愛我覺得應(yīng)該適度引導(dǎo),戀愛如果引導(dǎo)的好,反而可以促進學(xué)習。(ps:危險性較大,而且因人而異)
所以我覺得對學(xué)習沒有興趣是正常的!對學(xué)習有興趣的才是不正常的?。╬s:我是一名碩士,從小成績就不差,是老師眼中的好學(xué)生。我親弟弟也是碩士)
引導(dǎo)孩子學(xué)習好,其實必須讓孩子知道吃苦,能夠忍受吃苦,學(xué)習就是一個吃苦的過程。而且學(xué)習幾乎沒有捷徑,只能一步一步的來,不可能一蹴而就。我爸媽從小就教育我,學(xué)習想不苦是不可能的,但是今天的苦比之將來的苦是微不足道的,而且是值得的。
習慣問題:學(xué)習不能三天打魚、兩天曬網(wǎng),必須持之以恒,也不宜過度勞累,學(xué)成書呆子??傊?,要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
學(xué)習環(huán)境:環(huán)境是很重要的,父母必須營造一個適合學(xué)習的氛圍。比如孩子放學(xué)回家,父母也剛下班,然后父母出去打牌,孩子扔家里;或者父母看電視聲音很大,他要是會好好學(xué)習才怪!
孩子的交友問題:近朱者赤、近墨者黑,孩子的朋友要是都是好學(xué)生,慢慢的他會變好!要是交的都是不愛學(xué)習的,他要是成績好才是奇葩!這是真的!戀愛我覺得應(yīng)該適度引導(dǎo),戀愛如果引導(dǎo)的好,反而可以促進學(xué)習。(ps:危險性較大,而且因人而異)
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