白眉大俠季承達

第二季第24集，
展眉再次找到簡兮，向她說出實情，當年自己是被迫離開簡家的，她曾回去找過簡兮，可都被簡兮的奶奶和爸爸拒絕了，就這樣等了三年無果后，她意識到再這樣下去自己的夢想就無法實現(xiàn)了，所以才不得已放棄簡兮。直到簡兮再次出現(xiàn)，才喚起了那段塵封的記憶，可她不能為了簡兮放棄自己好不容易得來的事業(yè)與家庭。

第二季第24集， 展眉再次找到簡兮，向她說出實情，當年自己是被迫離開簡家的，她曾回去找過簡兮，可都被簡兮的奶奶和爸爸拒絕了，就這樣等了三年無果后，她意識到再這樣下去自己的夢想就無法實現(xiàn)了，所以才不得已放棄簡兮。直到簡兮再次出現(xiàn)，才喚起了那段塵封的記憶，可她不能為了簡兮放棄自己好不容易得來的事業(yè)與家庭。

沒有什么關系

人名，季羨林之子，1935年生，畢業(yè)之后分配到北京中國科學院工作，是中國科學院高能物理所高級工程師，曾任李政道先生主持的中國高等科學技術中心顧問，與李政道有著長達三十年的緊密合作?，F(xiàn)在位于中關村的李政道高等科學技術中心兼職，2009年12月10日出版《諾貝爾獎中華風云——李政道傳》一書。2010年5月中旬、出版了《我和父親季羨林》一書。

對家鄉(xiāng)的懷念

語言表達非常精彩，單田芳老師以其深厚的語言功底和獨特的表達方式，使得這部評書的語言既優(yōu)美又富有韻律，聽起來非常享受。

語言表達非常精彩，單田芳老師以其深厚的語言功底和獨特的表達方式，使得這部評書的語言既優(yōu)美又富有韻律，聽起來非常享受。

是成語。上承下達就是把上級的精神要求傳達下去基層，把基層下面的反映意見收集向上級匯報。上承下達是一種常見的工作方法，是對上級負責也對下級負責的態(tài)度。

表示“傳承”的成語有：代代相傳、火盡薪傳、言傳身教、一脈相承、家傳戶誦。
1、代代相傳
【拼音】：
dài
dài
xiāng
chuán
【解釋】：
一代接一代地相繼傳下去。
【出處】：
【舉例造句】：
我們一定要將林州人民戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)的“紅旗渠精神”代代相傳。
2、火盡薪傳
【拼音】：
huǒ
jìn
xīn
chuán
【解釋】：
火雖燒完，柴卻留傳下來。比喻思想、學術、技藝等世代相傳。
【出處】：
明·寓山居士《魚兒佛》第四出：“仗猛力精心，斬斷牽纏，若不是粉碎虛空，終似那癡拳太軟，總火盡薪傳也。”
3、言傳身教
【拼音】：
yán
chuán
shēn
jiào
【解釋】：
言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。
【出處】：
南朝·宋·范曄《后漢書·第五倫傳》：“以身教者從，以言教者論?！?br/>【舉例造句】：
這般言傳身教的情景，社員們看在眼里，喜在心頭。
★《人民文學》1976年第9期
4、一脈相承
【拼音】：
yī
mài
xiāng
chéng
【解釋】：
一脈：一個血統(tǒng)；相承：繼承。從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。批某種思想、行為或學說之間有繼承關系。
【出處】：
宋·錢時《兩漢筆記》卷十一：“是故言必稱堯舜，而非堯舜之道則不敢陳于王前，一脈相承，如薪傳火，無他道也?！?br/>【舉例造句】：
如果我們再知道他們是好到如之問《祭楊盈川文》所說的那程度，我們便更能了然于王、楊與沈、宋所以是一脈相承之故。
★聞一多《四杰》
5、家傳戶誦
【拼音】：
jiā
chuán
hù
sòng
【解釋】：
家家戶戶傳習誦讀。
【出處】：
明·沈德符《野獲編·詞曲·填詞名手》：“湯義仍《牡丹亭夢》一出，家傳戶誦，幾令《西廂》減價?！?/div>