抱抱英語(yǔ)故事兒歌早教

挺好的 我們這兒都說(shuō)不錯(cuò) 適合中國(guó)寶寶的早教
紅黃藍(lán) 美吉姆 金寶貝……是早教 東方愛(ài)嬰抱抱熊是早教加日托

　　抱抱熊是為鼓勵(lì)、激發(fā)探索新的親子互動(dòng)而設(shè)計(jì)的。

　　它的套裝產(chǎn)品包括圖書、視頻、玩具、音樂(lè)CD等多種形態(tài)的互動(dòng)學(xué)習(xí)工具，滿足孩子玩耍需要的同時(shí)幫助家長(zhǎng)與孩子親密互動(dòng)，寓教于樂(lè)，——讓寶寶在玩樂(lè)中認(rèn)識(shí)和探索世界，親密玩伴抱抱熊陪伴寶寶一起成長(zhǎng)！

　　早期教育方面抱抱熊的幫助對(duì)于以下的情況的家庭是比較重要的：

　　父母帶孩子的情況：

1.年輕的父母多是80后人，他們本身就是獨(dú)生子女，加之缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)，在撫養(yǎng)寶寶時(shí)遇到困難不知所措；

2.信息時(shí)代的海量資訊以及對(duì)教育的重視導(dǎo)致他們陷入了茫然——各種媒體育兒頻道、育兒書刊、育兒音像制品，還有身邊各位媽媽們五花八門的建議和“經(jīng)驗(yàn)”，無(wú)從選擇值得信賴、具有權(quán)威的育兒方案。

　　爺爺奶奶帶孩子的情況：1.爺爺奶奶容易溺愛(ài)寶寶，事事包辦，寶寶很難發(fā)展自我能力，甚至養(yǎng)成刁蠻、任性、脆弱、自私等不良性格。而且爺爺奶奶往往更重視寶寶的吃穿，但是對(duì)寶寶智力刺激不足，寶寶容易缺乏活力。2.因?yàn)闋敔斈棠逃羞^(guò)育兒經(jīng)驗(yàn)，容易迷信原有經(jīng)驗(yàn)，加之知識(shí)老化、教育手法和理念無(wú)法緊跟時(shí)代步伐，容易影響寶寶接受新知識(shí)。

　　保姆阿姨帶孩子的情況：

1.由于是雇傭關(guān)系，因此在看護(hù)寶寶的過(guò)程中，保姆在營(yíng)養(yǎng)、安全、教育等諸多方面均難代替父母和親人的養(yǎng)育和照顧;

2.嬰幼兒時(shí)期是孩子發(fā)育的關(guān)鍵期，而大部分保姆文化素質(zhì)不高，缺乏專業(yè)的早教知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法滿足此階段寶寶成長(zhǎng)發(fā)育的需求。經(jīng)驗(yàn)多、人品好、有愛(ài)心而又具備專業(yè)早教知識(shí)的高素質(zhì)保姆不但“鳳毛麟角”，而且費(fèi)用昂貴，一般家庭難以承受。

　　以上的情況用抱抱熊可以帶來(lái)一些不錯(cuò)的好處：

　　1.提供適合月齡的刺激，喚起寶寶好奇心;

　　2.創(chuàng)設(shè)富有意義的環(huán)境，激發(fā)寶寶主動(dòng)性；

　　3.提出具有挑戰(zhàn)的任務(wù)，發(fā)展寶寶五能力；

　　4.樹(shù)立榜樣和給予希望，建立寶寶自信心。

早教并不是學(xué)知識(shí)，每個(gè)幼兒的能力、個(gè)性需求不同，不同月齡托班課程不一樣，重要的是培養(yǎng)孩子性格，社交和認(rèn)知能力。抱抱熊館教學(xué)從大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力和社會(huì)性助力孩子成長(zhǎng)。

抱抱熊早教館主要還是以看護(hù)寶寶為主吧，接收0-3歲的小寶寶，其實(shí)也做不了太多的活動(dòng)，還是老師幫孩子培養(yǎng)安全感，積極的關(guān)注比什么都重要，當(dāng)然還是有些早教項(xiàng)目的，還會(huì)組織一些親子活動(dòng)。

一般孩子過(guò)半歲都可以，去報(bào)早教，我孩子就是八個(gè)月的時(shí)候我給報(bào)的愛(ài)樂(lè)國(guó)際的!

大范甘迪vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv

愛(ài)不愛(ài)游亮。抱抱陸世抱抱抱神悉寬抱是煙火這個(gè)專輯中的歌，是郭采潔演唱的，歌名為愛(ài)不愛(ài)，并且它是方大同作曲，崔惟楷作詞的。

尹相杰的《大花轎》

(つд?)不要