劍橋幼兒英語京東自營

黑莊戶雙橋幼兒園
北京市朝陽區(qū)黑莊戶六號井雙橋中路 電話：010-6589**** 你試聯(lián)系下

1、劍橋幼兒園簡介：“劍橋幼教”是以開展早期“劍橋英語”教學(xué)為特色的幼教集團(tuán)。自2001年創(chuàng)辦“劍橋外國語幼兒園以來，目前已經(jīng)發(fā)展為下屬“劍橋幼兒園”（總園）、“劍橋第二幼兒園“（城西分園）、“世禾啟蒙幼兒園”（城東分園），并集“寄宿制”、“全日制”、“小班化”、“早教”為一體的高檔連鎖幼教集團(tuán)。辦園十年多來，“劍橋幼教”始終堅持“以質(zhì)量求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌、“一誠信求信譽”的辦園目標(biāo)。以“全面發(fā)展、主動創(chuàng)新、興趣廣泛、人格健全”這培養(yǎng)目標(biāo)。以“誠心誠意盡所要盡的義務(wù)，誠心誠意擔(dān)所要擔(dān)的責(zé)任”為服務(wù)宗旨。受到了家長和社會的一致好評。是一家在市區(qū)有較高知名度的特色的幼教機(jī)構(gòu)。

2、早期英語教學(xué)是“劍橋幼教”的最大特色。選用“益智劍橋國際少兒英語”系列教材為主要教材之一，已經(jīng)形成了有自身特色的早期英語教學(xué)體系。擁有一支好學(xué)上進(jìn)、自強(qiáng)不息、敬業(yè)愛崗的專業(yè)老師隊伍，盡心盡責(zé)的教養(yǎng)，細(xì)心周到的呵護(hù)，組織幼兒參加豐富多彩的游戲活動和各類興趣活動，給孩子個性發(fā)展提供廣闊的空間，為幼兒提供展示才藝的平臺。

福利待遇好。東營京師幼兒園的平均工資是在3000元到6000元左右，學(xué)校會繳納五險一金，有寒暑假帶薪休假、節(jié)日福利等，所以福利待遇好。東營京師幼兒園的書法老師需要有大專及以上學(xué)歷，有教師資格證；園務(wù)管理等需要有園務(wù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗，并熱愛教育工作。

因為它老高了。

你好，京東，這個是正品給小孩買床的話，這個不需要擔(dān)心的

在菜戶營橋西坐944，到六里橋北換乘50路，到北京西站

看東方劍橋幼兒園和小風(fēng)車幼兒園哪個好，可以作以下比較：
1、幼兒園的環(huán)境和孩子的活動面積；
2、幼兒園的教師配置力量和老師的育兒水平；
3、幼兒園的食堂衛(wèi)生和伙食標(biāo)準(zhǔn)；
4、幼兒園的保安措施和消防安全措施；
5、幼兒園的接送孩子車輛情況和司機(jī)資職；
6、幼兒園離家遠(yuǎn)近程度；
7、幼兒園的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)、課程配置和文化氛圍。

以上請先了解后再作一個大概的判斷，就可以知道東方劍橋幼兒園和小風(fēng)車幼兒園哪個好了。

我在東京買了很多東西，全都是很滿意的，并且京東快遞（不是第三方快遞）速度很快的，有時上午下單，下午都拿的到。大部分第二天就可以送到。

樓主你好，，，，，，，，，，，，長江大橋經(jīng)常有人在上面跳橋

　一、 設(shè)計意圖：

　　上學(xué)期的汽車主題結(jié)束后，孩子們一直對其中的公路搭建很感興趣，并且一直延伸到搭建立交橋，為此我們考慮延伸主題。

　　有一天早晨,孩子們搭建起了“汽車游樂城”，里面是一個立交橋，我問：“你們還見過什么樣的橋？”，孩子們的回答出乎我們的意料。

　　韓永州說他見過拱形的橋；王景遠(yuǎn)說他見過木板橋、竹橋；孫濤說他見過吊著的橋；盧冠軍說他爸爸去上海見過會活動的橋；尚小琳說她見過棧橋；遲藝璇說我們幼兒園還有浮橋……可見，孩子們對“橋”有了初步的感知經(jīng)驗，并具有濃厚的興趣。同時， 我們認(rèn)為橋是美與力的統(tǒng)一，蘊含豐富的教育價值，關(guān)于橋的資料、圖片也比較豐富，于是，關(guān)于“橋”的主題就這樣產(chǎn)生了。

　　二、總目標(biāo)：

　　1、了解橋的產(chǎn)生、發(fā)展、演變過程，及我國橋的發(fā)展歷史，初步了解橋的建構(gòu)原理。

　　2、能積極地收集、積累資料，大膽進(jìn)行橋的原理實驗、創(chuàng)造性的進(jìn)行橋的設(shè)計與建構(gòu)。

　　3、感受橋的多樣及橋的外觀美，體驗與同伴合作實驗、創(chuàng)造的樂趣。

　　三、典型案例：

　　活動一：我的“積累本”

　　（一） 活動目標(biāo)：

　　1、幼兒了解橋的名稱、外形等粗淺的知識，學(xué)習(xí)建立積累本的方法。

　　2、幼兒能夠通過多種方式收集關(guān)于橋的資料，并能用漢字、符號、圖畫等方式進(jìn)行表征、記錄。

　　3、幼兒體驗積累知識及與同伴分享的快樂。

　?。ǘ┗顒訙?zhǔn)備：和父母一起收集關(guān)于橋的資料、制作積累本、裝飾積累本

　?。ㄈ┗顒舆^程：

　　1、實地參觀，收集資料。

　　當(dāng)確定主題后，我們便緊鑼密鼓的開始了，先帶幼兒參觀了平度比較有特色的荷花橋、現(xiàn)河橋、公園里的拱形橋和吊橋，幼兒興趣很高漲。他們用自己的語言交流著對橋的認(rèn)識。在紅旗路的現(xiàn)河橋和人民路的現(xiàn)河橋中間，孩子們興奮的說：“老師，這座橋比那座橋長?！薄袄蠋煟@座橋有兩個橋洞?！薄皠偛趴匆姷哪亲腥齻€橋洞，還有小橋洞。”……但是當(dāng)我們讓孩子回家收集關(guān)于橋的書籍、圖片時，卻沒有一個孩子帶來關(guān)于橋的書籍，這主題活動可怎么進(jìn)行？收集資料失敗了，卻要求我們?nèi)ラ_辟一條更適合主題發(fā)展的路子