孩子沉迷米小圈上學(xué)記

1、父母自身要找原因：孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)的時(shí)候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因，父母是孩子的最好老師。孩子都喜歡模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來(lái)滿(mǎn)足自己的好奇。
2、培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣：家長(zhǎng)要把孩子放學(xué)回家后到睡覺(jué)前的這一段時(shí)間利用起來(lái)，不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒(méi)事情可干，腦袋里會(huì)冒出玩手機(jī)的念頭。這個(gè)時(shí)候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書(shū)，而你也可以借這段時(shí)間來(lái)把你有些不清楚的問(wèn)題，找書(shū)理解一下，久而久之的，孩子和你的閱讀習(xí)慣就培養(yǎng)出來(lái)了，何樂(lè)而不為呢?
3、幫助初中生正確使用手機(jī)，確立使用手機(jī)的原則：如上學(xué)期間不能攜帶手機(jī)，防止學(xué)生沉迷游戲、早戀等不良現(xiàn)象。若有些家長(zhǎng)有必要讓小孩帶著手機(jī)上學(xué)，方便聯(lián)系，應(yīng)該和學(xué)校老師說(shuō)清楚，到校后讓孩子及時(shí)上交手機(jī)給學(xué)校老師保管，放學(xué)時(shí)候再還給學(xué)生。同時(shí)學(xué)生在家期間，家長(zhǎng)要控制學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間以及用途等等。特別現(xiàn)在放假期間，更要控制好小孩手機(jī)使用。白天大部分家長(zhǎng)都要上班或忙于事業(yè)，無(wú)暇顧及小孩管教，很多小孩就會(huì)沉迷于其中，無(wú)法自拔。
4、分場(chǎng)合使用手機(jī)：緊張的學(xué)習(xí)壓力，偶爾通過(guò)手機(jī)來(lái)放松一下精神也未嘗不可，但一些小孩只要拿上手機(jī)，就無(wú)法離開(kāi)，不管在什么場(chǎng)合。在寒暑假、過(guò)年等等這些假期期間，親戚朋友之間經(jīng)常會(huì)聚在一起，促進(jìn)感情，但一些孩子覺(jué)得父母在親戚朋友面前是不會(huì)批評(píng)自己，手機(jī)便玩的肆無(wú)忌憚，這是一種極其不禮貌的行為。

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1、暴力：刪除游戲。這種的方法太過(guò)于暴力，畢竟孩子那么喜歡我的世界，如果你一下子采取強(qiáng)制的措施把孩子的游擾核戲給刪了，那么孩子有可能會(huì)鬧人，也有可能會(huì)賭氣做一些事情，當(dāng)然這種方法我不建議，但是要知道，家長(zhǎng)一致討厭游戲，60%以上家長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)都會(huì)這么做，我爸爸也是。
2、強(qiáng)制：沒(méi)收手機(jī)，注意，沒(méi)收手機(jī)不代表刪除游戲，因?yàn)閯h除游戲指的是你連玩的機(jī)會(huì)都徹底沒(méi)有了，但是沒(méi)收手機(jī)如果不刪的話(huà)，你可能還有玩的機(jī)會(huì)，但是這個(gè)方法也確實(shí)比較強(qiáng)制，雖然合理但不可行，沒(méi)有人情，而且一旦沒(méi)收也不知道下次啥時(shí)候才能玩，孩子也產(chǎn)生了負(fù)面情緒。
3、商量：規(guī)定時(shí)間。規(guī)定一下玩游戲的時(shí)候也是非常不錯(cuò)的，如果孩子沉迷我的世界，家長(zhǎng)可以先給孩子講道理，說(shuō)一下我的世界的優(yōu)點(diǎn)，并告訴孩子：成績(jī)是最主要的，成績(jī)好可以多玩一會(huì)兒，成森粗績(jī)不好那就少玩一會(huì)兒，每天給一定時(shí)間放松一下，玩玩我的世界，益智一下大腦還是不錯(cuò)的。規(guī)定玩的時(shí)候，每天玩10分鐘或緩春掘者一個(gè)星期玩一個(gè)小時(shí)，如果成績(jī)好可以提到每天半個(gè)小時(shí)，成績(jī)不好那就改成一星期半小時(shí)。

1、培養(yǎng)孩子的其他興趣。孩子容易沉迷于手機(jī)和電視。因?yàn)槲艺也坏奖瓤措娨暩腥さ臇|西了。因此，父母應(yīng)該更多地鼓勵(lì)孩子和其他孩子一起玩。平時(shí)帶著孩子在周邊旅行，去植物園，去科技館，不僅可以增進(jìn)父母和孩子的感情，還可以發(fā)掘孩子的興趣和才能。

2、合理安排孩子的時(shí)間。建議家長(zhǎng)每周列出一個(gè)時(shí)間表，在里面明確寫(xiě)出孩子可以看電視的具體時(shí)間，超過(guò)時(shí)間就要立刻關(guān)掉電視。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該在日常生活中也不要長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)、看電視，要為孩子做表率。減少看電視的時(shí)間并不是徹底否定信頌猜看電視的行為，隨著孩子的長(zhǎng)大，他們對(duì)外面世界的好奇心逐漸增櫻扒強(qiáng)，而電視可以帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)未知世界，滿(mǎn)足他們對(duì)外面世界的想象。

3、戶(hù)外活動(dòng)。很多父母會(huì)因?yàn)槊τ诠ぷ?，而疏于陪伴孩子，久而久之孩子沉迷手機(jī)和電視的情況就發(fā)生了。我們可以在空閑滑型的時(shí)間陪孩子進(jìn)行一些戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)親子關(guān)系。

孩子多大了？

1、米小圈是《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)中的主角。《米小圈上學(xué)記》是2012年四川少年兒童出版社出版的圖書(shū),作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活,如同米小圈寫(xiě)在日記里的故事一樣。

2、《米小圈上學(xué)記》內(nèi)容包括:洗腳這件大事、徐豆豆的禮物、我要玩電腦、二爺爺來(lái)啦、睦睡蟲(chóng)、我要自行車(chē)、逛街、神秘的二爺爺、撿瓶子的老頭、最想哭的日子、溫暖的一天、誰(shuí)買(mǎi)我的自行車(chē)、撿瓶子大賽、誰(shuí)是武林高手等。

1、米小圈是《米小圈上學(xué)記》這鉛首核本書(shū)中的主角?！睹仔∪ι蠈W(xué)記》是2012年四川少年兒童出槐掘版芹棗社出版的圖書(shū),作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活,如同米小圈寫(xiě)在日記里的故事一樣。
2、《米小圈上學(xué)記》內(nèi)容包括:洗腳這件大事、徐豆豆的禮物、我要玩電腦、二爺爺來(lái)啦、睦睡蟲(chóng)、我要自行車(chē)、逛街、神秘的二爺爺、撿瓶子的老頭、最想哭的日子、溫暖的一天、誰(shuí)買(mǎi)我的自行車(chē)、撿瓶子大賽、誰(shuí)是武林高手等。

1、米小圈是《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)中的主角?！睹仔∪ι蠈W(xué)記》是2012年四川少年兒童出版社出版的圖書(shū),作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活,如同米小圈寫(xiě)在日記里的故事一樣。

2、《米小圈上學(xué)記》內(nèi)容包括:洗腳這件大事、徐豆豆的禮物、我要玩電腦、二爺爺來(lái)啦、睦睡蟲(chóng)、我要自行車(chē)、逛街、神秘的二爺爺、撿瓶子的老頭、最想哭的日子、溫暖的一天、誰(shuí)買(mǎi)我的自行車(chē)、撿瓶子大賽、誰(shuí)是武林高手等。

5到6年級(jí)的米小圈上學(xué)記米小圈去學(xué)校上學(xué)。5到6年級(jí)的米小圈上學(xué)記米枝譽(yù)小圈長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)清念了，不會(huì)永遠(yuǎn)待在幼兒園，雖然這是夢(mèng)想?！睹仔∪ι蠈W(xué)記》是2012年四川少答搭困年兒童出版社出版的圖書(shū)系列，作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活，就像日記里的故事一樣。