明朝那些事培養(yǎng)明吹

我覺的這個話是帶著情緒講的，我個人不認同。

每個時代都有每個時代的特點和使命，每個時代的人也是如此，有好的一面也有不好的一面，但問題是站在什么角度去看。站在理想化的角色看，好的東西不多；以過去的觀念看現(xiàn)在的人，好的東西也不多。年齡大一點的人應該還記得，過去六十年代的人說七十年代的年輕人不愛吃苦，過十年又說八十年代的孩子不行，九十年代的孩子有問題，但事實證明是杞人憂天，他們已經接過了接力棒，己經成為社會發(fā)展的重要骨干力量。

話還要換個說法，你年輕的時候是個什么樣呢。

要從小培養(yǎng)孩子的體育精神，當然是從小就讓孩子接觸體育項目，比如說多陪孩子跑步，打球，踢球之類的，讓他們喜歡上運動。有能力的當然可以幫孩子報興趣班，以此來鍛煉孩子。還有就是經常陪孩子看運動類的電視節(jié)目，多給孩子講運動知識，也許孩子一時間無法理解，可是這樣慢慢的潛移默化，在他們心里早就有一顆體育精神的心了。

再有就是根據孩子的不同，給他們選擇自己熱愛的運動。有些孩子天生對球類就比較熱愛，因此家長可以選擇球類運動來鍛煉寶寶的運動能力。那么可以選擇足球，棒球，籃球，美式橄欖球，曲棍球，高爾夫等流行運動等。選好運動后自己不能好好教導孩子，這時候最直接的方法就是參加興趣班咯。在興趣班跟同學一起競爭合作，受益無窮呢。

有寫孩子肯不喜歡球類運動，但是他們運動能力有很強，這時候可以給他們學習空手道等對抗運動。空手道在國內已經不陌生，好多小孩子的課程也被開設，已經被廣泛傳播，它包含踢、打、摔、拿、投、鎖、絞、逆技、點穴等多種技術，能夠很好增強孩子的運動能力，讓他們理解運動的技巧。最重要的就是空手道動作簡單易學，不僅能夠強身健體，還提高了孩子的精神心智道德的綜合素質，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質。

最后就是運動貴在堅持，家長要監(jiān)督孩子，自己也要以身作則，這樣慢慢培養(yǎng)孩子，去影響他們，就能達到培養(yǎng)他們體育精神的目的了。

很多人受過教育，但卻沒有教養(yǎng)，有教養(yǎng)比拿到文憑更重要，而教養(yǎng)或修養(yǎng)的養(yǎng)成，跟孩童時期的經歷有很大關系。

世界知名教育家斯賓塞曾說過：“一個人全部品德的基礎就是禮儀修養(yǎng)，那些不良的舉止和不禮貌、不文明的行為，不但對孩子自身發(fā)展不利，而且也會嚴重危害孩子的品性?！?/p>

一位哲人說過：那些言行舉止得體的人，往往非常謙虛謹慎，彬彬有禮，待人謙和，從不裝腔作勢，更不會夸夸其談，招搖過市，他們總是通過自己的行為來證實自己的內在品質，不慍不火。

這樣的孩子將來自然會擁有良好的人際關系，與他人的交往也會更加的順利融洽。

作為父母，我們該如何培養(yǎng)孩子的這種品性呢？壽長華先生給我們列出幾點建議可以供您參考：

一，給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

父母要注意自己的言行舉止，還要從思想到行動，都要把培養(yǎng)孩子真正的當一回事，嚴格要求孩子。

比如在歐美一些國家，早上起床后，父母和孩子要相互問好；在出門前要互相說再見；在晚上睡覺前，父母和孩子還要互說晚安。

在跟孩子說話的時候，要盡量多使用“請”、“謝謝”、“對不起”、“好嗎”等禮貌用語，長此以往，孩子也就學會了，這就是言傳身教。

在日常生活中培養(yǎng)寶寶的好修養(yǎng)

培養(yǎng)寶寶的好修養(yǎng)是所有父母都很關心的問題之一，從以下幾個方面入手，可以讓你輕松教養(yǎng)出寶寶的好品格。

生活方面

不要急于讓寶寶做他們還沒有能力做到的事情。比如，寶寶一般要到2歲左右才會從生理上和心理上接受如廁訓練，在此之前出現(xiàn)尿濕褲子的情況都是正常現(xiàn)象。過早強迫訓練寶寶規(guī)律排泄，會給寶寶帶來很大的精神負擔，甚至遺留長期的身心問題。另外，不要因為寶寶的行動慢而剝奪寶寶自己的動手能力，給寶寶充足的時間，讓他們自己來做力所能及的事情，也是培養(yǎng)好修養(yǎng)的方法之一。

心靈方面

不要太著急讓寶寶學會分享。在寶寶的成長路途上，建立“我的”物權意識是十分可貴的一步，只有先明白什么東西是“我的”，才能開始建立分享的概念，不能要求很小的寶寶讓他把自己的東西分享給別人。另外，不要著急讓寶寶學會控制情緒。如果急著控制寶寶的感情渠道，掐斷寶寶體驗自己情緒的機會，讓寶寶覺得哭、生氣、難過等負面情緒是不對的，是很可怕的事情。容許寶寶犯錯并從錯誤里學習，給他們嘗試犯錯，而不是著急地把他套入自己的心理模式。讓寶寶知道，在別人面前自由、毫不害羞地把自己的想法清楚地表達出來，是最可貴的權利。

學習方面

有很多父母都奉行一個理論，那就是“不讓寶寶輸在起跑線上”，于是父母總是著急讓寶寶學很多東西，比如，鋼琴、圍棋等。其實，寶寶的學習是有敏感期的，父母要注意觀察，當敏感期到來時，給寶寶創(chuàng)造適當條件，不增加過多壓力，不剝奪寶寶學習的權利，寶寶自然就會學得很好。但是，如果寶寶全部生活內容都是枯燥的學習，學習就不再是愉快的而是痛苦的，那就會使寶寶的敏感期遲遲不來，甚至消失，寶寶學習就會感到很吃力。過早獲取與認知能力不相符的知識，反而影響腦部發(fā)育與智力開發(fā)，把想像力與創(chuàng)造力從腦部驅逐出去。過早追求成績，也容易讓寶寶把旁人的關注作為榮譽，不再關注自己內心的感受。

其實，歸根結底，培養(yǎng)寶寶具有好修養(yǎng)的最佳辦法，就是順其自然地給予寶寶所需要的。父母要足夠了解自己的寶寶，清楚地知道寶寶現(xiàn)階段的需求，無論是學習，還是品德，都需要父母的耐心疏導和觀察。

1、堅持鼓勵教育。要堅持鼓勵孩子不斷去學習，鼓勵式的教育會讓兆野鎮(zhèn)脊運孩子更為自信，也會更讓孩子激起學習的愿望。

2、閱讀和識字相結合。孩子學習的時候應該把閱讀和識字有效的結合起來，閱讀和識字不是割裂的關系，它是一種滾雪球的學習方式，滾動發(fā)展的關系，識字促閱讀，閱讀帶識字，而想要利用好滾雪球的學習方式建議按照“學閱讀”的方式去踐行，這樣能最族粗大程度提高學習效率。