六級聽力一百三十分算高嗎

從八百六十起,那八百六十算不算?
2個回答2022-05-23 03:15
從字面上的意思可以理解,他就是860,就是一個起始數(shù)字當然也是包含在內(nèi)的。
五百六十三乘七 等于多少并驗算?
1個回答2024-04-26 08:00

563×7=3941

計算及驗算豎式如下圖:

第六百四十七章 威脅多少算多少
1個回答2024-03-07 15:04
你的提問表述不明,你只說回目,不說出書目怎么行啊,什么叫威脅多少是多少?讓人如在云里霧里,如何回答你的問題。
四百二十一乘以一百六十六等于多少呢?
1個回答2024-09-18 06:00
421×166=421×(100+66)=421×100+421×66=42100+(400+21)×66=42100+400×66+21×66=42100+26400+21×66=68500+21×66=68500+(7×3)×(33×2)=68500+(7×2)×(3×33)=68500+14×99=68500+14×(100-1)=68500+14×100-14×1=68500+1400-14=69900-14=69886.
這個怎么算的呢1000乘以括號1減百分之六十 這為什么要打括號呢
1個回答2024-02-08 22:56
邊際貢獻=銷售收入x(1-變動成本率),因為變動成本率為百分之六十,所以要加括號
六十歲的人心跳一百下算不算正常
1個回答2023-09-21 19:25
親,60歲伏和老人的心跳每分鐘100下,在我的看來有些偏多的做頃。你應該去醫(yī)院找醫(yī)生看看純廳陸。祝福你身體健康!萬事如意!
六百里加急和八百里加急的區(qū)別是什么?
1個回答2024-03-29 22:19

六百里加急、八百里加急,區(qū)別在于信息傳遞的速度,以及事態(tài)的嚴重性。再者,就是馬的質(zhì)量問題,八百里加急的馬肯定就是好馬了。

至于大型六百里加急,相對滾鎮(zhèn)猜于八百里加急,則事態(tài)沒那么嚴重。如果是四百里加急的話,則是一種十分人性的的考慮,路程相對較短,人也可以不用那么趕。六百里加急,則介于八百里加急和四百里加急之間,隨時有可能轉(zhuǎn)化為八百里加急。

八百里加急的具體釋義:

古時候的文件傳輸靠得是驛站,一般每隔 20 里有一個驛站,一旦需要傳遞的公文上注明“馬上飛遞”的字樣,就必須按規(guī)定以每天 300 里的速度傳遞。

如果遇到緊急情況,傳送的速度可達到每天 400 里、600 里、最快達到 800 里。傳旅廳遞緊急文件時,每個驛站都用快馬,這樣,雖然不是千里馬,但每匹馬都拼命跑,也可以一日千里,“八百里加急”專用來表示緊急情況下的信息傳遞。

小學生評說三百六十行。怎么評說三百六十行
1個回答2024-01-22 06:50
找你最熟悉的事說開去然后總結出三百六十行行行出狀元的大道理
有誰知道“在想你的三百六十五天,聽你我最愛的那首歌”這個歌詞出自哪里嗎?
1個回答2024-01-26 23:57
《想你的三百六十五天》的歌詞。

春風揚起你我的離別
夏雨打濕孤單的屋檐
秋葉飄落思念的紅葉
冬雪轉(zhuǎn)眼又是一年
在想你的三百六十五天
聽你我最愛的那首歌
淚總是一不小心翻涌微笑的臉
突然我感覺你沒走遠
(music)
懷里有你緊擁的溫度
眼里有你微笑和痛哭
心里有你說過的故事
嗬...夢里你在回家的路
在想你的三百六十五天
讀你寫來的每句安慰
愛圈住你我在同一個圓
你的冷熱我能感覺
在想你的三百六十五天
海我多想能看得更遠
愛兩顆心間不斷的長線
我的喜悲都讓你包圍
懷里有你緊擁的溫度
眼里有你微笑和痛哭
心里有你說過的故事
嗬...夢里你在回家的路
小學四年級讀書感想怎么寫?寫三百六十五天的!
1個回答2024-01-20 17:38
1,將書的題目寫明
2,寫出書的內(nèi)容,講述了一件 什么事情
3,寫出書的中心 內(nèi)容
4,針對書的內(nèi)容,圍繞作者的思想寫出你的感受,你對本書的評價 以及 感想
5,開始拓展,圍繞主題,脫離書的內(nèi)容,寫一些其他的故事,曾經(jīng)的經(jīng)歷,等
6,結束,做一個大概的 總結
總之,4年級的小學生 不必要寫那么詳盡,那么有思想 有內(nèi)涵 只要大概的介紹寫了什么 你的感想 就好了 ,學習的事情是靠 自己的 自己最了解 你應該學什么 不要一味的 靠網(wǎng)絡
姐姐 給你寫出大綱 了你自己根據(jù) 姐姐 給你寫的 好好 的整理一下吧
加油````多接觸一些 這樣的 就好了```慢慢的 就會寫了 就了解 了
作文 要多寫點 多看寫書 自然的就寫出好文章 了````以后上 初中作文占考試 將近一半的分數(shù) 呢````加油
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