英語考試綜合分析概況
綜合分析題要考慮以下幾個(gè)方面:
一是搭好框架確保講得清楚。面試答辯關(guān)鍵是首先要把大的思路捊清楚,問題和現(xiàn)象類的,要按照闡明觀點(diǎn)、分析原因、提出對策三部分回答。對經(jīng)典名言警句類的,要按照闡明觀點(diǎn)、講明理由、應(yīng)對措施三部分回答。這個(gè)框架立好了講起來就容易多了。
二是突出重點(diǎn)內(nèi)容確保講的全面。不管什么考題,無論怎樣回答,思考時(shí)要把中間部分作為重點(diǎn),力爭把各種情況考慮充分,對問題的原因要從各個(gè)層次分析,有問題本身的客觀原因,有社會層面的原因,也有機(jī)制體制上的原因。有的有基層的原因,也有上級的原因。想的越全面,答辯會越深刻,后面的對策越有針對性。
三是強(qiáng)化辯證思維確保講的深刻。這類題很少有單肯定或否定的,大部分是需要辯證看或一分為二闡述的,要把利弊得失分析到位。但需要注意的是,對名言警句類的要慎重考慮,不要冒然兩面看,有些政論類的要旗幟鮮明,不要含糊和犯原則性錯誤,確實(shí)需要換角度的,可以考慮在中間部分最后闡述一下。
首先什么叫做分析?分析通俗的講是將我們題目討論的話題作為圓心,然后以圓心為中點(diǎn)進(jìn)行思維的擴(kuò)散,有選擇性的進(jìn)行思考,從而加深對于話題的了解和理解程度。所以大家在做綜合分析題目的時(shí)候,一定要能夠緊扣話題抓住圓心。如果圓心抓不住,那么整個(gè)討論和思考的方向可能會跑偏,最后的結(jié)果肯定不會盡如人意。為什么要分析?分析更多的是加深對于話題本身的理解,通過擴(kuò)散性的思維思考。一方面是把話題至于當(dāng)前社會,以一個(gè)整體的眼光去看待這個(gè)話題,從而能夠結(jié)合其他方面思考的更加全面。另一方面以話題本身為切入點(diǎn),對于話題本身進(jìn)行剖析,從而能夠加深對于話題的深刻的理解。歸根到底的說,分析在生活中是把事情看得更清楚,在答題中是向考官證明自己的能力。
怎么去做好分析?這是大家往往最關(guān)注的。我們在常規(guī)的分析過程中,往往分析的不夠全面,導(dǎo)致我們在答題過程中無話可說,或者說的干巴巴的自己都說不下去,而除了常規(guī)的影響和原因的分析,這里重點(diǎn)給大家介紹幾種比較實(shí)用的分析方法。特點(diǎn)分析,在現(xiàn)有的綜合分析題目中,有很多的題目會針對于某一人群展開討論,我們在分析的過程中就可以去結(jié)合這一人群的特點(diǎn)進(jìn)行分析,這樣能夠保證我們分析和論證更加充分。比如說青少年、黨員干部、老年人、留守兒童......,在討論這一系列主體的時(shí)候,我們都可以去結(jié)合主體本身的特點(diǎn)進(jìn)行分析。以青少年玩微博為例,我們在分析的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)識到青少年這一特殊的時(shí)期是個(gè)人成長的關(guān)鍵階段,也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。青少年的學(xué)習(xí)好壞,直接決定了以后個(gè)人能力和個(gè)人成才與否。所以在這種情況下,青少年應(yīng)該更多的把時(shí)間用在日常的學(xué)習(xí)過程中,而不是過度的玩微博。
背景現(xiàn)狀分析,任何一個(gè)事件或一句話,都應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前的社會情況進(jìn)行分析。只有把整個(gè)社會當(dāng)成一個(gè)整體,那么分析才能夠去聯(lián)系社會、分析才有意義和作用。以年輕人不贍養(yǎng)老人為例,我們除了可以分析由此帶來的危害,我們也可以結(jié)合當(dāng)前我國社會在不斷進(jìn)入老年化這個(gè)背景進(jìn)行分析。當(dāng)前,我國社會老年化越發(fā)嚴(yán)重,老年人口不斷增加,老年人的養(yǎng)老問題成為一個(gè)社會重要的話題,也是急需解決的問題。在這種情況下,年輕人不贍養(yǎng)老人產(chǎn)生的問題就更加嚴(yán)重。
提到綜合分析,但凡經(jīng)歷過省考筆試的人應(yīng)該都有所了解,答題的書寫形式多以總分總形式為主。在面試中也同樣受用,這也是考生常說的申論面試不分家。在面試中,綜合分析類的主要以三種形式出題:一、社會現(xiàn)象類。二、政策理解類。三、哲理故事類。這三類的答題形式均為提出觀點(diǎn)、分析觀點(diǎn)、落實(shí)觀點(diǎn)。
【舉例】
一個(gè)漁夫帶著一根魚竿和一筐魚,在路上遇到兩個(gè)人,一個(gè)人要了一筐魚,很快他就把魚吃光了,后來就餓死了;另一個(gè)人要了魚竿到海邊釣魚,但是他還沒有到海邊就餓死了。請你談?wù)剬@件事情的看法。
【思路點(diǎn)播】
此題為哲理故事類綜合分析試題。作答時(shí)可以從多個(gè)角度選擇答題切入點(diǎn),如從如何有效利用現(xiàn)有資源達(dá)到利益最大化的角度作答,也可從如何合作才能取得共贏的角度作答等等。開頭最好將你對故事的看法和理解表述清楚,提出觀點(diǎn)。分析自己的觀點(diǎn),可以用理證和例證兩種方法。最后圍繞觀點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自身工作情況作答即可。
【參考答案】
故事中的前者看重眼前,不考慮長遠(yuǎn),因而將魚吃光后就餓死了;后者雖然考慮長遠(yuǎn),但卻不顧眼前,導(dǎo)致還沒走到海邊就餓死了。他們都沒有考慮到一個(gè)問題,即互相合作是他們渡過難關(guān)的最好方法。
從這個(gè)故事中我們可以看出合作對于人們來說是多么得重要。一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國家的力量以及所擁有的資源都是有限的,單憑自身擁有的一切不足以實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏偉的目標(biāo)。尤其在當(dāng)今社會,各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,問題復(fù)雜多樣,以個(gè)體的力量已經(jīng)很難解決各種錯綜復(fù)雜的問題、達(dá)到既定目標(biāo)。因此,在工作、生活中加強(qiáng)合作是一個(gè)雙贏的選擇,它可以使強(qiáng)者更強(qiáng),使弱者在孤立無援時(shí)峰回路轉(zhuǎn),突破困境。
就現(xiàn)實(shí)生活來說,我國長期堅(jiān)持對外交流與合作,互利互惠,取長補(bǔ)短,推動了我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,增強(qiáng)了我國的綜合國力。這就是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)合作的最好例證。如果我有幸成為一名公職人員,我也會在平時(shí)的工作中注重團(tuán)隊(duì)合作,注意溝通。
【華圖提醒】
把一個(gè)故事拆分成兩部分,分析過于片面,只分析前者的錯誤或只分析后者的錯誤,而不能綜合考慮整個(gè)故事帶給人們的啟發(fā)。
只要遇到綜合分析,希望大家都要切記,將題目做到深入分析,并且將其做到總分總的邏輯清晰的答題思路,進(jìn)而結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際,國家、社會及個(gè)人
公務(wù)員面試綜合分析題拿分技巧:
(1)做到吐字清晰,自信大方。我們在和面試官交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰。 還要注意控制說話的速度,以免磕磕絆絆,影響語言的流暢。為了增添語言的魅力,應(yīng)注意修辭美妙,忌用口頭禪,更不能有不文明的語言。
(2)注意把握重點(diǎn),條理清楚。一般情況下回答問題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長篇大論,會讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限,神經(jīng)有些緊張,多余的話太多,容易走題,反倒會將主題沖淡或漏掉。
(3)切記講清原委,避免抽象。所回答的問題一定要有針對性,應(yīng)針對所提問題的不同,有的需要解釋原因。不講原委,過于抽象的回答,往往過于空,不能達(dá)到很好的效果。
(4)有個(gè)人見解,有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見解和個(gè)人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。
(5)注意觀察考官的反應(yīng)。面試不是生硬的答題,而是一次交流。所以,在交談中,應(yīng)隨時(shí)注意聽者的反應(yīng)。
(6)補(bǔ)充熱點(diǎn),豐富內(nèi)容。廣大考生在備考時(shí),經(jīng)常會遇到的問題是“不會答”、“不會說”,除去沒有思路外,更多的原因在于缺少知識儲備,加上現(xiàn)如今面試中題目的時(shí)效性很強(qiáng),所以建議廣大考生盡早開始進(jìn)行備考前的準(zhǔn)備,多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),多了解熱點(diǎn)新聞,可以通過一些媒體網(wǎng)站進(jìn)行了解。
擴(kuò)展資料:
公務(wù)員面試期間的注意事項(xiàng):
1、與考官交流時(shí)清晰明了表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓考官記住你。
2、控制自己面部表情,恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬樽屪约嚎雌饋磔p松自然,積極友善,贏得考官認(rèn)可。
3、說話的節(jié)奏不能過快,不能給人一種緊張和壓迫感。也不能過慢,會給考官不重視之感。
4、開頭表達(dá)不能生硬套路化,一定的表達(dá)自己的真實(shí)情感,并結(jié)合社會的背景現(xiàn)狀切入。
5、答題中分享自身的感悟和經(jīng)歷來提升溝通感。
1960年1月,石油部黨組召開擴(kuò)大會議,準(zhǔn)備加快松遼地區(qū)勘探和油田開發(fā),集中石油系統(tǒng)力量,“來一個(gè)聲勢浩大的大會戰(zhàn)”。當(dāng)年2月13日,石油部向中共中央提交了《關(guān)于東北松遼地區(qū)石油勘探情況和今后工作部署問題的報(bào)告》。2月20日,中共中央批準(zhǔn)了這一報(bào)告,石油會戰(zhàn)由此開始。三四月間,石油系統(tǒng)37個(gè)廠礦、院校組織人員自帶設(shè)備,國務(wù)院一些部門人員、當(dāng)年退伍的解放軍戰(zhàn)士和轉(zhuǎn)業(yè)軍官,組成石油大軍進(jìn)入東北松嫩平原,展開了石油大會戰(zhàn)。以鐵人王進(jìn)喜為代表的老一輩石油人,“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”,“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”,僅用三年半的時(shí)間就探明了面積達(dá)860多平方公里的特大油田,建成年產(chǎn)原油500萬噸的生產(chǎn)能力,生產(chǎn)原油1166.2萬噸,占全國同期原油產(chǎn)量的51.3%。共完成財(cái)政上繳10.6億元,除回收投資外,為國家積累資金3.5億元,從根本上改變了中國石油工業(yè)的面貌。
結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題答題思路及例題
(2)初具規(guī)模時(shí)期:魏晉南北朝時(shí)期,出現(xiàn)了志人、志怪小說,其情節(jié)結(jié)構(gòu)比較簡單、粗略。如干寶的《搜神記》和劉義慶的《世說新語》。
(3)成熟時(shí)期:唐傳奇的出現(xiàn),標(biāo)志著中國古代小說的成熟。如《柳毅傳書》和《鶯鶯傳》。 (4)繼續(xù)發(fā)展時(shí)期:宋代的話本,明代的擬話本的出現(xiàn),推動了古代小說的發(fā)展,擬話本的題材更加廣泛,情節(jié)更加曲折,描寫更加細(xì)膩,如《灌園叟晚逢仙女》。 (5)高峰時(shí)期:明清章回體小說將古代小說逐漸推向了頂峰。如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》《儒林外史》《紅樓夢》等,《紅樓夢》則代表古代小說的頂峰。
中國古典小說的特點(diǎn)
(1)注意人物行動、語言和細(xì)節(jié)的描寫;在矛盾沖突中層示人物性格;人物性格單一,少變化;把刻畫人物的行動、語言和具有典型意義的細(xì)節(jié)作為塑造人物形象的重要手段,而很少涉獵人物的內(nèi)心世界。如《三國演義》中的張飛,只有忠誠勇猛的性格,無論是外部特征--剛硬的扎須,還是外在的行動--大吼三聲都只是為其勇猛的性格服務(wù)的。人物形象不夠豐滿。能在矛盾沖突中塑造人物,《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的林沖就是很好的例證。
(2)情節(jié)曲折、故事完整。如唐傳奇布局雄偉,情節(jié)發(fā)展有戲劇性,頭尾完整,復(fù)雜矛盾沖突始終圍繞一條主線。茅盾曾評價(jià)《水滸傳》的結(jié)構(gòu)具有如下特點(diǎn):故事的發(fā)展前后勾聯(lián),一步緊似一步,但又疏密相間,搖曳多姿,手法變化錯綜,避免平鋪直敘。
(3)語言準(zhǔn)確簡潔、生動流暢、富于個(gè)性化。如《水滸傳》中對魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的描寫就是一例。
(4)敘述時(shí)常帶有說書人的印記,行文常是說書人的敘述口氣,如“看官聽說”、“且把閑話休提”、“只說正話等”。為了需要而設(shè)置的巧合,更是古代小說的特色之一。如《水滸傳》中的林沖一節(jié),處處設(shè)置巧合。巧合的設(shè)置使故事情節(jié)變得更加離奇
1. 答:該項(xiàng)施工索賠能成立。施工中在合同末標(biāo)明有堅(jiān)硬巖石的地方遇到更多的堅(jiān)硬巖石,屬于施工現(xiàn)場的施工條件與原來的勘察有很大差異,屬于甲方的責(zé)任范圍。
2. 答:本事件使承包商由于意外地質(zhì)條件造成施工困難,導(dǎo)致工期延長,相應(yīng)產(chǎn)生額外工程費(fèi)用,因此,應(yīng)包括費(fèi)用索賠和工期索賠。
3. 可以提供的索賠證據(jù)有:
(1) 招標(biāo)文件、工程合同及附件、業(yè)主認(rèn)可的施工組織設(shè)計(jì)、工程圖紙、技術(shù)規(guī)范等;
(2) 工程各項(xiàng)有關(guān)設(shè)計(jì)交底記錄,變更施工指令等;
(3) 工程各項(xiàng)經(jīng)業(yè)主或監(jiān)理工程師簽認(rèn)的簽證;
(4) 工程各項(xiàng)往來信件、指令、信函、通知、答復(fù)等;
(5) 工程各項(xiàng)會議紀(jì)要;
(6) 施工計(jì)劃及現(xiàn)場實(shí)施情況記錄;
(7) 施工日報(bào)及工長工作日志、備忘錄;
(8) 工程送電、送水、道路開通、封閉的日期及數(shù)量記錄;
(9) 工程停水、停電和干擾事件影響的日期及恢復(fù)施工的日期;
(10) 工程預(yù)付款、進(jìn)度款撥付的數(shù)額及日期記錄;
(11) 工程圖紙、圖紙變更、交底記錄的送達(dá)份數(shù)及日期記錄;
(12) 工程有關(guān)施工部位的照片及錄象等;
(13) 工程現(xiàn)場氣候記錄,有關(guān)天氣的溫度、風(fēng)力、雨雪等;
(14) 工程驗(yàn)收報(bào)告及各項(xiàng)技術(shù)鑒定報(bào)告等;
(15) 工程材料采購、訂貨、運(yùn)輸、進(jìn)場、驗(yàn)收、使用等方面的憑據(jù);
(16) 工程會計(jì)核算資料;
(17) 國家、省、市有關(guān)影響工程造價(jià)、工期的文件、規(guī)定等。
4. 答:承包商應(yīng)提供的索賠文件有:
(1) 索賠信
(2) 索賠報(bào)告
(3) 索賠證據(jù)與詳細(xì)計(jì)算書等附件。
北愛爾蘭著名的景點(diǎn)“巨人堤道”(The Giant's Causeway)
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