白眉大俠歐陽普慧

歐陽世家：歐陽慧是歐陽英和歐陽夫人的第三個孩子，有胞姐歐陽倩；原來還有一位大哥，但其在幼年時夭折。歐陽慧與歐陽倩感情很深，年幼時常由歐陽倩照顧。歐陽慧也因為姐姐身體弱無法傳承折劍山莊的武藝，于是她出于保護姐姐的信念而代替她承襲武藝。
姜世離：歐陽慧在不到五歲時見過歐陽倩意中人姜世離，也因這一面眼看著姜世離帶走了姐姐歐陽倩，導致了她與姐姐的永別，所以她對這個“姐夫”是懷著敵意的。
唐雨柔：歐陽慧在童年時結識唐雨柔，成為好友，二人很談得來，擁有許多共同愛好。
姜云凡：在二十年后（即《仙劍五》故事開始時），歐陽慧參與見證唐雨柔的比武招親時，遇見了外甥姜云凡，因為姐姐的關系，對其照顧有加。
江湖門派：
在仙劍五劇情時期時，四大世家中另三大世家只有皇甫世家與歐陽世家同為陣線，休戚與共；歐陽慧尊稱皇甫門主皇甫卓為皇甫先生。對于上官世家，歐陽慧是抱著鄙夷的態(tài)度，但又不得不因同為武林世家關系“禮待”上官世家。此外，歐陽慧曾拒絕過上官雅的求親。
夏侯世家在還沒有沒落時（即《仙劍五前傳》劇情時期），夏侯世家與歐陽世家關系很好，那時的歐陽慧尊稱夏侯世家門主夏侯彰為夏侯伯伯；之后夏侯世家因為死的死、失蹤的失蹤而日漸式微，雖然由青州分支掌管夏侯世家，卻難再現(xiàn)當年風氣，所以長大后的歐陽慧與夏侯世家之間的關系不如與皇甫世家緊密。值得一提的是，在歐陽慧年幼時，見過夏侯瑾軒其人，卻只知道對方是夏侯世家的人，不知對方是夏侯瑾軒。
角色關系資料來源

百囀千聲隨意移，

山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，

不及林間自在啼。



沒種類…… 借畫眉詠志

百囀千聲隨意移，
山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，
不及林間自在啼。

沒種類…… 借畫眉詠志

《麻辣女生》

畫眉鳥1 歐陽修



百囀2千聲隨意移3，山花紅紫樹高低。始知鎖向4金籠5聽，不及林間自在啼。





一 作者簡介



歐陽修（公元1007—1072），字永叔，號醉翁，又號六一居士，北宋廬陵（今江西省吉安市）人。幼年喪父，家境貧寒，母親用蘆桿教他認字。仁宗天聖年間進士，曾任參知政事等職。由於支持范仲淹推行政治革新，與朝廷中的保守勢力形成對立，也因此而遭忌恨彈劾，曾屢次被貶。但在文壇上，他是當時公認的領袖，對宋代文學的發(fā)展起了重要作用，是「唐宋八大家」之一。他在散文、詩、詞各方面都成就卓著。



二 背景資料



這首詩作於慶曆七年（1047），當時歐陽修被貶在滁州（今安徽省滁州市）。詩的另一題目是《郡齋聞百舌》。「郡齋」是作者出任滁州時所居住的官署。「百舌」是畫眉鳥的一種。從這個題目可知，此詩是作者閒居官署時聽到了畫眉鳥歡快的叫聲，有感而作的。歐陽修曾經(jīng)在另外一篇文章《書三絕句後》中提及這首詩的創(chuàng)作旨趣，指出它與同時期梅堯臣所作的《竹雞》、蘇舜欽所作的《雨中聞鶯》，均是偶然之作，但彼此不約而同都暗寓了對自己身世遭遇的感懷。



三 注釋



1. 畫眉鳥：長約十五公分，背黃褐色，腹面黃白，除腹部中央外，多有月形的黑斑，眼上則有像眉毛的白斑。雄鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)，多被捕捉飼養(yǎng)，供人玩賞。

2. 百囀千聲：這裏指畫眉鳥叫聲婉轉(zhuǎn)。

囀：○粵[轉(zhuǎn)]，[dzyn2]；○漢[zhuàn]。

3. 移：隨 心意在枝頭移動，飛來飛去。

4. 向：到，在。

5. 金籠：精緻的鳥籠。





四 賞析重點



這是一首詠物詩，但在寫畫眉鳥的歌聲外，還流露出詩人對無拘無束的生活的嚮往。



在山林中的畫眉鳥，隨意地穿梭於色彩斑斕、高高低低的花樹間，縱情歌唱，聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，特別悅耳。此時，詩人才明白，關在金籠的畫眉鳥，雖然不愁吃喝，但牠的歌聲，遠不及這生活在山林中自由自在的畫眉的美妙動聽。



這首詩以前後對比的手法，把主旨表達出來。前兩句 力刻畫林中鳥兒鳴聲的自由婉轉(zhuǎn)，以及牠活躍在山林中的逍遙形象。第三、四句以籠中鳥兒的不幸遭遇作對比，轉(zhuǎn)入議論?！附鸹\」固然是一種優(yōu)厚的待遇，畫眉鳥住在裏面不必辛苦覓食，但代價卻是失去自由，埋沒天性?！附鸹\」和「山花紅紫樹高低」的山林相比，那裏最適合畫眉鳥，道理清楚不過。但這個簡單的道理，歐陽修貶官滁州後「始知」。作者曾在朝廷為官，陷於政治鬥爭，言行不能不有所顧忌，處境與籠中鳥十分相似。他因受人誣陷，被貶滁州，就個人遭遇而言，這是不幸的。然而，詩人因此而遠離朝廷，暫時避開是非糾葛，來到這山水秀美，風景宜人的地方，擁抱 大自然，身心獲得了極大的解放，於是詩人又感到是幸運的?！覆患啊苟置鞔_點出「鎖向金籠」，又如何比得上「隨意移」、「自在啼」。標榜林中鳥的「隨意」、「自在」，正是詩人當時心境的一種自然流露。



這首詩寫景生動，以「百囀千聲」形容婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴，「山花紅紫」描寫絢麗的山林景色，有音響，有色澤，清麗新巧?！甘贾古c「不及」兩句，言外之意，表達含蓄。



【跟進活動】



收看錄影帶：

《思與行初探：親子活動（1）──自律》，香港：廉政公署，1991。



【想一想】



1. 你喜歡聽鳥籠中雀鳥的歌聲，還是在遠足時聽到的蟲鳥唱和聲？為甚麼？

2. 若讓你生活在一間豪華大宅中，卻不能步出大門一步，你會覺得生活愉快嗎？為甚麼？

3. 若上課時同學們可自由談話、自由活動、自由出入，會有甚麼後果？由此可見，沒有「自律」的「自由」會出現(xiàn)甚麼問

歐陽修的《畫眉鳥》，前兩句寫景：畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅姹紫的山花更是賞心悅目。后兩句抒情：看到那些關在籠里的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。這里也要了解的是，作者歐陽修此時因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫作此詩的心情也就可知了。
寫畫眉實是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲的表達的是歸隱山林、不受羈絆的心曲?？瓷交€漫、葉木蔥籠，管什么金帶紫袍；無限的欣喜快慰如山間清流瀉出，洗盡俗塵，只余下悅耳的音韻流轉(zhuǎn)。

運用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構成對比.

歐陽修的這首詩是：
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
這首詩的意思是畫眉鳥在野外自由的活動，不拘一格，自由自在，那知在豪華的籠子里，給他最好和吃的喝的那有在林間自由自在的鳴叫而高興。

好嗨哦！不知道？