初三英語聽力轉(zhuǎn)述技巧

《巧巧》電影講述了一個(gè)美女巧巧回鄉(xiāng)下之后與同樣打工回來的李威形成了事實(shí)婚姻，而鎮(zhèn)上的理發(fā)師綠了李威。

女主巧巧在父母催促下，回到家鄉(xiāng)云南的一農(nóng)村，在廣州務(wù)工已久的巧巧，在思想上已與這個(gè)鄉(xiāng)村有些格格不入了，絕對自己更像一個(gè)外來的訪客，想重回廣州，但被家鄉(xiāng)的人、情所牽絆，在這里遇到追求她的混混青年李衛(wèi)，也碰上了廣東理發(fā)師大川，就這樣開展了一段巧巧回鄉(xiāng)的故事。

《巧巧》電影的寓意：

影片有些象征寓意，富二代李衛(wèi)可能更像農(nóng)村，卻滿足女主物質(zhì)需求，是一種現(xiàn)實(shí)；而廣東理發(fā)師則是理想，是年輕時(shí)，我們想出去闖一闖的理想和寄托。

女主巧巧就像新一代從農(nóng)村走向城市的青年一樣，追求了闖蕩北上廣深的夢想，卻不得向現(xiàn)實(shí)低頭，回到家鄉(xiāng)。影片洞察外出務(wù)工青年回到家鄉(xiāng)的思想和價(jià)值觀的隔閡，表現(xiàn)青年人的在理想與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎。

最好給個(gè)例子哦~比較好講解 一般來說陳述句改轉(zhuǎn)述句，要改變?nèi)朔Q，某某說的話，根據(jù)句意，加that, what一類的代詞; 而且謂語動(dòng)詞要后置 “ Where is China? She said. --She asked where China is ? 希望對你有幫助哦~

這個(gè)人就是我。

1.張老師對小明說:“這件事情，你冤枉了小紅。”

2.媽媽對我說:“這天我要開會(huì)，你自己做飯吃?！?/p>

3.魯肅對我說:“都是你自己找的，我怎樣幫得了你的忙”

4.媽媽說:“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺?！?/p>

5.媽媽對小寧說:“昨日，你到哪里去了我找了你一整天?！?/p>

1，美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。

2一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：一位臺(tái)灣同胞說，他是中國人，他愛中國。

3，小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

4，王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：王寧說，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。

5， 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”

轉(zhuǎn)述句：小紅軍對陳賡說，他還要等他的同伴。

7， 爸爸：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了。

轉(zhuǎn)述句：爸爸讓小紅告訴媽媽，今天他不回家吃飯了。

8，董存瑞堅(jiān)決地說:“我去炸掉它!”

轉(zhuǎn)述句：董存瑞堅(jiān)決地說，他去炸掉它!

9，小青石說：“這樣安靜的生活,我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好??！”

轉(zhuǎn)述句：小青石說，這樣安靜的生活,他討厭了，他覺得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好??！

10， 魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：魯迅在回信中說，他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。

11，他湊到我耳邊輕輕地問：“記者,你見過電燈嗎?”

轉(zhuǎn)述句：他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。

12，西門豹說: “把新娘領(lǐng)來讓我看看?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。

13，老師傅說：“好吧，我把你收下了?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：老師傅說，好吧，把我收下了。

14，他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。”

轉(zhuǎn)述句：他輕輕地說，他買不起，先生，他的錢不夠。

15，他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜?！?/p>

轉(zhuǎn)述句：他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。

轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來。 標(biāo)點(diǎn)符號的改變:直述句改為轉(zhuǎn)述句，冒號要改為逗號，雙引號要去掉,再加上句號，并改成第三人稱的說法。轉(zhuǎn)述句改直述句，要加上冒號和引號，再加上句號。就是從第三人稱轉(zhuǎn)化為第一人稱。