西安劍橋英語考試點分布

劍橋英語面對的學(xué)生應(yīng)該不是特別大...
小孩子還是興趣主導(dǎo)吧，好玩的東西才會有興趣去了解。
不要死板地讀書教單詞，設(shè)計一些游戲環(huán)節(jié)。
可以準(zhǔn)備一些貼紙或者小糖果，如果教的是三年級往下的學(xué)生。
多鼓勵，多表揚，有耐心。
自己備課的時候做足準(zhǔn)備。我真的見過老師自己都讀不對單詞，還領(lǐng)著學(xué)生讀。狂??。
試講的話，沒什么系統(tǒng)和計劃。主要就是專注自己當(dāng)堂課的內(nèi)容。
可以選一些簡單的專題，就是一個課時立刻就能讓學(xué)生覺得有收獲的那種。

　　孩子該不該參加劍橋少兒英語考試，我家孩子也是去年剛剛考過的，正好可以給你簡單介紹下劍橋少兒英語等級考試，劍橋英語等級考試是基于劍橋大學(xué)英語考評部關(guān)于有效教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究，可激勵各年齡段、各能力水平的人們學(xué)習(xí)英語，培養(yǎng)適用于真實情境的實際能力。

　　每門考試對應(yīng)歐洲語言共同參考框架的一個等級，它將幫助學(xué)習(xí)者循序漸進(jìn)地提高其聽、說、讀、寫的技能。

　　想要提高英語口語水平，還是建議選擇專業(yè)的英語口語課程，這里有一節(jié)外教一對一試聽課，大家可以免費領(lǐng)取試聽：限時0元領(lǐng)取，少兒英語一對一超值大禮包，強(qiáng)烈推薦

　　針對青少年的劍橋通用英語等級考試分為五個級別，由初級至高依次為：

　　1. A2 Key / A2 Key for Schools，劍橋通用英語第一級，是一項基礎(chǔ)英語水平認(rèn)證，證明可以在簡單的情景中使用英語進(jìn)行溝通。

　　2. B1 Preliminary / B1 Preliminary for Schools，劍橋通用英語第二級，是一項中級英語水平認(rèn)證。這項測試可證明在工作、學(xué)習(xí)方面和旅行時的英語語言技能。

　　3. B2 First / B2 First for Schools，劍橋通用英語第三級，是中高級水平證書，可以證明你可以在工作或?qū)W習(xí)中使用日常書面英語和英語口語。

　　4. C1 Advanced，劍橋通用英語第四級，用于證明你的英語成績優(yōu)異。

　　5. C2 Proficiency，劍橋通用英語第五級，是劍橋英語證書中的最高級別。它證明你的英語已經(jīng)達(dá)到非常高的水平。

　　我家孩子當(dāng)初準(zhǔn)備的時候，就報了阿卡索的在線外教課，真的挺有用的，孩子不僅可以跟著專業(yè)的歐美外教學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，而且阿卡索使用的是美國小學(xué)前沿教材《compass》系列教材，就能完美對標(biāo)劍橋等級考試，而且阿卡索英語現(xiàn)在還有免費的外教試聽課，可以讓想體驗課程的家長試試，我把試聽課鏈接放在這里，家長們可以直接領(lǐng)?。海ㄔ嚶犝n領(lǐng)取鏈接在首段）

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　　阿卡索好的一點在于課程中還有有幾個助教老師實時跟進(jìn)孩子上課情況，及時對教師上課方式作出一些建議，更好的調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，這一點讓我覺得很貼心。

劍橋少兒英語考試分為筆試及口試兩部分（預(yù)備級只有口試），筆試又分為聽力與讀寫兩部分。無論具備什么英語基礎(chǔ)的考生，不管通過多少個小時的學(xué)習(xí)，只要完成了相應(yīng)級別劍橋少兒英語指定教材的學(xué)習(xí)，即可參加該級別的考試。參加劍橋少兒英語考試者均可獲得由教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心與英國劍橋大學(xué)考試委員會聯(lián)合簽發(fā)的寫實性證書。

正確答案：

【教學(xué)過程】

(一)激趣導(dǎo)入，引出新課

教師利用多媒體展示兩組圖片，一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片，另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片，讓學(xué)生觀察圖片中人口的區(qū)別，并讓學(xué)生思考導(dǎo)致不同地區(qū)人口分布不同的原因，進(jìn)而引入本課《世界人口的分布》。

(二)感知現(xiàn)象，合作探究

1.教師通過PPT展示動態(tài)人口卡通圖片的方式，顯示特定區(qū)域人口增長帶來的直觀感受，從而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)(人/每平方千米)

2.小組合作，深入理解人口分布。

活動一：教師PPT展示 世界人口分布圖，學(xué)生分小組合作，分析人口稠密地區(qū)與人口稀疏地區(qū)分別是哪里，并且嘗試分析原因。

最后教師引導(dǎo)學(xué)生一同歸納總結(jié)：

“四密”：亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區(qū);

“四疏”：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于濕潤的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)、地勢高峻的高原山區(qū)。

活動二：分析世界人口分布的自然原因。

教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類型分布圖，結(jié)合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個地區(qū)。

(1)A、B均處于平原地區(qū)，為什么人口稀少?

(2)C、D處在中緯度地區(qū)，為什么人口稀少?

(3)通過表格的形式，歸納梳理出四地人口密度，以及影響人口分布的自然原因。

3.歸納總結(jié)人口分布特點及原因。

(1)世界人口分布特點：人口分布不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影響世界人口分布的原因：

主要取決于自然環(huán)境(包括地形、氣候等)，但是也與當(dāng)?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟(jì)等條件有密切的關(guān)系。一般情況下地勢平坦、氣候溫暖濕潤、資源豐富、交通便利的地區(qū)是人口稠密地區(qū)，反之則是人口稀疏的地區(qū)!

(三)案例鞏固

教師PPT展示不同的區(qū)域，讓學(xué)生選擇自己喜歡的居住地，并且說明原因!

(五)小結(jié)作業(yè)

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，通過相互交流分享觀點：

(1)世界人口稠密區(qū)、稀少區(qū)是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?

作業(yè)：課后查找資料，分析你的居住省份，人口稠密地區(qū)是哪里，并分析原因。

【板書設(shè)計】

劍橋ket考試對應(yīng)歐洲語言共同參考標(biāo)準(zhǔn)的A1水平。

KET是一項基礎(chǔ)英語水平考試，可以證明考生能在簡單的情景中使用英語進(jìn)行溝通，在英語學(xué)習(xí)方面已經(jīng)具備良好的開端。

該系列考試是一項水平考試，旨在全面測試考生的聽、說、讀、寫四個方面的英語能力水平。對成績及格者提供由英國劍橋大學(xué)地方考試委員會頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的成績證書。

KET考試的其他情況簡介。

英語入門考試（KET）是為具備初級水平的英語學(xué)習(xí)者設(shè)計的考試。達(dá)到KET水平的學(xué)生應(yīng)具備在英語國家進(jìn)行交往或工作的基本語言技能，如提供和理解個人信息、問路等。KET每年世界有來自60多個國家的40000多人次參加該考試。該考試考核基礎(chǔ)語言能力水平，這些技能對于實際的工作和社交活動很有價值。

劍橋大學(xué)考試委員會稱之為主體系列考試MSE（Main Suite Examinations）是英國劍橋大學(xué)考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計的英語作為外國語的普通英語技能五級系列考試。

教育部考試中心和英國劍橋大學(xué)考試委員會合作，于1996年引進(jìn)英語入門考試（Key English Test）和初級英語考試（Preliminary English Test），于1999年引進(jìn)第一英語證書考試（First Certificate in English）。這三項考試分別是五級證書考試中的第一、第二和第三級。

該系列考試是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進(jìn)行考察的水平考試。對成績及格者提供由英國劍橋大學(xué)考試委員會頒發(fā)的成績合格證書。

該證書由于其考試的科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，在世界各國獲得承認(rèn)，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。截止2013年，英國劍橋大學(xué)考試委員會在全世界135個國家設(shè)有考點，每年參加MSE考試的人數(shù)達(dá)三十多萬。

劍橋英語五級證書考試（劍橋大學(xué)考試委員會稱之為主體系列考試，是英國劍橋大學(xué)考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計的英語作為外國語的五級系列考試。該證書由于其考試的科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，在世界各國獲得承認(rèn)，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。教育部考試中心和英國劍橋大學(xué)考試委員會合作，于1996年引進(jìn)英語入門考試（Key English
Test）和初級英語考試（Preliminary English Test）,于1999年引進(jìn)第一英語證書考試（First
Certificate in
English）。這三項考試分別是五級證書考試中的第一、第二和第三級。該系列考試是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進(jìn)行考察的水平考試。對成績及格者提供由英國劍橋大學(xué)考試委員會頒發(fā)的成績合格證書。
由歐共體國家提供語言考試的機(jī)構(gòu)組成的歐洲語言測試者協(xié)會（ALTE）是旨在統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)考試證書在國際間的相互認(rèn)可的聯(lián)合組織，劍橋大學(xué)考試委員會是其成員之一。該機(jī)構(gòu)為語言測試的各個環(huán)節(jié)包括命題、考試管理、定級、評分及考試分析等建立統(tǒng)一實施標(biāo)準(zhǔn)。ALTE把劍橋英語五級證書設(shè)定為入門、初級、獨立運用、流利運用和熟練運用五個級別水平。同時，ALTE的二十幾個其它成員國家都有與英語MSE同等水平的語言五級證書考試。因此，無論何種語言的五級證書都能在ALTE成員國獲得承認(rèn)，并能很清楚地確認(rèn)證書持有者的語言水平，在傭工、入學(xué)等方面將五級證書作為語言的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在此意義上講，英國，英聯(lián)邦國家，歐洲各國都承認(rèn)MSE的語言水平標(biāo)準(zhǔn)。

呵呵，你拿這些東西要干什么??！

東大橋，南大橋，西大橋

不一定是同一個人，但是都很清晰，而且每個人都有獨立的耳機(jī)聽聽力（考場會發(fā)的）。聲音可以調(diào)節(jié)，不用擔(dān)心聽不清?？谝舳际怯⑹接⒄Z，多聽BBC還有多練聽力題（像無憂雅思聽力機(jī)經(jīng)）就好了。

現(xiàn)在很大一部分的家長都感覺孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣似乎遠(yuǎn)比不上對奧數(shù)的學(xué)習(xí)興趣，特別是很多四五年級的學(xué)生強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)也純粹是為了"考證"，卻全然不顧"英語能力"的提升。這種囫圇吞棗的現(xiàn)象甚至導(dǎo)致了孩子對英語學(xué)習(xí)的厭倦，調(diào)查表明，這種現(xiàn)象實際上是由于孩子英語基礎(chǔ)薄弱所造成的，而之所以孩子英語基礎(chǔ)薄弱，很大程度上就是因為家長沒有把握住孩子英語起步的最佳時期。孩子英語起步晚，學(xué)習(xí)時間短，以至沒有足夠的時間去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和消化所學(xué)的知識，這終將導(dǎo)致孩子英語學(xué)習(xí)的不扎實。

為了避免這一現(xiàn)象的再度出現(xiàn)，我們認(rèn)為，在孩子學(xué)習(xí)英語的初期，家長應(yīng)將主要精力放在對孩子英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)上，對此，我們建議，為了能夠讓孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打的打好小學(xué)英語基礎(chǔ)，學(xué)生最好從一年級上學(xué)期起，就開始接觸劍橋少兒英語，這樣，以每一個學(xué)期學(xué)習(xí)半冊少兒英語教材的進(jìn)度來學(xué)英語，學(xué)生不但不會產(chǎn)生厭煩心理，同時也有利于對所學(xué)知識的鞏固與提升。按照這樣的進(jìn)度，在三年級就可以學(xué)完劍橋少兒英語的全部課程，并能夠在三年級下學(xué)期，順利向KET過渡。

這期間，為了客觀全面的檢測孩子的學(xué)習(xí)效果，同時也為了以后能夠適應(yīng)各類英語考試，家長除了要鼓勵孩子考一下對應(yīng)級別的劍橋少兒英語證書以外，還可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，考一下三一口語四級以下的證書。這樣可以為向高一級的證書沖刺打下良好基礎(chǔ)。

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