速記單詞記憶方法初中英語(yǔ)

不能死記硬背,可以諧音根據(jù)讀音諧音記憶,或者編成故事去記憶,或者形成一個(gè)畫(huà)面去記憶,總之不能死記硬背,要不然記住了過(guò)段時(shí)間也忘記了

學(xué)好英語(yǔ)最基礎(chǔ)的一步就是背英語(yǔ)單詞，下面我就為大家來(lái)整理一下初中英語(yǔ)單詞速記法口訣和技巧分享。

拼讀記憶法

英語(yǔ)單詞想要記好首先要了解單詞是怎么讀的，記單詞的最重要一步就是先會(huì)讀。拼讀記憶法首先要求把單詞讀準(zhǔn)確，充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫(xiě)之間的關(guān)系，那最重要的就是學(xué)好音標(biāo)了，音標(biāo)無(wú)論怎么學(xué)都要記住，要不然以后讀什么英語(yǔ)單詞都是很困難的，學(xué)會(huì)如何記憶音標(biāo)之后就要開(kāi)始學(xué)會(huì)拼讀英語(yǔ)單詞了，如果是遇到很長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞那就把這個(gè)單詞按照音標(biāo)給拆分開(kāi)來(lái)，這樣可以方便以后記憶。

搭配單詞記憶

在記英語(yǔ)單詞的時(shí)候如果實(shí)在是記不住，可以搭配著一些短語(yǔ)或者單詞去進(jìn)行記憶，一個(gè)單詞為中心的搭配構(gòu)成的短語(yǔ)這種現(xiàn)象是非常多的，比如：get所涵蓋的短語(yǔ)：get ready for...為...做準(zhǔn)備;get up 起床;get on with與某人相處等都是可以與相關(guān)的短語(yǔ)進(jìn)行搭配的，這樣記憶單詞不僅可以達(dá)到記憶的效果還能同時(shí)掌握很多其他相關(guān)的短語(yǔ)。

聯(lián)想記憶單詞法

在記憶單詞的過(guò)程中，可以把單詞的表面上無(wú)聯(lián)系的或聯(lián)系不大的詞進(jìn)行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好把他們編成容易記得住的口訣或小故事。聯(lián)想法記憶單詞可能會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間，但是可以很有效的幫助記憶一些長(zhǎng)的單詞，難度較大的單詞，還可以聯(lián)想到一些反義詞、近義詞、形似詞等放在一起記憶。在 記憶單詞的時(shí)候還可以聯(lián)系自己的腦洞，聯(lián)想到一些系列的單詞。

反復(fù)記憶

英語(yǔ)單詞可不是記一天就可以記住一輩子的，要記得經(jīng)常把英語(yǔ)單詞找出來(lái)反復(fù)看、反復(fù)背誦才能達(dá)到長(zhǎng)久記憶的效果，根據(jù)遺忘規(guī)律，人的遺忘從識(shí)記后便開(kāi)始，先快后慢。自己掌握記單詞的一個(gè)頻率，然后不定期的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

以上就是我為大家整理的初中英語(yǔ)單詞速記法口訣和技巧僅供參考!

(本篇為原創(chuàng)文章，禁止轉(zhuǎn)載和抄襲!)

要用心去記！反復(fù)記！記?。∫n前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)！

18級(jí)36分42秒

增強(qiáng)記憶的10種方法： 1．注意集中記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。 2．興趣濃厚如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。 3．理解記憶理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。 4．過(guò)度學(xué)習(xí)即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。 5．及時(shí)復(fù)習(xí)遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。 6．經(jīng)?；貞泴W(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過(guò)去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。 7．視聽(tīng)結(jié)合可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽(tīng)覺(jué)器官的功能，來(lái)強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。 8．多種手段根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類(lèi)記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強(qiáng)記憶力。 9．最佳時(shí)間一般來(lái)說(shuō)，上午9~11時(shí)，下午3~4時(shí)，晚上7~10時(shí)，為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料，效果較好。 10．科學(xué)用腦在保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上，科學(xué)用腦，防止過(guò)度疲勞，保持積極樂(lè)觀(guān)的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。 能改善記憶力的食品: 杏：含有豐富的維生素A和維生素C，可改善血液循環(huán)，抵抗感染，有助于減輕憂(yōu)郁和失眠等。 香蕉：含有大量礦物質(zhì)，特別是鉀鹽，有助于預(yù)防精神疲倦。 卷心菜：可幫助清潔血液的不潔部分，，促進(jìn)腦部的血液循環(huán)。它亦含豐富的維生素B族，可防止記憶疲勞。 甘筍：有大量的維生素A，可預(yù)防動(dòng)脈硬化，而動(dòng)脈硬化能導(dǎo)致記憶力衰退。 葡萄：含豐富的維生素A·C和B族，對(duì)記憶力有幫助。 蛋黃：含蛋黃素和膽堿，能給“記憶銀行”帶來(lái)新生命。 鯡魚(yú)：含有膽堿和大量的維生素C,有助于促進(jìn)腦功能。 橙：含有豐富的維生素C，有助于促進(jìn)腦功能。 海藻：含有大量維生素C，可以改善記憶力和注意力。 大豆:含有蛋黃素及大量蛋白質(zhì)，有助于改善記憶力。......

1、編故事記憶法，首先對(duì)需記憶內(nèi)容進(jìn)行提取關(guān)鍵詞，然后通過(guò)形象，生動(dòng)的故事把關(guān)鍵詞串接起來(lái)，幫助記憶。 　　2、連鎖記憶法，就是對(duì)將要進(jìn)行記憶的詞語(yǔ)，進(jìn)行一一串接，由一個(gè)詞語(yǔ)想到另一個(gè)詞語(yǔ)，這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實(shí)程度，例如，我們來(lái)記憶書(shū)桌，籃球，高樓三組詞語(yǔ)，首先，書(shū)桌和籃球鏈接，書(shū)桌下的籃球慢慢變大，把書(shū)桌頂?shù)椒宽?，然后籃球和高樓，大大的籃球樣的球從高空落下，把高樓砸的粉碎。 　　3、定樁法，首先用定樁，有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等，然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤，達(dá)到記憶的目的 　　4、口訣記憶法，利用口訣，順口溜記憶，如，1851年，秀全起義在金田，1839.6月3，則徐硝煙虎門(mén)灘等。 　　5、首字母記憶法，提取首字母減少記憶負(fù)擔(dān) 　　6、歸納記憶法，把同類(lèi)內(nèi)容記憶，按照大腦存儲(chǔ)原理。 　　7、圖表記憶法，把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來(lái)，利用右腦幫助記憶 　　8、音樂(lè)記憶法，利用a波段音樂(lè)，調(diào)動(dòng)潛意識(shí)幫助記憶 　　9、復(fù)述記憶法，用嘗試回憶的方法來(lái)幫助記憶。 　　10、聯(lián)想記憶法，利用諧音等手段，輔助記憶

分條目、分段落、概括大意之后再整理細(xì)節(jié),也可以對(duì)某些內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想等等,比如“李淵建唐618”（李淵見(jiàn)糖摟一把···）之類(lèi)的········

地點(diǎn)法記憶，再以串聯(lián)，諧音等記憶方法結(jié)合使用，講要記憶的東西進(jìn)行轉(zhuǎn)化

記文字 天天看 用心去記憶 開(kāi)心愉快 多看自然就記住拉 熟能生巧列呵呵很有道理

用右腦記憶，是最好的辦法，效率要比用左腦記憶高幾百倍，這不夸張。
但如何用右腦去記又是個(gè)問(wèn)題，全世界的人右腦只開(kāi)發(fā)了百分之3.
給你提供點(diǎn)開(kāi)發(fā)方法：用左手干事情，可以練習(xí)轉(zhuǎn)筆。望著天，想象白云像什么。
因?yàn)橛夷X對(duì)記憶文字很敏感，而左腦只擅長(zhǎng)顏色，圖片，所以，多開(kāi)發(fā)右腦吧