學(xué)習(xí)通英語考試平板怎么自動翻譯

普通話等級考試模擬試題
一、讀單字（共10分）（限時3分鐘）
錐靠擬斷扯您佘祭戈
露（露面）
穗綱汾頓趁莊沈日艇降（降低）
扣花醋怪帆略欠熔嘶令（做模命令）
闊緩玄蠢蕓襖憎美洞省（省略）
吏嘴安購窗完坐如外通（通常）
甲硼柄暇矮又窄痱扁（扁擔(dān)）掖（掖在懷里）
我撥滿竄坰徐矢岳好（好比）中（中間）
浸濁補(bǔ)穹像批敲侃還（還好）裂（分裂）
莖苗才蛻信瓢求堰行（行業(yè)）差（很差）
念潮納疊能志娶搜樂（樂觀）數(shù)（數(shù)九）
二、讀詞語（共20分）（限時3分鐘）
病號兒火燒（食品）被窩兒孫女叫罵
硫酸 取暖確實海軍愣神兒州緩
地道（他干的活真地道）空間答辯恍惚內(nèi)容
泯滅 青蛙廣播欺騙約會
乳房 富余詳細(xì)聽說盡量（盡量節(jié)約）
頭發(fā)科研 純粹 假條 小姨子
菜豆告別作者懶散成就
產(chǎn)品恰恰耳穴兇惡船位
恩人選用歡迎滾動制度
吃虧郵局準(zhǔn)兒收藏破壞
三、選擇、判斷（共10分）（限時3分鐘）
1、讀出每組詞中的普通話詞語（注意：下列每組詞語各表達(dá)同一概念）
1）褲腿兒褲腳 2）手鐲鐲頭
3）被頭 被子 4）交談搭腔
5）籃子 籃頭 6）血暈烏青塊
7）太公 曾祖父 8）養(yǎng)媳婦 童養(yǎng)媳
9）火柴 自來火10）去年舊年
2、給下面的名詞搭配量詞（例如：一條——魚）
場件個頭匹
棉襖牛演出杯子馬饅冊胡模頭事兒蒜球賽布
3、 讀出符合普通話說法的句子（注意：下列每組說法各表達(dá)同一意思）
1）A、快關(guān)窗戶，別讓雨點潲進(jìn)來。 B、快關(guān)窗戶，別讓雨點滂進(jìn)來。
2）A、這扇門不能關(guān)得上。 B、這扇門關(guān)不上。
3）A、上?？斓搅恕、上海到快了。
4）A、你這個人很上相。B、你這個人很上照。
5）A、春節(jié)在兩月份。 B、春節(jié)在二月份。
這樣可以么？

送上人(劉長卿)

這個網(wǎng)上有得賣的。

有一定的參考意義

不能，學(xué)生沒有權(quán)限

板書，是教師的教學(xué)基本功。

在招聘考試中，漂亮、新穎的板書能讓考官眼前一亮，為自己的試講和說課增色不少。

而且現(xiàn)在很多考區(qū)，也明確提出對板書的要求。

比如：綦江區(qū)，長壽區(qū)明確提出板書要計分！

這就促使我們必須更加注重板書。

那么金標(biāo)尺教育就為你展示一些令人眼前一亮的板書吧！

1、提綱式板書

它是通過對教材內(nèi)容的分析和綜合，概括出要點（中心）。是小伙伴們最喜歡采用的板書形式，但是并沒有什么新意可言，所以一般情況下不建議大家使用。

作用：層次分明，突出重點，反映內(nèi)在聯(lián)系。

2、分析式板書

是根據(jù)教材的層次結(jié)構(gòu)出發(fā)，逐步分析教材內(nèi)容的板書形式。

作用：邏輯關(guān)系直觀明了，便于學(xué)生掌握

3、線索式板書

它是主要用線條展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的板書形式。

作用：形式簡明、直觀，利于學(xué)生掌握所學(xué)知識。

4、 簡筆畫式板書

借用簡筆畫——一種無聲的語言，把語言文字轉(zhuǎn)化成直觀、形象的畫面。

作用：加深對文字內(nèi)容的理解。

5、描摹式板書

用簡筆畫描摹事物的形狀并配以文字說明的板書形式。

作用：增強(qiáng)課堂教學(xué)直觀性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

6、表格式板書

將教學(xué)內(nèi)容以表格形式展示出來。

（篇幅有限放不下了，更多內(nèi)容請上“金標(biāo)尺教育”官方網(wǎng)站）

面試的成功很可能就決定于你事前的準(zhǔn)備工作是否到位。在面試過程中許多問題往往是突如其來、無法預(yù)測的，人與人交往時總會不時碰到尷尬的情況，即使你極小心防備，也難保不發(fā)生，尤其是在面試這種重要又緊張的場合，這類情況更容易出現(xiàn)。一旦出現(xiàn)這種情況往往會影響自己的整個面試表現(xiàn)，甚至因而前功盡棄，導(dǎo)致面試失敗。對此專家建議應(yīng)試者在面試過程中一定要鎮(zhèn)靜自如、沉著應(yīng)對，最好預(yù)先了解一下面試過程并做必要的準(zhǔn)備工作防止尷尬局面的出現(xiàn)?，F(xiàn)向大家介紹幾種面試中經(jīng)常會遇到的情況供參考： 1、考官問你，你能說一下自己有哪些缺點嗎？分析：大多數(shù)主考官問這個問題其實是一個很常見的問題。都是想洞察一下你在碰到緊張不自在 的難題時，能否從容不迫地解決。因此，除了答案的內(nèi)容外，回答時的態(tài)度也一樣重要。無論你提出什么缺點，總要記住主考官要找的是一個勇于自我反省、而不是以自我為中心的人。一個人須有自知之明，清楚自己的優(yōu)缺點，這樣才能揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。如實講出自己的長處短處，一般不會減少獲取聘用的機(jī)會。除非你的缺點會直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度。 ——粗心大意。可能你考慮事情習(xí)慣從大處著眼，因此偶然會忽略細(xì)節(jié)，所以你喜歡擔(dān)當(dāng)整體策劃的工作，而不擅長處理瑣碎研討會具體的行政事務(wù)。這種缺點作為用人單位未必十分介意，還可能因此逐步委你以需要領(lǐng)導(dǎo)才能的重任?！虉?zhí)己見。當(dāng)一個人覺得自己掌握資料正確而又理由充分時，不會輕易讓步，甚至不惜與人爭執(zhí)。他要完全肯定對方的主意比自己的好時，才會放棄己見。固執(zhí)倔強(qiáng)確實是不妥的缺點，惹人討厭，但從另外一個角度看，這也是勇氣與自信的證明?！獩]有耐心。一個人耐心不夠的原因可能是過分重視工作，希望為單位做出更大的貢獻(xiàn)，因而當(dāng)同事未有及時完成工作就忍受不了。2、你為什么要競聘該職位？分析：主考官不但會留意你回答這個問題時說了些什么，也會留意你回答問題時的態(tài)度。如果你真的能夠應(yīng)付挑戰(zhàn)，這時正是好機(jī)會，讓你好好總結(jié)自己先前的話，指出自己何以適合擔(dān)當(dāng)這份工作。主考官會據(jù)此判斷你有沒有自信，又能否實事求是。假如你這時候列出大堆無關(guān)聯(lián)的經(jīng)驗技能，主考官會認(rèn)為你大概不能勝任，或認(rèn)為你根本誤會了這份工作的性質(zhì)。在面試之前，最好仔細(xì)分析自己的教育背景、資歷與工作經(jīng)驗，了解這份工作對自己的適合程度。回答這個問題要簡明扼要，一語中的，切忌長篇大論、夸夸其談，否則言多必失。3、你的學(xué)習(xí)成績能否正確反映你的才能？分析：這個問題主要是想查悉究竟你對工作的態(tài)度，是不是也跟你對念書的態(tài)度一樣？如果你求學(xué)時成績優(yōu)異，切勿讓人覺得你求學(xué)的興趣比工作的興趣濃。如果你學(xué)習(xí)成績不好，應(yīng)該坦白解釋，不要企圖諉過于他人，這樣做只表示你不負(fù)責(zé)任。更佳的方法是轉(zhuǎn)移目標(biāo)，多談自己成績好的科目。4、你有沒有同時申請別的工作？是什么單位？ 分析：如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，在求職面試時主考官很可能就會問你這個問題。他們提出這個問題主要想知道你申請的工作與你的目標(biāo)是否一致。如果你申請的各項工作是繁雜而多樣化的，便會使人覺得你毫無目標(biāo)，不是過分野心便是缺乏自信。如果你只申請了一類工作，便很可能令主考官留下良好印象，認(rèn)為你一心一意循著同一方向發(fā)展，做事有計劃、有目的性。但也小心不要表現(xiàn)得過分集中找同一類大同小異的工作，以免顯得單調(diào)，不懂得變通。所以明智的辦法是提出兩三類你已申請了的工作，并大約說明自己選擇的次序。5、你過去在工作中最大的壓力是什么？分析：以下是三個應(yīng)試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當(dāng)然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗，因此就需要縝密的思考與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。”“我剛剛從大學(xué)畢業(yè)，正在應(yīng)聘工作，還感覺不到工作上有什么壓力。不過以前上學(xué)時功課的壓力倒是蠻重的?！薄白罱鼛啄晡以诠ぷ魃献畲蟮膲毫褪侨肆Y源的嚴(yán)重缺乏。我在服務(wù)業(yè)擔(dān)任管理工作已有十年的實際經(jīng)驗。過去面臨的不是人才招募的問題，而是招進(jìn)來以后的訓(xùn)練和管理等方面的問題。最近面臨的是找人困難，留人更難?！?/div>