初三學(xué)新概念還用補(bǔ)英語嗎

不論是民間 還是宗教 也都承認(rèn)地獄的存在 甚至是科學(xué)也都在慢慢研究 這個(gè)跟佛教沒啥關(guān)系 世界沒有佛法的時(shí)候 一樣也有地獄

函數(shù)我不行 幾何我還不是不錯(cuò)的 幾何一定要打好基礎(chǔ) 理解它定義的內(nèi)容 初一和初二應(yīng)該還是在全等這塊 初二會(huì)有一些正方形 矩形 的證法……至于函數(shù)這塊 我不敢跟你說 我不太好……加油學(xué)習(xí)啦~

力學(xué)，電學(xué)概念

很多的，一下說不完全

其實(shí)這兩種都很好，它們都是分了冊的，新概念英語很火的英語??！上小學(xué)四年級(jí)可以上新概念了，可以忽視語法，注重聽力和跟讀，在學(xué)習(xí)過程中還可以補(bǔ)充其它泛聽和原版動(dòng)畫。 我有個(gè)朋友，他的孩子就是用了新概念第一冊，學(xué)了兩個(gè)多月，孩子在聽力上進(jìn)步很大，簡單故事如灰姑娘、長發(fā)姑娘這些，已能純聽MP3，發(fā)音也不錯(cuò)，對其中的語法不知不覺學(xué)到很多，如不規(guī)則動(dòng)詞過去時(shí)等，好象是自然習(xí)得。等學(xué)完新一，除了開始新二，原版英文閱讀也可以計(jì)劃展開。 新概念其實(shí)就是個(gè)教材，怎么用看你自己，比如說學(xué)后發(fā)音含糊，那也不是教材問題啊，可以通過學(xué)習(xí)音標(biāo)這些解決，一個(gè)教材，不是萬能，也不是不能，呵呵。最主要看你怎么用。 但是我還是覺得新概念是不錯(cuò)的！

初中角的概念是由具有公共端點(diǎn)的兩條射線構(gòu)成的圖形叫做角；＜360°
高中角的概念是一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到一個(gè)位置后形成的圖形叫做角。

如何讓孩子初步理解時(shí)間概念

游戲目的：使寶寶初步理解簡單的時(shí)間概念。

游戲內(nèi)容：

認(rèn)識(shí)時(shí)間的游戲可在日常生活中進(jìn)行。吃早飯時(shí)家長告訴寶寶：“現(xiàn)在是早上。”吃過午飯后要睡午覺，家長這時(shí)告訴寶寶：“現(xiàn)在是中午，吃過午飯要睡午覺?！蓖砩咸旌谠诩铱措娨暩嬖V寶寶：“現(xiàn)在是晚上，天黑了。”因?yàn)閷殞毜臅r(shí)間概念以生活中具體的內(nèi)容為準(zhǔn)。

晚上帶寶寶出去，讓寶寶觀察晚上的情景，讓寶寶知道天黑了，街上路燈亮了，月亮出了，還有星星在天空中閃光。回到家后，家長關(guān)上燈，讓寶寶看黑暗的四周，知道晚上很黑。在白天，讓寶寶知道，早上起床先吃早餐，爸爸、媽媽要上班；中午要吃午飯，午飯后要休息；到了晚上，天黑了，一家人在一起看電視等等。

在寶寶對時(shí)間有了認(rèn)識(shí)以后，可以讓寶寶看圖說出畫上是什么時(shí)間，并問為什么?同時(shí)也發(fā)展了寶寶的觀察力。

游戲指導(dǎo)

教寶寶認(rèn)識(shí)時(shí)問應(yīng)以生活中具體的內(nèi)容為準(zhǔn)，因?yàn)闀r(shí)間概念是規(guī)律生活的具體表現(xiàn)。

有理數(shù)

有理數(shù)（rational number)：能精確地表示為兩個(gè)整數(shù)之比的數(shù)．



如3，-98.11，5.7272****……，7/22都是有理數(shù)．



整數(shù)和通常所說的分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)．有理數(shù)還可以劃分為正有理數(shù)，0和負(fù)有理數(shù)．



在數(shù)的十進(jìn)制小數(shù)表示系統(tǒng)中，有理數(shù)就是可表示為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)的數(shù)．這一定義在其他進(jìn)位制下（如二進(jìn)制）也適用．



全體有理數(shù)構(gòu)成一個(gè)集合，即有理數(shù)集，用粗體字母Q表示，較現(xiàn)代的一些數(shù)學(xué)書則用空心字母Q表示．



有理數(shù)集是實(shí)數(shù)集的子集．相關(guān)的內(nèi)容見數(shù)系的擴(kuò)張．



有理數(shù)集是一個(gè)域，即在其中可進(jìn)行四則運(yùn)算（0作除數(shù)除外），而且對于這些運(yùn)算，以下的運(yùn)算律成立（a,b,c等都表示任意的有理數(shù)）



：



①加法的交換律 a+b=b+a；



②加法的結(jié)合律 a+(b+c)=(a+b)+c；



③存在數(shù)0，使 0+a=a+0=a；



④對任意有理數(shù)a，存在一個(gè)加法逆元，記作-a，使a+(-a)=(-a)+a=0；



⑤乘法的交換律 ab=ba；



⑥乘法的結(jié)合律 a(bc)=(ab)c；



⑦分配律 a(b+c)=ab+ac；



⑧存在乘法的單位元1≠0，使得對任意有理數(shù)a，1a=a1=a；



⑨對于不為0的有理數(shù)a，存在乘法逆元1/a，使a(1/a)=(1/a)a=1．



此外，有理數(shù)是一個(gè)序域，即在其上存在一個(gè)次序關(guān)系≤．



有理數(shù)還是一個(gè)阿基米德域，即對有理數(shù)a和b，a≥0，b>0，必可找到一個(gè)自然數(shù)n，使nb>a．由此不難推知，不存在最大的有理數(shù)．



值得一提的是有理數(shù)的名稱．“有理數(shù)”這一名稱不免叫人費(fèi)解，有理數(shù)并不比別的數(shù)更“有道理”．事實(shí)上，這似乎是一個(gè)翻譯上的失



誤．有理數(shù)一詞是從西方傳來，在英語中是rational number，而rational通常的意義是“理性的”．中國在近代翻譯西方科學(xué)著作，依據(jù)日語



中的翻譯方法，以訛傳訛，把它譯成了“有理數(shù)”．但是，這個(gè)詞來源于古希臘，其英文詞根為ratio，就是比率的意思（這里的詞根是英語中的，希臘語意義與之相同）．所以這個(gè)詞的意義也很顯豁，就是整數(shù)的“比”．與之相對，“無理數(shù)”就是不能精確表示為兩個(gè)整數(shù)之比的數(shù)，而并非沒有道理．



老了不死：仔細(xì)看哦

你初3的時(shí)候就要進(jìn)入復(fù)習(xí)了，這是你要做大量的題目，這樣會(huì)好煩人的。所以，
1.當(dāng)你做完每張練習(xí)的時(shí)候，更正完后，你就要準(zhǔn)備一本本子，把你做錯(cuò)的題目都抄上去，把解題的過程都寫進(jìn)去，當(dāng)然，不是長篇大論的都抄，這里主要強(qiáng)調(diào)的是一些數(shù)學(xué)題，物理題，化學(xué)題，和一些其他的選擇題這樣的，這樣對后期的復(fù)習(xí)會(huì)很有效。。
2.中考中考，目的都是考課本的知識(shí)，所以千萬不能脫離課本，你要向外擴(kuò)充知識(shí)一定要在掌握好課本的基礎(chǔ)上才去做，否則只會(huì)事倍功半。。還有，要注重平時(shí)的積累，不要到了臨考試才去趕著復(fù)習(xí)，這樣只能靠幸運(yùn)了?。〔灰裉烊ネ嬉煌?，明天去上上網(wǎng)，后天去逛逛街，這樣肯定沒收獲的。要保證每天至少有3小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間??！
3.課堂上要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，難點(diǎn)，一旦遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)要研究個(gè)明白，千萬不能放棄每一個(gè)細(xì)節(jié)，要理解好，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
4.初3其實(shí)有很長的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以你不必憂慮時(shí)間不夠，所以要注意勞逸結(jié)合，要安排好作息時(shí)間。。

另外，成績一般是無關(guān)要緊的，還有一年時(shí)間啊，勤能補(bǔ)拙，況且你也不拙吧？很高興看到你有一個(gè)志向：考到重點(diǎn)高中，這個(gè)好，你有目標(biāo)，就要努力爬，不要放棄啊，哪里薄弱就要瞄準(zhǔn)它，去征服它，記住，沒有打不過的困難！堅(jiān)持下去哦！