初一英語怎么記住單詞音標

50個學生大約有40個是記不住的，過于專業(yè)的講解成年人也難理解。

搜索:國際音標發(fā)音和學習要點

也許會有所幫助。

你覺得沒規(guī)律可尋，是因為你讀的少，重要的是，音標學的不牢靠。48個音標，很簡單的，學會音標再去讀單詞就會簡單很多。比如 ow \ayth\are\sh\ear\ere\oo\air\er\ 都有固定讀法，太多了 其實學單詞的時候，記得把音標記住，慢慢的就有規(guī)律了。自己見一個整理一個，別著急，就是都給你寫出來了，你也不會馬上都記住啊，自己動手是最好的方法。希望幫到你!

你這個問題太大了

我認為最好還是不住宿好，如果離家不是很遠的話，雖然說住宿可以鍛煉自己的獨立自主能力，但是為了更好的學習，還是在家里清凈，而且父母也能更好的照顧你。

要帶什么東西這個哪間學校都差不多的，自己列一個單子：牙刷、洗頭水、衣服、內存、衣架、桶子、毛巾、鞋子、襪子……你只要把你生活重要經過的流程想一邊，然后選出你要帶的東西就好。記得要帶吃飯的餐具

我們住宿的，感覺蠻好，自覺性提高了，小學時回家吃東西，做作業(yè)很拖拉，現(xiàn)在周五回家立馬做作業(yè)，思想也很集中。這才剛住了一星期，相信會越來越好。
我們是女寶，生活方面自立能力確實不錯，自己不排斥住宿，主要以前下課回來做作業(yè)很拖拉，經常作業(yè)不多的情況下要做到很晚。住宿后有了晚自習，也沒有家人好發(fā)嗲，自律性提高了不少。
叫魚與學習(學習王站)覺得住讀哪里有什么不好，建議住讀提高自覺性和自律能力。

我不知道初中住校是什么樣的,但如果你上的不是私立學校,那么條件跟我們高中差不多吧,我們寢室8個床位,有衣柜,書架,桌子什么的,我們早上六點打鈴起床,大家就出去在水房洗漱,晚上10:40 熄燈,住校挺鍛煉人的,什么都得自己弄,還有晚上回寢室同學之間鬧,聊天什么的,也很開心,祝住校愉快哈!!

住校好。
1、住?？简灪⒆拥莫毩⑸钅芰?br/>這是每個家長首先需要考慮的問題，如果孩子獨立生活的能力太差，那么住校的弊端就會特別明顯。因為讀住校的學生，一般都是周末才可以回家，比如換洗衣服、輪流做寢室清潔衛(wèi)生等等，很多孩子都表示吃不消。
如果家長想孩子上初中后住讀，最好提前培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，不要總是一味的代勞，該鼓勵孩子自己洗衣服的時候，一定要讓孩子自己洗；平日里做家務的時候也鼓勵孩子多多參與；自己的書桌等要時刻保持整潔……
2、住校環(huán)境更利于孩子好好學習
寄宿制的學校，學習環(huán)境相對比較單純，因為它們不受外界形形色色的人或事的影響。比如：孩子如果走讀，回家后想做作業(yè)，可客廳總是傳來電視的聲音或者家長聊天的聲音，這些總會打擾到孩子專心的學習。
非常值得一提的是，現(xiàn)在很多學校都是不允許帶手機的，即便是學生帶了手機到校后都是主動交給老師，等到周五放學再發(fā)給同學們。這樣一來，同學們就沒有條件接觸手機、網絡游戲等，所以從這個層面上來說是有利于孩子們集中精力好好學習的。
3、住校恰巧可以滿足孩子的心理需求
進入初中之后，孩子們的自我意識開始萌芽，總認為自己是半個大人了。所以他們渴望自由，希望獨立，巴不得擺脫父母的嘮叨自己自由的支配生活。而住校生活恰恰就能滿足孩子這一點要求。
4、住?？梢岳鼛熒?、同學之間的關系
很多家長會發(fā)現(xiàn)，孩子越來越大，玩著玩著就越是不想回家，哪怕是走讀的時候，依然每天在學?；蛘呗吠旧隙毫?，只為多和同學們玩一會兒。如果孩子住校，就給孩子提供了更多的時間去和同齡人接觸，這樣不僅可以提高孩子們的交際能力，也有利于孩子交到知心的朋友。
當然，住校的孩子遠離了父母之后，生活和學習上的問題都是老師全權負責。老師和孩子們接觸的時間長了，就容易走得更近，亦師亦友的良好關系自然對孩子的成長很有利。

不好 我上初中的時候住宿 把身體弄差了。。而且青春期叛逆沒有父母在身邊也不太好。。如果你的女兒比較獨立的話應該沒問題 這只是我個人的觀點。。