看待周圍的人作文英語(yǔ)初二

套教材像九義務(wù)教版課本同步期冊(cè)像單詞解串聯(lián)漫故事面聯(lián)想記憶記故事比背單詞要輕松

周一圍真的還算是大，應(yīng)該有2m。寬4m長(zhǎng)的就是周一圍吧，的確還挺大的。

25歲的英國(guó)士兵Barry Delaney穿著鮮亮的綠色吊帶短裙和粉紅腿套，在同袍好友Kevin Elliott的葬禮上哭的一塌糊涂,他倆是同在阿富汗執(zhí)行任務(wù)的好友.他們之前有一個(gè)約定:無(wú)論誰(shuí)先不幸西歸,另一個(gè)都要穿女裝亮相對(duì)方的葬禮,為那里灰暗的悲傷帶去一絲亮色.——上年的新聞,但仍感動(dòng)著我,一諾千金

不會(huì)有什么想法啊，你都不同他們說話，沒啥存在感啊

只能說他們太幼稚，或者沒念過書，不能理解數(shù)學(xué)還在大放闕詞。實(shí)際上從繼續(xù)深造的角度看，高中數(shù)學(xué)是繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的基礎(chǔ)，大學(xué)的物理，數(shù)學(xué)等科目都要建立在高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。在應(yīng)用方面，高中所學(xué)的中種種知識(shí)可以廣泛地應(yīng)用到實(shí)際中去，譬如三角函數(shù)，幾何，函數(shù)思想等等，你甚至真的有可能在買菜出行時(shí)用到他們。你也可能在游戲中運(yùn)用到你所學(xué)的高中數(shù)理知識(shí)。
對(duì)于身邊的這種蠢話，聽聽就好了，現(xiàn)在有很多人根本沒什么文化卻又喜歡對(duì)許多高深的領(lǐng)域指手畫腳。就好象一直有人挑釁，為什么中國(guó)的數(shù)學(xué)研究成果那么“少”，這是因?yàn)榻F(xiàn)代中國(guó)數(shù)學(xué)家所做出來(lái)的成果，他們不僅看不懂，簡(jiǎn)直連想象都想不到

因?yàn)樗约菏莻€(gè)外國(guó)人，他來(lái)到了中國(guó)！

以禮相待，和睦相處，感恩懷德，寬以待人，施仁布德。

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了?！笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫?？墒窍柘杈蜎]有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，你們說說看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？