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專業(yè)四級的話聽《空中英語教室》是不是有點簡單

我建議你用更高一級的《彭蒙惠英語》

你還可以用新概念的教材啊，課文用于聽寫挺好的

去普特網(wǎng)看看

如果是為了考試的話, 作為過來人, 我建議你多聽聽以往真題的聽力試題. 同時每天配合聽VOA Special English, VOA/BBC/CNN常速新聞. 久而久之, 聽力就練出來了. 同時, 做聽力題的時候要懂得抓住重點詞匯. 不一定要全面聽懂, 但是要懂得抓重點詞匯, 如表示轉(zhuǎn)折的but, however等后面講述的事兒才是重點.

可可英語網(wǎng),可可論壇, 可可地盤里面有很多VOA/BBC/CNN聽力. 你可以找找聽聽.

祝好運!

---Miyo

你得先給我題！

買上一本新概念初級版的不就行了。新概念，你應(yīng)該知道吧。

1. I don't like/enjoy watching TV at all.

2. How can I get to/reach the museum?

3. Go straight and turn right on the Brook Street.

4. The post office is next to the library.

5. I am always looking forward to staying with you.

6. She likes reading rather than listen to radio.

全新英語聽力



我覺得這個不錯。= =

好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達(dá)到最好的效果，所以在學(xué)習(xí)的時候要總結(jié)方法，同時多學(xué)習(xí)別人的好方法。主動、持續(xù)地學(xué)習(xí)，如果對英語沒有興趣，就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學(xué)，把它學(xué)好。好的方法和濃厚的興趣，英語的學(xué)習(xí)效果與所花時間成正比，所以要持之以恒。終能學(xué)好英語。

一、讀，每天都應(yīng)堅持讀。

1、一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀。

2、好的文章也應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。

3、對文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。

4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。

二、多聽，每天都應(yīng)堅持聽。

1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。

2、 跟讀英語，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

三、說，每天都應(yīng)堅持說。多說,盡量找英語好的人或者外教,有條件也可以到E-say來學(xué)習(xí)。

總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學(xué)習(xí)成功！

1.已知多項式3x2-2x-4與多項式A的和為6x-1,且式子A+(mx+1)的計算結(jié)果中不含關(guān)于x的一次項，求m的值



2. 設(shè)0，＜a＜b＜c,實數(shù)x,y(x＞y)滿足2x+2y=a+b+c,2xy=ac,求x,y的取值范圍



3.已知{m-2}a2b|m+1|{這個|m+1|是b的冪}是關(guān)于a，b的五次單項式，求下列代數(shù)式的值，并比較兩題結(jié)果的大小:[1].m2-2m+1 [2].{m-1}2



4.在計算(xyz2+4xy-1)+(-3xy+xyz2-3)-(2xyz2+xy)時，小明把x=5，y=-3,z=1錯抄成x=-5,y=3,z=7，但結(jié)果卻是正確的，為什么?



5.若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對值為2，則方程a+b/m*x2+m2x+cd的解是( )



6.如果(a-2)x2y^b+1是關(guān)于x,y的一個四次單項式，則a( ),b=( )



7.如果a,b,c是非零有理數(shù)，求代數(shù)式a/|a|+b/|b|+c/|c|的值



8.比較2007^2008( )2008^2007



9.已知b＜c＜0＜a,化簡(1)|a|+|-b|-|c| (2)|a-c|+|b+c|



10.若x＞0,y＜0,|y|＞|x|,用“＞”連接x,y,-x,-y

　　【原文】萬歷末，詹懋舉者守潁州，偶召木工，詹適彈琴，工立戶外，矯首畫指，若議其善否者。呼問之曰：“頗善此乎？”曰：“然。”使之彈，工即鼓前曲一過，甚妙。詹大驚異，詰所自？工曰：“家在西郭外，往見一老人貿(mào)薪入城，擔(dān)頭常囊此，因請觀之，聞其彈，心復(fù)悅之，遂受學(xué)耳?！闭灿枰越穑皇?，曰：“某，賤工也，受工之直而已?！庇衷唬骸肮俳韵虏?，工有琴，即老人所貽，今以獻(xiàn)公?！惫记僖?。詹乃從竟學(xué)，一時琴師莫能及。

　　選自

　　本文選自清代學(xué)者王士禛的《池北偶談》。