英語基礎差初二怎么補補

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓練時，即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學習，你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學習的訓練。

2、熟讀課文

仍然是要先搞清楚課文里所有不懂的點，單詞、短語、語法等，作好標記，然后就是讀，直到一篇課文讀起來比較順了，所有意思都能輕松理解了，再進行下一篇。

熟讀課文這種方法，基本上前期每天一小時搞定一個短篇，養(yǎng)成習慣后每天15分鐘到半小時就能搞定一篇課文了，用這樣的方法持續(xù)學習英語，再在理解的基礎上去記憶單詞、短語、語法時態(tài)等等，會收到更好的效果。

3、培養(yǎng)語感

最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經(jīng)濟，政治，軍事，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源于此。

4、理清各英語知識點的關系

把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網(wǎng)絡，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。

英語是中考的重點考試科目，所以同學們一定要學習好英語。如果英語基礎差就要從單詞和語法開始補起，然后再進行聽力、閱讀理解以及寫作的訓練。

補充詞匯量

初三階段要想提高英語成績，學好英語，最基礎的就是要提升自己的詞匯量，詞匯量是英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚!建議詞匯量較低的學生，先不要急著去背，而是先把課本里的單詞先全部過一遍，將單詞進行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫的暫時放到一邊，知道單詞意思，但是拼寫不正確的，加強記憶，不清楚單詞意思的也不會寫的，要重點記憶。

補充語法知識

選購一本講解比較詳細的語法書，把每一個語法點都學習一邊，要理解，掌握，背誦，然后做題練習。在學習初中英語的語法時候，要細心琢磨語言規(guī)則的含義、用法特征，然后進行歸納總結，通過典型例句來理解。比如，我們在學習時態(tài)的時候，以動詞的時態(tài)表示的時間為線索，把現(xiàn)在進行時與過去進行時，現(xiàn)在完成時與過去完成時等相關的時態(tài)結合起來學，掌握這些時態(tài)表述的時間和動詞形式變化上的共同特點，利用它們的“鎖鏈”關系，理解和掌握各種時態(tài)的用法。

多做閱讀訓練

初三學生要想學好英語一定要提高自己的閱讀能力，提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

訓練聽力

聽力部分是在考試里面最容易拿分數(shù)的部分。最開始的時候，每個文章要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持1個小時的聽力訓練，如果沒事，就一直聽英語，讓自己慢慢習慣英語語境。只要堅持，就會發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變得簡單了。所以還是絕對值得的。

多進行寫作訓練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應用文等，對于不同類型的文章架構，同學們應熟練掌握。當掌握了作文的各種結構，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現(xiàn)東拼西湊毫無層次的作文。同學們在熟悉一種文章結構時，可進行相應的寫作練習，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。

去做基礎題目

學英語必須常練習。雖然你基礎不好，但是如果你真有學好它的信心，這是最關鍵的。我個人認為，單憑自學可能收效不大，你應該敢于張口，不要害怕出錯，學英語最忌諱的就是把英語學成啞巴英語。你可以自學，但在自學的同時要和同學多討論，一方面能是自己所學得到鞏固，另一方面能發(fā)現(xiàn)自己的不足。還要常問老師問題，不要怕丟人，每一個老師都喜歡勤學好問的學生的，哪怕你問的問題比較幼稚。我希望你能改一改懶得求人的缺點，相信一點：三人行必有我?guī)煱。∧銜乃麄兡堑玫饺舾芍R和方法的，還能自己學的得到鞏固，何樂而不為呢？

初中基礎沒有打牢會影響高一的學習，所以，在高一的時候，盡量做一些基礎方面的題，能夠補一些初中的基礎，對以后學習有一定的作用。

小學一年級的英語學習內(nèi)容應該不是太多 可以請有教學經(jīng)驗的老師為其補課 著重掌握知識點

學習就像是蓋房子，打牢基礎是一件非常重要的事情，對于英語這門課更是如此。有些孩子在小學就沒有學好英語，有些則是上初一時沒能打好英語基礎，到了后面學習英語感到非常吃力，往往付出了很大精力，卻總是拿不到好成績。那基礎差的初中生應該怎么學習英語呢?一起和滬江小編來了解一下吧。

　　一、正確學習單詞

　　單詞是英語學習的基礎，初中生英語基礎差，很有可能是背單詞的過程中出現(xiàn)了問題，很多學生在背單詞時，只注重眼前效果，后期沒有反復的復習，這種方法效率很低。學生往往認為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞，但經(jīng)過漫長的學期后，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。英語單詞一定要反復背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當然了，如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶，也要做到正確記憶，根據(jù)發(fā)音去記憶單詞，可以更好的記憶。

　　二、基礎語法學習

　　語法學習是初中英語學習的最大難點，英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可，例如：現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、將來時等形態(tài)的意思和搭配。在課本中經(jīng)常出現(xiàn)和老師要求重點記憶的時態(tài)，大家一定要認真學習、重點記憶。

　　三、讀熟背熟英語課文

　　英語課本中的課文都是經(jīng)過千挑萬選才能出現(xiàn)在我們的教材中的，絕對是初中生英語學習最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學會才是硬道理，對于基礎差的同學，認真學習課本，絕對是最好的方法。對于課本上的課文一定要課前預習、課后復習，做到能夠熟練朗讀。要求背誦的課文絕對不能打折扣，結結巴巴的背誦是沒什么效果的，用不了多久就會忘記，要做到熟練的背誦。當然背誦的過程要掌握文章的內(nèi)容，包括單詞、短語、語法等內(nèi)容。長此練習，才能形成英語語感、提升境界。

　　四、匯總錯題反復學習

　　很多學生在學習中只注重成績不注重提高，這也是導致孩子學不好英語的原因?？偸潜е纪暝嚲退阃瓿扇蝿盏膽B(tài)度可不行，考試的目的不僅是為了檢測學生的學習成績，更是為了讓學生發(fā)現(xiàn)自己的學習問題所在。對于做錯的題目不去改正學習，是永遠無法掌握的，因此應該注意在學習的過程中收集匯總做錯的題目，尤其是考試題目，將做錯的題目理解，并反復記憶錯誤的原因與包含的知識點，是非常有必要的。

　　同學們是不是也存在上面的問題呢，如果存在，也不要著急，英語學習是一個長久的過程，只要根據(jù)滬江小編以上分享的的學習方法，掌握初中英語學習的技巧，不斷努力，與英語基礎差說再見一定不會遠了

第一，要記單詞，根據(jù)音標記憶會非常的快，邊發(fā)音邊記憶。
其次，記憶單詞的時候，要掌握一些習慣性短語的用法
再次，背誦課文，熟悉語法和常用短語，不斷的積累你就會形成一個良好的習慣。在做一些習題和寫作中都有很大的用處。(注意：晚上背誦個差不多，早上起來再復習一遍，效果特別好，還有不要為了背書而背書，要理解每個句子的意思，根據(jù)漢語意思背誦英語，這樣背誦起來會很快，而且自己也掌握了每個單詞和短語的用法)

買本語法書吧，要詳細一點的，正規(guī)一點的，把初中的英語語法仔細的看一遍，從最簡單的開始，不要怕難，也不要怕慢，也不要因為短時間內(nèi)的效果不明顯而放棄，然后就是多讀了，一些寫得好的文章、句子、很地道的口語，都可以多讀，讀得多了，語感自然就有了初中語法看完了，再看高中的，高中英語還要有大量的閱讀，這種閱讀不一定是考試當中的那種閱讀理解題，也可以是一些英語讀物、雜志什么的，還有很重要的一點：心態(tài)一定要擺正！順便一提，幾天前幫我指導的ABC天芐英語的教師才和我提過，其實想征服英語很簡單的！必然需要個好的學習空間及進修口語對象 重點就是老師教學經(jīng)驗，最好歐美母語，口語純正非常重要，持續(xù)每日口語溝通，1&1加強化教學才可以有.好.的學習成效..課程結束后需要回放復習課堂錄音檔 好鞏固知識點；不過實在沒人幫忙的話 只能上可可或滬江取得課外學習資料學習，多問多聽不知不覺的語感會進步許多 學習效果肯定會達成目標的！好好學吧，孩子，不要到大學的時候再來問“我高中英語基礎很差，大學英語一點也不懂，有什么辦法能補上去”

化學學習方法：
1、鉆研課本和做題基礎薄弱的學生最好的學習或復習方法就是先把課本啃透。這也是很多化學基礎不怎么好的學生優(yōu)先的選擇。因為老師所出的題都是來源于課本才進行升華的,所以學生們可以先把課本通讀一遍,把不懂的地方記下來,然后根據(jù)不懂的請教老師。
2、上課堅決不能走神。
3、背化學方程式?；瘜W最重要的就是方程式了，化學方程式可以說是每個理科生必須會背并且會應用的內(nèi)容。例如：常見物質的顏色、常見實驗現(xiàn)象、物質的俗名和化學式，物質結構與性質，化學反應原理。