適合初一英語閱讀文章

郭敬明的故事我也喜歡看 不過那都是一些類似于偶像劇的東西 很難讓你感覺到文章的好壞 你只是感覺故事不錯 如果你想提高作文成績 建議多讀一些有名氣點的作家的文章 如路遙的 我就感覺不錯 比方說《平凡的世界》 《人生》、《黃葉在秋風中飄落》 《在困難的日子里》 這些都是些60 70年代的故事 路遙的文章些的很平淡 用語也不是很華麗 不過細品起來 很有人情味 故事也不想其他一些作家的那么無聊 文章平淡 但有味道 不過建議不要讀大的長篇 像《飄》 《簡·愛》《紅與黑》之類 那樣你會覺得太無聊而失去興趣 而且懶得感覺文采的好壞 也不要讀一些精簡的譯文（故事精彩的除外）因為那些都是大略的譯文 沒什么精華可言另外 喜歡郭敬明那是一種選擇 但是你要明白 應(yīng)試用的文章那類是拿不到高分的 可以用來打發(fā)時間 找點心情 也可以讀一些有教育意義的文章 常常想起中小學的課文 有很多感人的故事 比方說有一篇叫做《那不是一顆流星》現(xiàn)在想想還鼻子酸呢 健康的故事 合理的用詞會讓你多拿點分數(shù) 讀書的時候要多注意一些細節(jié)的描寫 例如 表情 、相貌、 心理 等等 那些才你真正想得到的 給你一些我讀過的類似 郭 的文章（含）：（書名號我就省了 嘿嘿） 夢里花落知多少、天下、夏日的櫻花樹、半局棋、天亮說晚安。。

《背影》——朱自清 《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的一封信》——雨果? 《蠟燭》——西蒙諾夫??? 《蘆葦蕩》——孫犁?? 《信客》——余秋雨?

郭敬明的故事我也喜歡看 不過那都是一些類似于偶像劇的東西 很難讓你感覺到文章的好壞 你只是感覺故事不錯 如果你想提高作文成績 建議多讀一些有名氣點的作家的文章 如路遙的 我就感覺不錯 比方說《平凡的世界》 《人生》、《黃葉在秋風中飄落》 《在困難的日子里》 這些都是些60 70年代的故事 路遙的文章些的很平淡 用語也不是很華麗 不過細品起來 很有人情味 故事也不想其他一些作家的那么無聊 文章平淡 但有味道 不過建議不要讀大的長篇 像《飄》 《簡·愛》《紅與黑》之類 那樣你會覺得太無聊而失去興趣 而且懶得感覺文采的好壞 也不要讀一些精簡的譯文（故事精彩的除外）因為那些都是大略的譯文 沒什么精華可言另外 喜歡郭敬明那是一種選擇 但是你要明白 應(yīng)試用的文章那類是拿不到高分的 可以用來打發(fā)時間 找點心情 也可以讀一些有教育意義的文章 常常想起中小學的課文 有很多感人的故事 比方說有一篇叫做《那不是一顆流星》現(xiàn)在想想還鼻子酸呢 健康的故事 合理的用詞會讓你多拿點分數(shù) 讀書的時候要多注意一些細節(jié)的描寫 例如 表情 、相貌、 心理 等等 那些才你真正想得到的 給你一些我讀過的類似 郭 的文章 ...展開郭敬明的故事我也喜歡看 不過那都是一些類似于偶像劇的東西 很難讓你感覺到文章的好壞 你只是感覺故事不錯 如果你想提高作文成績 建議多讀一些有名氣點的作家的文章 如路遙的 我就感覺不錯 比方說《平凡的世界》 《人生》、《黃葉在秋風中飄落》 《在困難的日子里》 這些都是些60 70年代的故事 路遙的文章些的很平淡 用語也不是很華麗 不過細品起來 很有人情味 故事也不想其他一些作家的那么無聊 文章平淡 但有味道 不過建議不要讀大的長篇 像《飄》 《簡·愛》《紅與黑》之類 那樣你會覺得太無聊而失去興趣 而且懶得感覺文采的好壞 也不要讀一些精簡的譯文（故事精彩的除外）因為那些都是大略的譯文 沒什么精華可言另外 喜歡郭敬明那是一種選擇 但是你要明白 應(yīng)試用的文章那類是拿不到高分的 可以用來打發(fā)時間 找點心情 也可以讀一些有教育意義的文章 常常想起中小學的課文 有很多感人的故事 比方說有一篇叫做《那不是一顆流星》現(xiàn)在想想還鼻子酸呢 健康的故事 合理的用詞會讓你多拿點分數(shù) 讀書的時候要多注意一些細節(jié)的描寫 例如 表情 、相貌、 心理 等等 那些才你真正想得到的 給你一些我讀過的類似 郭 的文章（含）：（書名號我就省了 嘿嘿） 夢里花落知多少、天下、夏日的櫻花樹、半局棋、天亮說晚安。。收起

郭敬明的故事我也喜歡看 不過那都是一些類似于偶像劇的東西 很難讓你感覺到文章的好壞 你只是感覺故事不錯 如果你想提高作文成績 建議多讀一些有名氣點的作家的文章 如路遙的 我就感覺不錯 比方說《平凡的世界》 《人生》、《黃葉在秋風中飄落》 《在困難的日子里》 這些都是些60 70年代的故事 路遙的文章些的很平淡 用語也不是很華麗 不過細品起來 很有人情味 故事也不想其他一些作家的那么無聊 文章平淡 但有味道 不過建議不要讀大的長篇 像《飄》 《簡·愛》《紅與黑》之類 那樣你會覺得太無聊而失去興趣 而且懶得感覺文采的好壞 也不要讀一些精簡的譯文（故事精彩的除外）因為那些都是大略的譯文 沒什么精華可言另外 喜歡郭敬明那是一種選擇 但是你要明白 應(yīng)試用的文章那類是拿不到高分的 可以用來打發(fā)時間 找點心情 也可以讀一些有教育意義的文章 常常想起中小學的課文 有很多感人的故事 比方說有一篇叫做《那不是一顆流星》現(xiàn)在想想還鼻子酸呢 健康的故事 合理的用詞會讓你多拿點分數(shù) 讀書的時候要多注意一些細節(jié)的描寫 例如 表情 、相貌、 心理 等等 那些才你真正想得到的 給你一些我讀過的類似 郭 的文章（含）：（書名號我就省了 嘿嘿） 夢里花落知多少、天下、夏日的櫻花樹、半局棋、天亮說晚安。。

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嬰幼兒時期，聽媽媽說我每晚坐在床上聽她讀故事的那一刻，是我最安靜、最聽話的時候。我時常帶著媽媽講的故事進入夢鄉(xiāng)，并且還經(jīng)常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就這樣，我每天都期待著晚上早點到來，聽媽媽給我讀故事。
媽媽讀累時，就隨便翻一頁，可我每次都能指出來，而且還可以把后沒的流暢的背出來。經(jīng)過我長時間的努力，到了一年級時，我不用拼音就能把整個故事繪聲繪色地讀出來了。 二年級時，由于我經(jīng)常閱讀，識字量比一般小朋友多，媽媽就把我的故事書換成了不帶拼音的。記得給媽媽讀第一個故事時，書上有許多我不認識的字，但上面卻用鋼筆注了音，我懂得，這是媽媽的良苦用心。聽我讀故事時，媽媽總能露出滿意的微笑。 現(xiàn)在，我上三年級了，媽媽還堅持每晚都要聽我讀故事，我真覺得有點煩。直到上周末，我為媽媽讀了一篇《駭世親情》時，故事的內(nèi)容是這樣的：在一次巨大的泥石流災(zāi)難中，只有一個小女孩活著，她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。我不禁哭了起來，媽媽眼里也噙著淚水摟著我說：“孩子，不是每個父母都像小女孩的父母那樣面對死神的挑戰(zhàn)，但是每個父母都愛自己的孩子。”我聽了拼命地點頭，暗暗對自己說：“今后，不論我功課做到多晚，學習多么辛苦，我一定要堅持每晚給媽媽讀故事?！币驗槲抑?，媽媽只有在這一刻才是她最滿足、最開心、最幸福的時候。 爸爸媽媽，等我長大了，我會讀我自己寫的作品給你們聽的！

建議查閱一下小學生經(jīng)典閱讀，里面選的文章都挺好的。。

初中生我建議看一些性靈小品，生活哲理的散文，這樣容易接受些，對他們的成長、性格塑造也有很大的幫助的

英語周報初中版,或者童話小說比如哈利波特的英文原版