二年級米小圈一籮筐的快樂

對的，可是我需要有人推翻這個論證

一籮筐是什么歌？答案如下：歌名是《拔蘿卜》這是一首兒歌，適合一到三歲的小孩子聽，大

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籮筐虛洞基簡顫襲筆畫差謹

青菜蘿卜一大筐，打一數(shù)字，這個數(shù)字是10。具體如下：
蘿卜是長的直的，可以是數(shù)字1，一大筐就是數(shù)字0，即有10。

只知道二女兒是hilary duff扮演的

一個籮筐
通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。量詞 liàngcí，與代表可計數(shù)或可量度物體的名詞連用或與數(shù)詞連用的詞或詞素,常用來指示某一類別，為名詞所指派的物體可按其形狀或功用而被歸入這一類別(如漢語“三本書”中的“本”）。
基本類型
因為量詞是用以表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，所以“一個人、兩只梨 、三口鐘 、一把茶壺”中的“個、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的數(shù)量單位的不同類型。
量詞分為物量詞和動量詞兩類。物量詞表示人和事物的計算單位，如“一個人”中的“個”。動量詞表示動作次數(shù)和發(fā)生的時間總量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。
修飾名詞的量詞，又可根據(jù)名詞是否可數(shù)分為兩種情形：可數(shù)名詞，如人、桌子；不可數(shù)名詞，如糖、水。在常見的外語中，一般來說可數(shù)名詞沒有量詞，直接把數(shù)詞后面跟隨可數(shù)名詞，例如：three dogs。外國人學習漢語時，常常對可數(shù)名詞使用量詞感到別扭，記憶量詞與可數(shù)名詞的固定搭配用法就更困難了。全世界各種語言中，不可數(shù)名詞都要與作為度量單位的量詞搭配使用，這是普遍的必然規(guī)律，例如：一張紙 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 兩杯水 two cup of water. 所以語言學家研究的焦點是可數(shù)名詞的量詞這一漢語特有的語法現(xiàn)象。
名量詞分類
專用名量詞
表示事物的計量單位。例如“條、根、枝、張、顆、粒、個、雙、對、斗、公斤、公里、畝”等。以上所舉的都是專用量詞。有些名量詞是從名詞借來的，例如“缸（一缸水）、碟兒（一碟兒花生米）、箱子（一箱子書）”等，這種量詞叫“借用量詞”。
臨時名量詞
指的是某些名詞臨時處在量詞的位置上，被用作數(shù)量單位。例如：a. 端來兩盤餃子，拿來一瓶醬油。b. 坐了一屋子人，擺了一床東西。這種形式一般表示某處容納某物的數(shù)量。a組和b組的區(qū)別有兩點：1、a組的數(shù)詞可以是任何的數(shù)詞，b組的數(shù)詞一般只能是“一”。2、b組有強調(diào)數(shù)量多的意味，a組沒有。
計量名量詞
主要是度量衡單位。例如：公斤、尺、畝、度等。
通用名量詞
主要指多數(shù)名詞都適用的量詞。包括：種、類、些、點等四個?！皞€”這個量詞有了通用化的傾向，能夠和它組合的名詞越來越多。但是仍然有很多名詞只能用其專用的量詞，而不能用“個”替代。例如“電影”可以不說“一部電影”，而說“一個電影”。但“紙”無論如何不能說“一個紙”。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一場”中的“趟、遍、次、場”，表示動作的數(shù)量單位，叫做動量詞。
動量詞分類
專用動量詞
包括：次、回、遍、趟、下（兒）、頓、番。這些動量詞表達的意義各不相同，和動詞組合的能力也不一樣，比如“次”和“下（兒）”和動詞組合的能力強（即多數(shù)動詞可以和它們組合），而“趟”只能和“去”“走”“跑”等部分動詞組合。
工具動量詞
指的是下面例子中的情況：他踢了我一腳。我打了他一巴掌。老師瞪了我一眼?！澳_”是“踢”的工具，“巴掌”是“打”的工具，“眼”是“瞪”的工具。這樣的詞臨時用來表示動作的量。離開這樣的語言環(huán)境，它們只是普通的名詞。也可以把這種動量詞叫作臨時動量詞。
復合量詞
把名量詞“駕”“人”和動量詞合在一次，共同用來作為一種特殊的計量單位，就是復合量詞。
常用的復合量詞在構成形式上雖然是“名量詞+動量詞”，但要注意，名量詞一般來說是比較開放，即很多名量詞都可以用來構成復合量詞，而動量詞只有“次”最常用來構成復合量詞。一些復合量詞：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、戶次、輛次、臺次。

是小兔子。快樂的小籮筐指的是喊神小兔子。故事的大概內(nèi)容講的是：小兔子考試不及格頃滲核害怕爸爸罵，藏在一只小籮筐里，通過小鱷魚和兔爸爸的談話，知道爸爸不會罵。通過了這個故事我明白了貪玩就考不了好成績，但雀掘是知錯能改就是好孩子，一切從今天開始。