初中英語綜合閱讀范文初三
初中綜合實踐活動主題實施案例范文
對啊 我是學(xué)生會的 以前寫的一些活動方案也許可以
十六中2008年少先隊辯論賽活動方案
活動時間:第五周
活動地點:初一、初二各班教室
活動人員:初一、初二所有同學(xué)
活動簡介:
隨著現(xiàn)代化的到來,教育方式越來越開放,很多同學(xué)都注重崇尚自我個性,而忽視了一些校紀(jì)校規(guī)。但是不容置疑,培養(yǎng)自我個性是開放教育的重要內(nèi)容,是有利于教育的。雖然校紀(jì)校規(guī)約束了學(xué)生的自我個性,但是有利于學(xué)校的管理,也是有利于教育的。那么我們在自我個性于校紀(jì)校規(guī)中應(yīng)該如何選擇呢?少先隊決定舉辦一場以“中學(xué)生應(yīng)該注重遵守紀(jì)律還是主張個性”為辯題,展開一場校園辯論賽。
由于初三本周要月考,所以不參加活動。本次活動利用每個班的班會課,以每一個班為單位展開,然后選出一名優(yōu)秀辯手進入復(fù)賽。
活動準(zhǔn)備:
本次活動應(yīng)提早發(fā)布消息,以便于辯手準(zhǔn)備材料。每班選出4名正方辯手和4名反方辯手,2名主持人,3名裁判。辯手應(yīng)準(zhǔn)備好辯論材料,主持人準(zhǔn)備一段開場白。在班會課開始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、辯手的座位。
活動內(nèi)容:
班會課開始后,主持人開始主持,開始辯論,以下是比賽流程:
1正方一辯發(fā)言 3分
2反方一辯發(fā)言 3分
3 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
4 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒
5 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
6 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
7 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分
8 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分
9 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
10 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
11 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
12 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
13 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
14 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
15 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
注:正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制,攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。在比賽過程中,一名主持人負(fù)責(zé)過渡,另一名主持人負(fù)責(zé)計時。
辯論完后,評委負(fù)責(zé)評出勝利方和一名最佳辯手標(biāo)準(zhǔn)如下:
項 目 語言表達能力(3分) 辯論藝術(shù)技巧(4分) 個人形象氣質(zhì)(3分) 得 分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
項 目 主旨突出(5分) 富有創(chuàng)意(2分) 配合默契(3分) 得 分
正方整體
反方整體
最后每班班長在第二次開會時上報各班的最佳辯手,派出最佳辯手參加復(fù)賽。
十六中2008年少先隊辯論賽活動方案
活動時間:第五周
活動地點:初一、初二各班教室
活動人員:初一、初二所有同學(xué)
活動簡介:
隨著現(xiàn)代化的到來,教育方式越來越開放,很多同學(xué)都注重崇尚自我個性,而忽視了一些校紀(jì)校規(guī)。但是不容置疑,培養(yǎng)自我個性是開放教育的重要內(nèi)容,是有利于教育的。雖然校紀(jì)校規(guī)約束了學(xué)生的自我個性,但是有利于學(xué)校的管理,也是有利于教育的。那么我們在自我個性于校紀(jì)校規(guī)中應(yīng)該如何選擇呢?少先隊決定舉辦一場以“中學(xué)生應(yīng)該注重遵守紀(jì)律還是主張個性”為辯題,展開一場校園辯論賽。
由于初三本周要月考,所以不參加活動。本次活動利用每個班的班會課,以每一個班為單位展開,然后選出一名優(yōu)秀辯手進入復(fù)賽。
活動準(zhǔn)備:
本次活動應(yīng)提早發(fā)布消息,以便于辯手準(zhǔn)備材料。每班選出4名正方辯手和4名反方辯手,2名主持人,3名裁判。辯手應(yīng)準(zhǔn)備好辯論材料,主持人準(zhǔn)備一段開場白。在班會課開始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、辯手的座位。
活動內(nèi)容:
班會課開始后,主持人開始主持,開始辯論,以下是比賽流程:
1正方一辯發(fā)言 3分
2反方一辯發(fā)言 3分
3 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
4 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒
5 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
6 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
7 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分
8 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分
9 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
10 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
11 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
12 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
13 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘
14 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
15 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
注:正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制,攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。在比賽過程中,一名主持人負(fù)責(zé)過渡,另一名主持人負(fù)責(zé)計時。
辯論完后,評委負(fù)責(zé)評出勝利方和一名最佳辯手標(biāo)準(zhǔn)如下:
項 目 語言表達能力(3分) 辯論藝術(shù)技巧(4分) 個人形象氣質(zhì)(3分) 得 分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
項 目 主旨突出(5分) 富有創(chuàng)意(2分) 配合默契(3分) 得 分
正方整體
反方整體
最后每班班長在第二次開會時上報各班的最佳辯手,派出最佳辯手參加復(fù)賽。
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對啊我是學(xué)生會的以前寫的一些活動方案也許可以
十六中2008年少先隊辯論賽活動方案
活動時間:第五周
活動地點:初一、初二各班教室
活動人員:初一、初二所有同學(xué)
活動簡介:
隨著現(xiàn)代化的到來,教育方式越來越開放,很多同學(xué)都注重崇尚自我個性,而忽視了一些校紀(jì)校規(guī)。但是不容置疑,培養(yǎng)自我個性是開放教育的重要內(nèi)容,是有利于教育的。雖然校紀(jì)校規(guī)約束了學(xué)生的自我個性,但是有利于學(xué)校的管理,也是有利于教育的。那么我們在自我個性于校紀(jì)校規(guī)中應(yīng)該如何選擇呢?少先隊決定舉辦一場以“中學(xué)生應(yīng)該注重遵守紀(jì)律還是主張個性”為辯題,展開一場校園辯論賽。
由于初三本周要月考,所以不參加活動。本次活動利用每個班的班會課,以每一個班為單位展開,然后選出一名優(yōu)秀辯手進入復(fù)賽。
活動準(zhǔn)備:
本次活動應(yīng)提早發(fā)布消息,以便于辯手準(zhǔn)備材料。每班選出4名正方辯手和4名反方辯手,2名主持人,3名裁判。辯手應(yīng)準(zhǔn)備好辯論材料,主持人準(zhǔn)備一段開場白。在班會課開始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、辯手的座位。
活動內(nèi)容:
班會課開始后,主持人開始主持,開始辯論,以下是比賽流程:
1正方一辯發(fā)言3分
2反方一辯發(fā)言3分
3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
7正方一辯進行攻辯小結(jié)2分
8反方一辯進行攻辯小結(jié)2分
9自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
14反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
15正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
注:正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制,攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。在比賽過程中,一名主持人負(fù)責(zé)過渡,另一名主持人負(fù)責(zé)計時。
辯論完后,評委負(fù)責(zé)評出勝利方和一名最佳辯手標(biāo)準(zhǔn)如下:
項目語言表達能力(3分)辯論藝術(shù)技巧(4分)個人形象氣質(zhì)(3分)得分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
項目主旨突出(5分)富有創(chuàng)意(2分)配合默契(3分)得分
正方整體
反方整體
最后每班班長在第二次開會時上報各班的最佳辯手,派出最佳辯手參加復(fù)賽。
十六中2008年少先隊辯論賽活動方案
活動時間:第五周
活動地點:初一、初二各班教室
活動人員:初一、初二所有同學(xué)
活動簡介:
隨著現(xiàn)代化的到來,教育方式越來越開放,很多同學(xué)都注重崇尚自我個性,而忽視了一些校紀(jì)校規(guī)。但是不容置疑,培養(yǎng)自我個性是開放教育的重要內(nèi)容,是有利于教育的。雖然校紀(jì)校規(guī)約束了學(xué)生的自我個性,但是有利于學(xué)校的管理,也是有利于教育的。那么我們在自我個性于校紀(jì)校規(guī)中應(yīng)該如何選擇呢?少先隊決定舉辦一場以“中學(xué)生應(yīng)該注重遵守紀(jì)律還是主張個性”為辯題,展開一場校園辯論賽。
由于初三本周要月考,所以不參加活動。本次活動利用每個班的班會課,以每一個班為單位展開,然后選出一名優(yōu)秀辯手進入復(fù)賽。
活動準(zhǔn)備:
本次活動應(yīng)提早發(fā)布消息,以便于辯手準(zhǔn)備材料。每班選出4名正方辯手和4名反方辯手,2名主持人,3名裁判。辯手應(yīng)準(zhǔn)備好辯論材料,主持人準(zhǔn)備一段開場白。在班會課開始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、辯手的座位。
活動內(nèi)容:
班會課開始后,主持人開始主持,開始辯論,以下是比賽流程:
1正方一辯發(fā)言3分
2反方一辯發(fā)言3分
3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
7正方一辯進行攻辯小結(jié)2分
8反方一辯進行攻辯小結(jié)2分
9自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘
14反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
15正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
注:正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制,攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。在比賽過程中,一名主持人負(fù)責(zé)過渡,另一名主持人負(fù)責(zé)計時。
辯論完后,評委負(fù)責(zé)評出勝利方和一名最佳辯手標(biāo)準(zhǔn)如下:
項目語言表達能力(3分)辯論藝術(shù)技巧(4分)個人形象氣質(zhì)(3分)得分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
項目主旨突出(5分)富有創(chuàng)意(2分)配合默契(3分)得分
正方整體
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最后每班班長在第二次開會時上報各班的最佳辯手,派出最佳辯手參加復(fù)賽。
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初中生自我介紹范文
愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義
遵紀(jì)守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師
自信、自尊、自強、勤奮
積極參加公學(xué)校組織的公益活動
保護環(huán)境、關(guān)愛動物
我的學(xué)習(xí)成績良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了較大的進步,邁進了年級前三十名的行列,得到了年級進步學(xué)員獎.
通過三年的初中學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確
有合作學(xué)習(xí)的能力、獨立完成作業(yè)能力
能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識
熱愛體育活動,能自覺鍛煉身體,愛好長跑運動
遵紀(jì)守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師
自信、自尊、自強、勤奮
積極參加公學(xué)校組織的公益活動
保護環(huán)境、關(guān)愛動物
我的學(xué)習(xí)成績良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了較大的進步,邁進了年級前三十名的行列,得到了年級進步學(xué)員獎.
通過三年的初中學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確
有合作學(xué)習(xí)的能力、獨立完成作業(yè)能力
能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識
熱愛體育活動,能自覺鍛煉身體,愛好長跑運動
求一篇范文,作文題目《我理想中的初三生活》
你是小學(xué)生嗎
風(fēng)范中學(xué)的初中部與高中部是不是分開的?
不是的。是在一個地方 不過 有三幢樓
期中兩幢是初中部 一幢是高中部。
期中兩幢是初中部 一幢是高中部。
初中英語作文范文:如何與人相處
Do you want to be loved by everyone? Ok, let me tell you something about how to get along with others. The most important is respect, you should respect other people like respect yourself, or they won't resepct you. Toleration is necessary, sometimes other people may hurt you inadvertently, don't be mad, just forgive them_ In addition,if you can help other people with pleasure, take attention on them, show your consideration for them, everybody will like to be with you. Anyway, remember the point——treat everyone as you want to be treated. 你希望每個人都喜歡你嗎?好的,讓我告訴你與他人相處之道。最重要的是尊敬,你應(yīng)該像尊敬自己一樣尊敬他人,否則他們不會尊敬你。寬容是必要的,有時候其他人可能會無意間傷害到你,別生氣,原諒他們吧。另外,如果你能樂于助人,關(guān)注他人,關(guān)心他人,大家都會喜歡和你在一起。總之,記住與人相處的精髓——你如何對待別人,別人就如何對待你!
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