初二英語考前差的補(bǔ)救方法
自己學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)-上課認(rèn)真聽講-做題鞏固,這個(gè)是以后的上課過程。
之前的知識(shí)學(xué)習(xí),將不懂的知識(shí)點(diǎn)在書中認(rèn)真查看下,之后題海;
遇見不明白的可以咨詢老師和同學(xué);
報(bào)名輔導(dǎo)班。
培養(yǎng)對(duì)這兩門學(xué)科的興趣,不要只為提高分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),這樣雖然外表上在努力學(xué)習(xí)這兩門課,但內(nèi)部源動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)高;在不影響其他學(xué)科正常學(xué)習(xí)的前提下,多擠出一定的時(shí)間專門用來學(xué)習(xí)地理和生物,在這兩門功課上多下功夫,提高地理生物成績(jī),要相信付出總會(huì)有回報(bào)的;
多看課本,將書中的知識(shí)有個(gè)總體印象,形成相應(yīng)的知識(shí)體系;多畫知識(shí)樹、思維導(dǎo)圖,加深理解的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)地理和生物學(xué)科知識(shí)的記憶與理解;知行合一,學(xué)以致用,將所學(xué)的知識(shí)多與日常生活相聯(lián)系,多解釋觀察到的生活現(xiàn)象,感覺到學(xué)了這些知識(shí)后是有用的、有趣的,這樣可以提高自己的分析問題解決問題的能力;
多總結(jié)學(xué)習(xí)方法、解題方法,加強(qiáng)練習(xí),提高解題速度,記住熟能生巧,有效提高自己的地理生物成績(jī)。
初中學(xué)習(xí)技巧
培養(yǎng)對(duì)這兩門學(xué)科的興趣,不要只為提高分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),這樣雖然外表上在努力學(xué)習(xí)這兩門課,但內(nèi)部源動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)高;在不影響其他學(xué)科正常學(xué)習(xí)的前提下,多擠出一定的時(shí)間專門用來學(xué)習(xí)地理和生物,在這兩門功課上多下功夫,提高地理生物成績(jī),要相信付出總會(huì)有回報(bào)的;多畫知識(shí)樹、思維導(dǎo)圖,加深理解的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)地理和生物學(xué)科知識(shí)的記憶與理解。
1、分析丟分點(diǎn),如果是單詞,那么每天都強(qiáng)迫自己記住5-10個(gè)單詞。如果是閱讀理解(其實(shí)還是單詞的問題)同上,另外可以走些捷徑,如先掃一遍題目,了解大概要考什么,然后帶著問題去讀,順帶用筆劃下重點(diǎn)句。
2、若是完型填空、作文,那就每天被一篇課文,先把書上的做到倒背如流,及格是肯定沒問題的。
3、如是語法,功利的做法就是針對(duì)性刷題。
最后,每天讀和背,堅(jiān)持下來。一定會(huì)有好的收獲。加油。對(duì)了,每一次考試,即使沒有及格,只要分?jǐn)?shù)在往上漲,就要告訴自己,GOOD JOB!
初一英語差的很,五種方法幫你成功補(bǔ)習(xí):
1、把英語當(dāng)做一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標(biāo)本而已,所以早期在學(xué)英語的時(shí)候要多運(yùn)用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)少不了的東西。
2、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候都會(huì)去大量的背單詞,但是背下來之后往往是會(huì)寫不會(huì)讀,根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時(shí)候不妨一邊聽音一邊背,這樣可以建立起同學(xué)們對(duì)單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規(guī)律的,你記住了它的聲音,拼寫就簡(jiǎn)單了,你說也能脫口而出了。
3、聽力是無數(shù)個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議同學(xué)們泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復(fù),直到最后寫不出再看原文,這樣每次都會(huì)擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié),非常有效!
4、現(xiàn)在的同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)英語就是為了應(yīng)對(duì)考試,所以學(xué)生和學(xué)校都不是很重視口語。但其實(shí)口語在英語中是很重要的,英語主要是交流,如果不重視口語就相當(dāng)于學(xué)的一直是皮毛,就會(huì)出現(xiàn)啞巴英語的情況并且會(huì)越來越嚴(yán)重。
5、學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)基礎(chǔ)就是語法,也是很多同學(xué)頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話,那么到用的時(shí)候,一定不會(huì)得心應(yīng)手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對(duì)語法規(guī)則的記憶也很重要。
初中英語太差可以從口語、語法、聽力、寫作方面進(jìn)行補(bǔ)。
1、練好音標(biāo),讀單詞不費(fèi)勁
音標(biāo)是讀單詞的關(guān)鍵,可以特別記憶一下元音字母的音標(biāo),因?yàn)樗鼈冊(cè)趩卧~中比較多變,掌握規(guī)律之后就可以輕松讀單詞了。
2、掌握語法,做題目不燒腦
課堂上認(rèn)真聽老師的語法講解,課后多做幾道習(xí)題加強(qiáng)鞏固一下,以后做題就很輕松了。
3、練好聽力,辯單詞不吃力
聽力是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,光會(huì)說不行,要能辯認(rèn)出英語單詞來才能學(xué)好英語??梢再IMP3或復(fù)瀆機(jī)來聽教材里的聽力,并且邊聽邊跟讀,一段時(shí)間以后你的聽力就會(huì)有所提高。
4、寫好作文,得高分的關(guān)鍵
課下可以多看一些英語閱讀書籍,對(duì)提高作文寫作水平很有幫助,還有要多掌握一些句子結(jié)構(gòu),寫作文時(shí)就不會(huì)力不從心。
釋義:羊因?yàn)檠蛉Φ目杖北焕堑鹱吡嗽偃バ扪a(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。 亡:逃亡,丟失;牢:關(guān)牲口的圈。
出處:西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》:“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也?!?
用法:連動(dòng)式;作主語、謂語、賓語;指知錯(cuò)就改。
【近義詞】:知錯(cuò)就改、迷途知返
【反義詞】:知錯(cuò)不改 、一錯(cuò)再錯(cuò)
基本上都是一些知識(shí)點(diǎn),只要你會(huì)用記下來就可以了,沒有必要非得拿成績(jī)來衡量自己的數(shù)學(xué)水平。
在初二的時(shí)候好好的學(xué),條件允許的話找一個(gè)人輔導(dǎo)一下,這樣有利于你的提升。
這位同學(xué),你已經(jīng)初三了,只剩下一學(xué)期的時(shí)間來學(xué)習(xí)和沖刺了,首先回顧一下自己所學(xué)的部分是哪兒的問題,聽力不行,語法不行,閱讀不行,還是寫作呢?
找出之前的卷了,錯(cuò)的在哪兒,問題在哪兒,盡量補(bǔ)求,多考一分是一分。
現(xiàn)在讓你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)來不及了,因?yàn)槟阒挥幸粋€(gè)學(xué)期的時(shí)間,而且你還要上那么多物理,化學(xué),代數(shù),幾何等等,所以沒有辦法專門來學(xué)習(xí)英語了。
首先聽力部分,加強(qiáng)練習(xí),多聽多讀,做筆記,多練呢就多少會(huì)有一些進(jìn)步,早晚起來背單詞,你學(xué)不會(huì)句型與語法,多記單詞,多記句型和對(duì)話。認(rèn)真的背,那時(shí)寫作就可以用到了,這樣可以提分,閱讀部分相對(duì)應(yīng)的可以起來。
最后是發(fā)音和語法:一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),一般將來時(shí),過去進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過去完成時(shí),被動(dòng)時(shí)態(tài)的表達(dá),被動(dòng)時(shí)態(tài)過去式,被動(dòng)時(shí)態(tài)的完成時(shí)態(tài),讓步條件狀語叢句。。。這一些你要應(yīng)該知道怎么用呢。
如果你個(gè)人沒有人法找到自己哪哪不足,建議找個(gè)課外輔導(dǎo)老師,跟你一起一對(duì)一的學(xué)習(xí),這樣應(yīng)該可以的一些分?jǐn)?shù)。
還有就是堅(jiān)持,好的開始就成功了一半。
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