濟(jì)南初三英語(yǔ)重點(diǎn)詞匯表

濟(jì)南匯文和匯才相比,那個(gè)好一點(diǎn)?
1個(gè)回答2024-11-25 05:45

1.匯文中學(xué)部和小學(xué)部在同一個(gè)地方,30路動(dòng)物園站下車(chē),濟(jì)洛路路西,一個(gè)小胡同進(jìn)去200米左右就是了。

2.濟(jì)南匯才學(xué)校坐85在畢家洼小區(qū)下車(chē)就行。

3.最近修路,85好像不走動(dòng)物園站了,兩學(xué)校直達(dá)的公交沒(méi)有了,打車(chē)的話起步價(jià)就可以到,步行在工人新村里面走用不了半小時(shí)就能到。 希望能滿意~

經(jīng)濟(jì)學(xué) 匯水指的是什么?
1個(gè)回答2022-11-23 05:20
就是外匯貼息率,
有哪些經(jīng)濟(jì)學(xué)定律可以指導(dǎo)我們的外匯交易?或者能列舉一些外匯經(jīng)濟(jì)學(xué)定律嗎
1個(gè)回答2024-03-13 05:58
商品供求規(guī)律: 商品供求規(guī)律是指商品供求和價(jià)格相互影響并相互作用的規(guī)律?!  ∩唐饭┙o和商品需求都是不斷變動(dòng)的,雖然影響供求變動(dòng)的因素很多,但是在市場(chǎng)上經(jīng)常引起供求變動(dòng)的主要經(jīng)濟(jì)變量則是商品價(jià)格。價(jià)格是供給與需求兩者運(yùn)動(dòng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn),價(jià)格的變動(dòng)直接引起買(mǎi)賣(mài)雙方物質(zhì)利益的變動(dòng),從而引起商品供求的變動(dòng)。  同樣的,供給與需求的變動(dòng)又會(huì)引起價(jià)格的變動(dòng)。因此,供求與價(jià)格之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系?!唐饭┣笠?guī)律,就是指商品供求變動(dòng)和商品價(jià)格變動(dòng)相互作用、相互影響、相互決定的規(guī)律,或者說(shuō),是供求變動(dòng)和價(jià)格變動(dòng)互為因果的規(guī)律。
初中英語(yǔ)詞匯
1個(gè)回答2024-08-11 03:03

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

求仁愛(ài)版英語(yǔ)初中詞匯表(初一至初三)
1個(gè)回答2022-08-30 04:29
怎么發(fā)給你呢‘
山東濟(jì)南匯才中學(xué)英語(yǔ)老師張瑋瑋何許人也?
1個(gè)回答2024-03-02 00:29
across to the other bank of
the river into the quarters of
the Sorbonne and the Faubourg
Saint-G
同濟(jì)初級(jí)中學(xué)如何
1個(gè)回答2024-09-22 20:36
問(wèn)題一:上海市同濟(jì)初級(jí)中學(xué)怎么樣,和楊浦區(qū)中原地區(qū)的初級(jí)公辦中學(xué)比怎樣 在楊浦區(qū)屬于中等偏上的;中原地區(qū)的幾所公辦初中整體都很一般;在中原地區(qū)南面有復(fù)旦實(shí)驗(yàn)和鞍山實(shí)驗(yàn),都是好的學(xué)校,在中原地區(qū)的北面有上音實(shí)驗(yàn),是楊浦區(qū)公辦第一塊牌子。

問(wèn)題二:上海市同濟(jì)初級(jí)中學(xué)好不好 還可以

問(wèn)題三:同濟(jì)初級(jí)中學(xué)的對(duì)口學(xué)校是什么?? 還有學(xué)校和學(xué)校對(duì)口的嗎?不是戶口對(duì)口?

問(wèn)題四:公辦初級(jí)中學(xué)和民辦初級(jí)中學(xué)有什么不同 公辦的說(shuō)白了就是國(guó)家辦的學(xué)校,收費(fèi)由教育部統(tǒng)一的吧;民辦的是由學(xué)校提出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),教育部審批,學(xué)校也會(huì)分兩類(lèi):公助民辦和純民辦的。其實(shí),無(wú)論是公辦還是民辦,主要看這個(gè)學(xué)校的教學(xué)琺量怎么樣,東莞有個(gè)東華中學(xué),是民辦公助的,很多人都想去那讀書(shū),本地人也是擠破頭很難進(jìn),教學(xué)質(zhì)量好啊。所以關(guān)鍵還是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

問(wèn)題五:同濟(jì)二附中這個(gè)學(xué)校怎么樣? 同濟(jì)二附中不好。學(xué)校水很深,賄賂包庇無(wú)處不在。我有一個(gè)朋友在那里上初中,因?yàn)楹屠蠋煕](méi)關(guān)系,在班里受排擠,目前她現(xiàn)在更我說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)。我的朋友并不是那種很愛(ài)作的人,她都被逼得想轉(zhuǎn)學(xué)了,可想而知。而且它原來(lái)只是普陀中學(xué),同濟(jì)只是個(gè)空名頭。

問(wèn)題六:從同濟(jì)初級(jí)中學(xué)能轉(zhuǎn)到鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)么!~~ 鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)好像合并了吧,合并到2中和15中了,原址已經(jīng)是四隆商場(chǎng)了。
現(xiàn)在只要有錢(qián),怎么轉(zhuǎn)學(xué)都沒(méi)有問(wèn)題。要是有人,錢(qián)能省一些。

問(wèn)題七:我的小孩是同濟(jì)初級(jí)中學(xué)的,上四年級(jí),玩心重,學(xué)習(xí)跟不上,想找個(gè)家教補(bǔ)補(bǔ),請(qǐng)問(wèn)有什么建議嗎? 這個(gè)時(shí)候孩子玩心重是很正常的,特別是男孩子更是如此,自己千萬(wàn)不能急躁,否則可能會(huì)給孩子留下不好的影響,你可以找個(gè)大哥哥大姐姐陪陪她。我家小孩也是這樣,我就在上財(cái)找了個(gè)學(xué)生家教,還挺好的,里面有個(gè)專(zhuān)門(mén)做家教的部門(mén)。找老師也可以,但我覺(jué)得可能太嚴(yán)厲了,費(fèi)用也不少,沒(méi)必要,對(duì)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)大學(xué)生足夠了。

問(wèn)題八:同濟(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和同大附中,哪個(gè)初中好些 同濟(jì)實(shí)驗(yàn)好,民辦。

問(wèn)題九:同濟(jì)初級(jí)中學(xué)和吳淞二中哪個(gè)好? 同學(xué)、這個(gè)問(wèn)題是人都會(huì)告訴你、去同濟(jì)初級(jí)。
吳淞二中以前很好、現(xiàn)在一點(diǎn)都不好了、千萬(wàn)不要去、我今天剛畢業(yè)、四年過(guò)的我難過(guò)死了。
而且食堂的飯菜啊、根本吃不下去、同學(xué)、還是去同濟(jì)初級(jí)把。

問(wèn)題十:初中生可以考上海同濟(jì)大學(xué)嗎 高考過(guò)同濟(jì)錄取分?jǐn)?shù)線你就能上
初中物理知識(shí)大全匯總
1個(gè)回答2024-06-01 00:50

物理是初中的重點(diǎn)科目,這篇文章我給大家分享初中物理的重要知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有幫助。

磁場(chǎng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

1.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。

2.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。

3.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)(電生磁)。

4.磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

5.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6.地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

7.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向:①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向;②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

8.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

聲與光

1.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),聲音的傳播需要介質(zhì)。

2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

3.樂(lè)音三要素:音調(diào)(聲音的高低);響度(聲音的大小);音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)。

5.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

6.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播。

7.真空中光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個(gè))。

8.反射定律描述中要先說(shuō)反射再說(shuō)入射(平面鏡成像也說(shuō)"像與物┅"的順序)。

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

11.平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對(duì)稱(chēng)(左右對(duì)調(diào),上下一致)。

12.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去,人在鏡中的像變小(錯(cuò),不變)。

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來(lái)比實(shí)際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

16.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

17.能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立。

18.凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

20.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

內(nèi)能

1.內(nèi)能是構(gòu)成系統(tǒng)的所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)動(dòng)能、分子間相互作用勢(shì)能、分子內(nèi)部以及原子核內(nèi)部各種形式能量的總和。

2.內(nèi)能變化的途徑

(1)做功可以改變物體的內(nèi)能。

當(dāng)外力對(duì)物體做正功時(shí),物體內(nèi)能增大,反之亦反。

(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。

熱傳遞的三種形式:熱傳導(dǎo),熱對(duì)流(一般見(jiàn)于氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。

物態(tài)變化

1.物態(tài)變化:在物理學(xué)中,我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過(guò)程,叫做物態(tài)變化。它們兩兩之間可以相互轉(zhuǎn)化,所以物態(tài)變化有6種:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。

2.物態(tài)變化過(guò)程:

熔化:固態(tài)→液態(tài)(吸熱)

凝固:液態(tài)→固態(tài)(放熱)

汽化:(分沸騰和蒸發(fā)):

液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

液化:(兩種方法:壓縮體積和降低溫度):氣態(tài)→液態(tài)(放熱)

升華:固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

凝華:氣態(tài)→固態(tài)(放熱)

牛頓第一定律

1.牛頓第一定律

(1)內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。

(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單從實(shí)驗(yàn)中得出,它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過(guò)分析和科學(xué)推理得到的。

(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。

(4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車(chē)從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車(chē)滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛頓第一定律的意義:①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。③認(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。

2.慣性

(1)慣性:一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方:

①“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,所以說(shuō)“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯(cuò)誤的。

熔化

定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程需要吸熱。

1.熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2.熔化規(guī)律:

①晶體在熔化過(guò)程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。

②非晶體在熔化過(guò)程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

3.晶體熔化必要條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。

4.有關(guān)晶體熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))知識(shí):

①萘的熔點(diǎn)為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時(shí),萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時(shí),萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時(shí),萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過(guò)雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車(chē)在路上灑鹽水。(降低雪的熔點(diǎn))

③在北方,冬天溫度常低于-39℃,因此測(cè)氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時(shí)水銀已凝固;而酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,此時(shí)保持液態(tài),所以用酒精溫度計(jì))

5.熔化吸熱的事例:

①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚(yú)保鮮,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。

6.晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是:晶體有固定熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱)。

常見(jiàn)的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等。

常見(jiàn)的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等。

如何上好初中英語(yǔ)詞匯課
1個(gè)回答2024-08-07 22:15
一、熟悉音標(biāo),不會(huì)可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)
二、理解中文意思,注意詞性
三、拓展詞匯,多背誦單詞
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