英語六級(jí)閱讀卷三卷

1、答卷掃描識(shí)別

考試完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務(wù)器，對(duì)學(xué)生試卷進(jìn)行關(guān)鍵字（考號(hào)）及多字段（選擇題）的校對(duì)，生成模板。

2、網(wǎng)上評(píng)卷

掃描完成后，導(dǎo)入模板。進(jìn)行系統(tǒng)管理（項(xiàng)目管理、考試科目），評(píng)卷設(shè)置（模板管理、主觀題客觀題設(shè)置、題組設(shè)置、任務(wù)分配），主觀題評(píng)卷。評(píng)卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng)，并在電腦瀏覽器或者相應(yīng)客戶端上評(píng)閱考生的主觀題答卷；

3、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

主觀題評(píng)卷完成，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、科目及指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并生成各類統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

使用網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)的原因

1、評(píng)卷的公正性要求

考試是教育測(cè)量的重要手段，為使測(cè)量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況，客觀公正的測(cè)量手段是重要的先決條件； 在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對(duì)考試結(jié)果的評(píng)判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質(zhì)量，甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。

2、評(píng)卷的準(zhǔn)確性要求

考試既然是教育測(cè)量的重要手段，其結(jié)果又對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。影響評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素，其中評(píng)卷教師個(gè)人的水平、狀態(tài)、情緒和評(píng)卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān)；

要確保評(píng)卷結(jié)果準(zhǔn)確，重要的是要有避免不利于評(píng)卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷的雙評(píng)、多評(píng)及一致性檢查等功能就是其中最為有效的手段。

3、評(píng)卷的高效率要求

在社會(huì)快速發(fā)展、科技日新月異的信息化時(shí)代，教學(xué)內(nèi)容的豐富一方面使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，另一方面是教師的工作負(fù)擔(dān)隨之增加。尤其是在應(yīng)試教育狀況尚未完全改變的今天，“學(xué)生減負(fù)”，“教師減壓”已成為社會(huì)的共同呼聲。

減輕教師負(fù)擔(dān)雖然涉及教育體制及教學(xué)內(nèi)容改革等方面的因素，是一個(gè)系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質(zhì)量，不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負(fù)擔(dān)的有效手段，網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因?yàn)樗商岣?-5倍的工作效率。

4、教學(xué)管理信息化要求

當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容，還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有巨大的不同。特別是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析與跟蹤監(jiān)測(cè)，傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作必須依靠現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。

①聽力：一卷和二卷聽力不同，三卷聽力部門有一些和二卷或三卷相同，但有些不同，但難度大概持平；②翻譯：三份試卷翻譯內(nèi)容不相同，但類別是相同的，比如今年六月份的翻譯是守株待兔、禁地之蛙、拔苗助長(zhǎng)這一類寓言故事，難度持平。翻譯有考過傳統(tǒng)文化類的、建筑類的（趙州橋、港珠澳大橋之類）、歷史類的等，復(fù)習(xí)期間可以從不同類別背誦記住各個(gè)類別的短語或句子，可以相互套用。③寫作：寫作和翻譯是一樣的，都是內(nèi)容不同，但是類別方向是相同的，比如今年六月份考的方向是提議書，只是有分對(duì)圖書館、診所等的對(duì)象，總而言之，可以相互套用模板的。④閱讀和匹配：大致相同。做完一套題后就可以了解到三份卷子的異同了，難度差不多的。此外，考試時(shí)要做好準(zhǔn)備：①開考前20分鐘是試音時(shí)間。四級(jí)試音：8:40—9:00，六級(jí)試音：14:40—15:00。進(jìn)入考場(chǎng)坐定后，先調(diào)好耳機(jī)開始試音。試音沒問題后，等待發(fā)放答題卡和試卷。②填涂個(gè)人信息:監(jiān)考老師會(huì)在9:00-9:10給考生發(fā)放試卷和答題卡。這10分鐘內(nèi)，需要考生在試卷和答題卡上填寫好個(gè)人信息和粘貼好條形碼.③拿到試卷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，試卷冊(cè)正面是《敬告考生》；試卷冊(cè)背面的上半部分是作文要求，下半部分是個(gè)人信息填寫處。④答題卡1是作文和聽力的答題區(qū)，在聽力結(jié)束時(shí)，需立刻上交答題卡1。答題卡2是閱讀和翻譯的作答區(qū)，考試全結(jié)束時(shí)，上交答題卡2。⑤9:00-9:10，需要考生快速填寫答題卡1、答題2、試卷冊(cè)背面上的個(gè)人信息，涂好考號(hào)。準(zhǔn)確粘貼條形碼。如果條形碼位置粘貼錯(cuò)誤，撕下重粘時(shí)，切勿撕破答題卡或試卷冊(cè)。⑥正確填涂答題卡：答題卡1和答題卡2上的選擇題，要填涂均勻；如果要修改，一定要用橡皮擦干凈。⑦ 作文和翻譯的書寫需要采用黑色簽字筆；如有錯(cuò)別字，可以用斜線\劃掉或刪除符號(hào)刪掉，不要大片涂黑。答題卡1（即寫作和聽力部分），一定要注意提前填好個(gè)人信息，并且保證作文卷面整潔。聽力完成后就立刻上交，聽力一邊聽一邊涂，切莫等到最后再涂。 ⑧ 答題卡2（即閱讀和翻譯部分），一定要看好題目序號(hào)，防止涂錯(cuò)重新核對(duì)。翻譯題部分保證書寫工整。⑨所有題目必須在答題卡上規(guī)定位置作答，在試題冊(cè)上或答題卡上非規(guī)定位置的作答一律無效。

①聽力：一卷和二卷聽力不同，三卷聽力部門有一些和二卷或三卷相同，但有些不同，但難度大概持平；②翻譯：三份試卷翻譯內(nèi)容不相同，但類別是相同的，比如今年六月份的翻譯是守株待兔、禁地之蛙、拔苗助長(zhǎng)這一類寓言故事，難度持平。翻譯有考過傳統(tǒng)文化類的、建筑類的（趙州橋、港珠澳大橋之類）、歷史類的等，復(fù)習(xí)期間可以從不同類別背誦記住各個(gè)類別的短語或句子，可以相互套用。③寫作：寫作和翻譯是一樣的，都是內(nèi)容不同，但是類別方向是相同的，比如今年六月份考的方向是提議書，只是有分對(duì)圖書館、診所等的對(duì)象，總而言之，可以相互套用模板的。④閱讀和匹配：大致相同。做完一套題后就可以了解到三份卷子的異同了，難度差不多的。此外，考試時(shí)要做好準(zhǔn)備：①開考前20分鐘是試音時(shí)間。四級(jí)試音：8:40—9:00，六級(jí)試音：14:40—15:00。進(jìn)入考場(chǎng)坐定后，先調(diào)好耳機(jī)開始試音。試音沒問題后，等待發(fā)放答題卡和試卷。②填涂個(gè)人信息:監(jiān)考老師會(huì)在9:00-9:10給考生發(fā)放試卷和答題卡。這10分鐘內(nèi)，需要考生在試卷和答題卡上填寫好個(gè)人信息和粘貼好條形碼.③拿到試卷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，試卷冊(cè)正面是《敬告考生》；試卷冊(cè)背面的上半部分是作文要求，下半部分是個(gè)人信息填寫處。④答題卡1是作文和聽力的答題區(qū)，在聽力結(jié)束時(shí)，需立刻上交答題卡1。答題卡2是閱讀和翻譯的作答區(qū)，考試全結(jié)束時(shí)，上交答題卡2。⑤9:00-9:10，需要考生快速填寫答題卡1、答題2、試卷冊(cè)背面上的個(gè)人信息，涂好考號(hào)。準(zhǔn)確粘貼條形碼。如果條形碼位置粘貼錯(cuò)誤，撕下重粘時(shí)，切勿撕破答題卡或試卷冊(cè)。⑥正確填涂答題卡：答題卡1和答題卡2上的選擇題，要填涂均勻；如果要修改，一定要用橡皮擦干凈。⑦ 作文和翻譯的書寫需要采用黑色簽字筆；如有錯(cuò)別字，可以用斜線\劃掉或刪除符號(hào)刪掉，不要大片涂黑。答題卡1（即寫作和聽力部分），一定要注意提前填好個(gè)人信息，并且保證作文卷面整潔。聽力完成后就立刻上交，聽力一邊聽一邊涂，切莫等到最后再涂。 ⑧ 答題卡2（即閱讀和翻譯部分），一定要看好題目序號(hào)，防止涂錯(cuò)重新核對(duì)。翻譯題部分保證書寫工整。⑨所有題目必須在答題卡上規(guī)定位置作答，在試題冊(cè)上或答題卡上非規(guī)定位置的作答一律無效。

1、這是他們參加畢業(yè)典禮之前的最后一次測(cè)驗(yàn)了。 2、他們感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好，甚至能夠征服整個(gè)世界。 3、學(xué)生們注意到只有5道評(píng)論類型的考題。4、由不自信變得焦急甚至恐懼。不安。因?yàn)橐粋€(gè)人也沒有做出一道題。5、這句話的含義指：雖然他們已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)生了，但是新的教育才剛剛開始。6、（1）是測(cè)試大學(xué)畢業(yè)生的題目。（2）是指與每天的日常生活實(shí)踐相聯(lián)系的學(xué)科。7、在生活中，我從沒交過白卷，因?yàn)轭}目十分簡(jiǎn)單。