初二下冊(cè)英語差怎么逆襲

可以，初三剛開學(xué)的話還有機(jī)會(huì)逆襲重點(diǎn)，一學(xué)期的話，就有點(diǎn)困難了，當(dāng)然對(duì)于偏科的半年時(shí)間倒是夠了。如果是整體差，半年只能逆襲高中。這是我們公司的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有所幫助。

1、好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣型

把自己的筆記重新梳理一遍，把不會(huì)的單獨(dú)拿出來，找老師問明白。只有學(xué)習(xí)方法對(duì)了，成績才能有所提升。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行

學(xué)習(xí)在于堅(jiān)持，學(xué)累了就做幾道題休息一會(huì)或者看看別的科目轉(zhuǎn)換腦筋。一味的學(xué)習(xí)一科會(huì)造成大腦疲勞。記得居里夫人就是采用交叉學(xué)習(xí)法，充分讓大腦休息。

3、珍惜時(shí)間

時(shí)間就是金錢，只有重視時(shí)間，才能獲得人生的成功。有人認(rèn)為，就那么幾分鐘，對(duì)我們漫長的人生有什么意義呢?實(shí)踐證明，這幾分鐘，甚至幾秒鐘都是至關(guān)重要的。你今天比別人多讀10分鐘書，是沒有多大差別的，但是你堅(jiān)持一個(gè)月、一年呢？同時(shí)還要善于利用零碎的時(shí)間，如在等公交車時(shí)可以抽空背幾個(gè)英語單詞、物理化學(xué)的公式等等。做事情也不要過于拖沓，要干脆利落，防止浪費(fèi)時(shí)間。

4、分清事情的輕重緩急

人每天都要處理很多事情，但精力有限，一次只能處理一件事情，于是可以按照所要處理事情的重要性，列一個(gè)順序表，然后再一件一件地處理。切記需保證要事第一的原則，先做重要的事情，并設(shè)法排除干擾前進(jìn)的次要事務(wù)，這樣才會(huì)在不知不覺中接近成功。學(xué)生最重要的事自然是學(xué)習(xí)。處理事情的方法就是高效能、高回報(bào)，不把精力花在瑣碎事務(wù)上。學(xué)習(xí)任務(wù)完不成，其他事情靠邊站。

5、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

在學(xué)習(xí)中總會(huì)有考試失利或是知識(shí)點(diǎn)參不透的情況，這時(shí)不要灰心喪氣，一時(shí)的成敗并不能代表一切，可以去尋找老師的幫助，或者是多做相關(guān)的試題，相信勤能補(bǔ)拙，通過努力一定能將自己的短板補(bǔ)上。

1.掌握好高效的聽課方法

非常經(jīng)典的一句話，“上課的40分鐘，抵過課后2小時(shí)。”課上集中精力聽課，是掌握知識(shí)的捷徑。

初一聽課時(shí)，要保持注意力高度集中，并且眼神追隨著老師，聽老師對(duì)題目棗毀是怎樣分析、解答的;聽老師解決問題是用什么知識(shí)點(diǎn)、方法;聽老師對(duì)問題有哪些引申和變化。

不要因?yàn)槊χP記，而是先跟著老師先理解然后再記錄。這也是為什么很多初一拼命抄筆記，最終沒有體現(xiàn)在成績上的原因。?

2調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)

初一學(xué)生可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也大嫌可以這樣做。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點(diǎn)。

3認(rèn)真完成作業(yè)

作業(yè)的的確確能提高我們的成績,一開始時(shí),不要急忙去做,而要溫習(xí)老師上課所講的知識(shí),再去做,磨刀不誤砍柴工的道理大家都懂,先溫習(xí)知識(shí),再來做作業(yè),這樣能提高速度。

對(duì)于想要當(dāng)學(xué)霸的初一學(xué)生來說，頑強(qiáng)的意志是很重要的，有志者事竟成，只要你有這個(gè)目標(biāo)并且為之不斷奮斗，那么滾巖手你很有可能就會(huì)成功。初一當(dāng)學(xué)霸不是不可能的，希望有這個(gè)想法的同學(xué)都能成功逆襲當(dāng)學(xué)霸。

可以多利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，不懂就像老師或者好的學(xué)生請(qǐng)教！報(bào)補(bǔ)習(xí)班！