外研版初二英語第九單元課文翻譯
老舍茶館
昨天晚上薩利和我去看了老舍編著的《茶館》。
怎么樣???
非常好!你是知道的,薩利最大的興趣是音樂,她想看京劇。所以我父母答應(yīng)帶我們?nèi)ツ莾?。你可以邊喝茶邊看戲?br>
你喜歡聽京劇嗎?
不是很喜歡,但我想去看那個茶館,于是我父母同意帶我們?nèi)ァ?br>
薩利,你聽懂了那部戲嗎?
我是盡力想聽懂它,但是那幾乎是不可能。
你們呆了多長時間?
我們本來是想只喝點茶,但是后來我們決定呆上兩個小時。
玩得開心嗎,薩利?
呃,非常有意思,這是主要的。下一次我希望能懂得更多。
(小聲說)貝蒂,老舍是誰?
不知道。
老舍是一位著名作家,尤其以他的話劇《茶館》而著名。這個故事發(fā)生在北京的一家茶館里。
第二單元
這個故事發(fā)生在一個茶館里。
1.1957年老舍創(chuàng)作完成了《茶館》。該劇向觀眾展現(xiàn)了1898年至1945年中國的生活情況。故事發(fā)生在老北京的一個茶館里,講述了王利發(fā)和他顧客們的故事。該茶館當(dāng)時被看成是街坊四鄰的活動中心,但是,最終它還是向老北京和那里的人們告別了。
2.故事發(fā)生在1898年清朝時期,持續(xù)到1916年,直至1945年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束。戰(zhàn)爭結(jié)束后,王利發(fā)丟了茶館,去世了。
3.老舍于1899年出生于北京。他的父母送他到北京的師范學(xué)校讀書,在那里,他學(xué)會了教書。1924年至1929年,他在倫敦教英國人學(xué)中文。他寫了許多劇本、小說以及短篇小說,被譽為“人民藝術(shù)家”和“語言大師”,是20世紀(jì)中國最偉大的作家之一。
4.現(xiàn)在,在老舍茶館里,服務(wù)員給顧客端茶,并銷售精美的中國食品。如果你喜歡京劇、民歌、雜技或魔術(shù),你能在茶館里欣賞到這些節(jié)目。老舍茶館熱情歡迎來自國內(nèi)外朋友的光臨。
M11 unit1
天氣
嘿,你們這幫家伙!可別忘了下個星期玲玲的生日。
對呀。我們要為她買一件禮物。天氣非常冷,不是嗎?
是的,很冷。
托尼,你春節(jié)打算做什么事情?
我們打算去英國。
那兒會下雪嗎?
你肯定是在開玩笑吧。那甚至都不會很冷,只是下雨。還可能會刮風(fēng)。貝蒂,你要去美國嗎?
我們還沒有定。我們可能去澳大利亞。
這聽起來太棒了!那兒的天氣會怎么樣?
我想會不錯吧。那個時候,澳大利亞是夏天,所以可能會很熱而且陽光燦爛。那你呢,大明?
我們要去香港。那兒可能很涼,但是可能會很干燥。貝蒂,去美國的最佳時機是什么時候?
那就在既不太冷……也不太熱的時候去!
行啦,還是趕緊走吧!
你打算為玲玲買什么禮物?
穿著暖和的東西!
unit2
什么時候是游覽你所在的城市或國家的最佳時機
美國是一個很大的國家,所以要去那里游玩的話,在時間和地點的選擇上,一定要謹(jǐn)慎。也許你想四處走一走,因此要帶上一份好地圖。
5月或10月是去紐約和華盛頓特區(qū)的好時候,那時的天氣不是很熱。冬天會有很多雪。
在9月份游玩新英格蘭是個好主意,天氣開始變涼,樹木開始變色。也許你要給秋天的葉子拍照,所以帶上你的照相機是個不錯的主意。
在四千英里以外位于加利福尼亞州的洛杉磯,全年的天氣都很好。在12月份的時候能看到太陽,感覺真是太好了!帶上游泳衣,說不定你會想去海里游泳呢。
西北部并不十分寒冷,但雨水很多,所以要帶雨傘。在7月和8月去阿拉斯加游玩,是很舒服的。但是到了晚上,可能會涼一些所以要記得穿暖和一些。但冬天可千萬別去那里,因為那時全天都是黑天,并且寒冷徹骨。
在德克薩斯州和東南部地區(qū),夏天和秋天時常有暴風(fēng)雨。和許多其它地方相比,那里常常驕陽似火。
所以,最好在什么時候去美國?什么時候都可以!
M12 unit1
你必須等一等,過后再打開它
大家別聊了。她來了!生日快樂,玲玲。
呀,你們還記著呢!
我們有禮物要送給你。
謝謝。
你可以把它打開!趕快!
哦,不行!我不能現(xiàn)在把它打開。要過一會兒!
等等!在美國,有人送你禮物時,你必須要立刻打開它。
不行,在中國你不能馬上打開禮物。
還要記住:你接禮物時,必須要用雙手接。
雙手接!在英國我們可以用一只手接!
是這樣的。另外,你必須用紅色的紙包一個紅包,因為這象征著吉利。不能用白色、藍色或黑色的紙。
大年初一那天你不能做掃除。
還有就是你不能剪發(fā)。
你是說著玩的吧!
你還不能打碎任何東西,這不吉利!不管怎么說,放輕松點!英國的傳統(tǒng)也是很怪的!
還有就是你必須要多吃餃子!
餃子是什么?
你就等著瞧吧!
unit2
對游客們提的建議:英國的傳統(tǒng)生活
當(dāng)我在英國時,我過得很開心。但我注意到有很多不同的傳統(tǒng)。
例如,當(dāng)你第一次見到人時通常是與他們握手。不過之后你就只需要說:“你好”就行了。當(dāng)你與年長的人說話時要先說……先生或……太太/夫人。不過對你的朋友就可以直呼其名了。
有一天,我們?nèi)グ菰L一些朋友并且一起喝茶。這個茶并不只是一杯飲品,而是指4點鐘左右的一餐茶點。你不能在4點半以后和這頓茶,不能喝咖啡或果汁。而且你必須喝加了奶的茶。你必須先倒茶再往里加牛奶,也就說,你不能先倒牛奶后倒茶。
在公共汽車或火車上,其他的乘客都很安靜,而你絕對不能高談闊論。這一點與中國是非常不同的!在一些火車上你甚至不能使用手機!而且,在街上你幾乎聽不到有人大聲喊叫。
我非常幸運,甚至參加過一場婚禮。這兒的婚禮與中國的婚禮是大不相同的。例如,在婚禮的前一天晚上新娘和新郎是不能見面的。然后新娘絕不能按規(guī)定時間到達教堂,而是要晚幾分鐘。在婚禮之后的聚會上,新娘要將她的花從她的肩膀上往后拋撒出去。接到花的女孩將是下一位新娘!這一切都很奇妙但是很有趣!
在澳大利亞、英國、加拿大、愛爾蘭、新西蘭、南非和美國,大約有四億人在說英語。
盡管日常生活中還有其他的語言,然而在加納、印度、尼日利亞、和新加坡,英語仍被用作官方、教育和貿(mào)易用語。
在中國和許多其他一些國家,英語是孩子們在學(xué)校要學(xué)的一門重要的外語,
因為對于旅游、國際貿(mào)易、娛樂、廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡(luò),英語是必不可少的。
所以,目前使用英語的人大約十五億、占世界總?cè)丝诘乃姆种弧?br/>不管你去世界的哪個地方,都會有機會見到有人說英語。
這樣的情況是怎么發(fā)生的呢?
英語并不總是最通用的語言。
受過教育的人都在說法語,直到20世紀(jì)英語才變得重要了。
還有,英語的拼寫對于它的發(fā)音沒有多少幫助,并且語法也很難,尤其是詞序。
原因是在18世紀(jì),英國的工業(yè)產(chǎn)品銷往世界各地。
在20世紀(jì),美國通過報紙、電視、電影和廣告將英語傳播到世界各地。
現(xiàn)在它已經(jīng)成為國際旅游、科技、工業(yè)的通用語言,在最近幾年,它也成為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的通用語言。
但是記住英語從其他語言中借用了很多單詞也是很重要的,或者原詞借用或者非常類似。
restaurant 來自法語、zero來自阿拉伯語、piano來自意大利以及來自漢語的typoon,china 等許多其他單詞。
許多人認(rèn)為中國如果繼續(xù)發(fā)展壯大,到21世紀(jì)中葉、漢語會變得和英語一樣普遍。
在歐洲越來越多的學(xué)校正在教漢語作為一門外語,而不是其他的歐洲語言。
并且旅游業(yè)將中國列入前10名國家的旅游地。
但是至少在未來的20年或30年中,英語仍然是使用最廣泛的語言。
那么,誰擁有英語呢?答案是每個講英語的人--英國人、印度人和中國人都幫助它成為一種富有的語言。
英語每年都在變,都有新的單詞和短語出現(xiàn)。
即使在語法、詞匯、發(fā)音和拼寫上有所不同,
我們都屬于國際英語這個世界,英語是我們大家的,也就是我們?nèi)繐碛杏⒄Z。
1、教師的語言要生動風(fēng)趣,能夠吸引學(xué)生。
語言是教師傳遞知識,影響學(xué)生的主要手段。教師的語言只有做到通俗易懂,深入答族淺出,生動活潑,有邏輯性,才能吸引學(xué)生的注意力。
所以我一進入課堂,首先用英語向同學(xué)們打招呼,接著用流利的英語介紹自己,然后我又給同學(xué)唱了一首英文歌曲,邊唱邊伴著動作,最后拿起自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的教具,如商標(biāo),產(chǎn)品使用說明書或拿起學(xué)生身邊的文具,如鉛筆、橡皮、尺子等用英語解釋。
所有這些,主要是讓學(xué)生感受一下英語的氣氛,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望??吹贸觯瑢W(xué)生聽得全神貫注,每個學(xué)生都投來羨慕的目光。后來,有不少學(xué)生在作文中寫到:“我多么羨慕英語老師啊,英語講得就像一個播音員似的,如果我也能講口流利的英語多好啊!“
2、明確學(xué)習(xí)英語的重要性,從而使學(xué)生主動、自覺清叢弊去學(xué)好英語。
英語是世界上使用最廣泛的語言,是國際通用語言之一。在國際政治、軍事、經(jīng)濟、科技、文化、貿(mào)易、交通、運輸?shù)阮I(lǐng)域,通常以英語為交往工具。
全世界60%的廣播節(jié)目是用英語進行的,70%以上的郵件是用英語書寫的,80%以上的網(wǎng)面是用英語制作的,3/4的科技資料是用英語發(fā)表的,絕大部分的國際會議是用英語作為第一通用語言的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,科技進步,WTO的加入,西部的開發(fā),奧運申辦的成功,2010年世博會的舉辦等等。
幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心
教師上課時要講求語言藝術(shù)。語言藝術(shù)對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,堅定學(xué)好英語的信心有著重要的作用。鑒鄭鄭于小學(xué)時各校的師資力量不均衡,以至有的學(xué)生學(xué)過英語。
迫切需要人們用英語去了解整個世界。21世紀(jì)這個以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)為代表的信息時代,如果專業(yè)技術(shù)過硬且又具備良好的外語素質(zhì),將更有利于自己適應(yīng)社會的需求和競爭。因此,我們必須掌握這個交流工具,以便在我國的現(xiàn)代化建設(shè)和國際事務(wù)中作出應(yīng)有的貢獻。
李文是來自農(nóng)村的一個普通的15歲男生,他學(xué)習(xí)很努力,在學(xué)校表現(xiàn)很好,很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。當(dāng)他還是個小男孩的時候,他很少惹麻煩,他同家人也總生活在一起。然而,幾年前,情況發(fā)生了變化。他的父母到城市里去尋找工作,爺爺奶奶就過來照顧他。但是,她非常想念自己的父母,經(jīng)常感到孤獨和不開心。?李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。他變得對學(xué)習(xí)不再有興趣,有時候,他還會曠課,考試不及格。最后,李文的父母決定把它送到寄宿制學(xué)校。但是李文很害羞,在學(xué)校里也不能很快教上朋友,他感到那里的生活很困難。一天,他告訴老師,她想離開學(xué)校。他的老師很擔(dān)心他,給他的父母打了電話,他建議他們親自與自己的兒子談一談。于是,于是他的父母坐了24小時的火車來到了李文的學(xué)校
?????????他們進行了一次長談?!澳钦俏宜枰?,”他說道,“現(xiàn)在我懂得了盡管他們很忙,他們一直都掛念著我。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪?!?
從那以后,李文的父母與兒子的溝通比過去多了。現(xiàn)在李文也確實發(fā)生了變化:他變得更加外向,在學(xué)校教了一些好朋友;他甚至加入了學(xué)校的籃球隊,還積極參與了許多其他的活動?!拔冶纫郧翱鞓范嗔耍乙脖冗^去學(xué)習(xí)更努力。我知道爸爸媽媽愛我,他們?yōu)槲因湴??!崩钗恼f,在孩子有需要的時候,爸爸媽媽隨時給予幫助是十分重要的。
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