仿寫(xiě)?？谟⒄Z(yǔ)作文初中生

仿佛要把一切摧毀的暴風(fēng)雨像一條暴龍似的攻擊者那弱不禁風(fēng)的帳篷，死神掂著腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的悄悄的逼近。

生命是相通的，那是五十六個(gè)民族的一脈相承。
生命是平等的，那是五十六朵花朵的同時(shí)綻放。
生命是珍貴的，那是五十六顆珍珠的價(jià)值連城。

1.我的奶奶老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從我強(qiáng)壯的父親;我還小，還習(xí)慣聽(tīng)從我高大的父親;媽媽呢，在外面，她總是聽(tīng)從她丈夫的。2.這北方深冬的雪景，一片兩片的潔白隨意的飄著，有的大，有的巧;松上的針葉也白了;地上的積雪也悄悄的加厚。3.有過(guò)這樣的人嗎?她奇怪的想著，就像參觀了可愛(ài)的怪物一樣，她什么都不記得了。

見(jiàn)了大河的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇，還是遺憾。出發(fā)吧，朋友，世有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

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見(jiàn)了大河的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大地的遼闊，仍然遺憾；見(jiàn)了大地的遼闊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的繁茂，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世界上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來(lái)了，蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。
小草并沒(méi)有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片 ，滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著，比賽著誰(shuí)投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的，草綠油油的。
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像飽經(jīng)世事的青年,是成熟的,它奮斗著 。
秋天像剛生出孩子的母親,是偉大的，它撫養(yǎng)著,哺乳著 。
秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它為我們講著人生百態(tài)。

參考答案



1、同情是一泓清泉，給干涸的大地注入生機(jī)。同情是一朵輕云，給單調(diào)的天空帶來(lái)活力。



2、親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在人生艱難的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時(shí)，給你帶來(lái)清涼和舒爽。



3、朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。



4、青春是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。



5、人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。



6、愛(ài)心是一股撞開(kāi)水閘的春水，使鐵石心腸的人受到震憾； 愛(ài)心是一座亮在黑暗中的燈塔，使迷失方向的航船找到港灣。



7、如同無(wú)能的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向；如同漫漫的長(zhǎng)夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。



8、寬容是一束陽(yáng)光，可以消融彼此間猜疑的積雪。



9、白色是天真，純潔無(wú)暇；藍(lán)色是寧?kù)o，深沉幽雅（或者： 黑色是沉重，冷漠無(wú)聲；紫色是神秘，深邃悠遠(yuǎn)）



10、在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。



11、感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。



12、從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。



13、美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。



14、秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。



15、幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適



大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)垠；大地收容每一個(gè)生命，不論其貴賤，所以大地生機(jī)勃勃。



16、大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)垠；大地收容每一個(gè)生命，不論其貴賤，所以大地生機(jī)勃勃。



17、我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程！



18、一次受傷后的救助是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花，一次及時(shí)的電話是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花。



19、如果你是一盞明燈，就照亮一片黑暗 ， 如果你是一朵鮮花，就散發(fā)一陣清香 。



20、愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。



21、即使我們只是一片樹(shù)葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；即使我們只是一朵花，也要給人們帶來(lái)一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。

悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是啟明星，即使搞不到，也能告訴人們曙光就在前頭。



樂(lè)觀者說(shuō)，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前進(jìn)。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是終點(diǎn)線，就算看不見(jiàn)，也終能到達(dá)沖破。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是太陽(yáng)，就算落下了，也還會(huì)再次升起。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是一顆火熱的心，就算看不見(jiàn)，也會(huì)感到它永恒的跳動(dòng)。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是拋物線，就算盡頭無(wú)望，也可以辨明它清晰的方向。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是風(fēng)箏，就算飛得再高，也永遠(yuǎn)掌握在手中。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是后腦勺，即使看不到，也永遠(yuǎn)長(zhǎng)在我們的身上。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是樹(shù)上的紅蘋(píng)果，就算夠不著，也能喚到它的清香。

樂(lè)觀者說(shuō)，希望是一位草籽，就算被吹落在沙漠，也會(huì)生根發(fā)芽。



樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；

風(fēng)是船的死神，能把你送到死亡的深淵。

風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。

風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在漆黑的海底。

風(fēng)是蠟燭的勁敵，能把一次次燃起的光焰熄滅。

風(fēng)是樹(shù)的敵人，能把你撥出生命依存的土地。

風(fēng)是魔鬼的奴仆，能把你推下死亡的深淵。

你問(wèn)題好多啊

1、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。? ? 接寫(xiě)一句?2、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。

????? 什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。?????? 接寫(xiě)兩句?3、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。??? 接寫(xiě)一句?4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

?????幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；?????? 接寫(xiě)兩句?5、幸福是父親一次粗糙的撫摸，

?????幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；?? 接寫(xiě)兩句?6、? 愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

???? ? 愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

????? ?愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。??? 接寫(xiě)一句?7、事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

??? ?友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。

??? ?奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。

??? ?勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。?? 接寫(xiě)兩句?8、大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；???? ?接寫(xiě)兩句?9、人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)蓮花，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。??????? 接寫(xiě)一句?10、風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋；?陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖；?接寫(xiě)兩句?? ?啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢??11、承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸；

?????? 承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；?? 接寫(xiě)兩句?12、我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；????? ?接寫(xiě)一句

13、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；

????? ?即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”；

???? ??即使我們只是一片樹(shù)葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；?? 接寫(xiě)一句?14、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；?????? 雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；? 接寫(xiě)兩句?15、歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆；

?????? 歷史是一艘船，時(shí)間是一張網(wǎng)；

?????? 歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩；

???????歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石；??? 接寫(xiě)兩句?16、讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；

??? ???讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；????? 接寫(xiě)一句?17、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；接寫(xiě)兩句?18、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。?如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；?如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；?? 接寫(xiě)兩句?19、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)；

????????烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；?? 接寫(xiě)兩句?20、如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；

???????如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；????????????? 如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；??? 接寫(xiě)一句?答案：1、鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。?2、什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。

????? 什么樣的人生最美好?海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。3、我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。4、幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；

???? 幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。5、幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，

???? 幸福是老師一次親切的問(wèn)候。6、愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫场?、困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。

?????挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。8、成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

??????一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。9、?人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。10、哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻；

?????? ?歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下了圈圈年輪……11、承諾不是夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝；??????? 承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。12、?友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。13、?即使我們只是一棵小草，也應(yīng)該給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。14、種子有百折不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；?????? 水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。15、歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤；

???????歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。16、讀《童年》，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。17、時(shí)間好比一艘航船，它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸；?????? 時(shí)間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。18、如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。

?????? 如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。19、瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；?????? 白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。20、如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急。





















































???

在冬日的漫天飛雪中，飄絮的白雪組成完美的畫(huà)面，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩打著轉(zhuǎn)。

給你兩篇 My ideal Everyone has his own ideal. The ideal may be a desire to acquire power and rank from a selfish motive. It may also be