回憶初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴英語(yǔ)

胸懷接受愛(ài)情

會(huì)的 而且我可以很可肯定的回答你



現(xiàn)在我就可以給你做個(gè)比方



比如說(shuō)你小時(shí)候看的動(dòng)畫片里的音樂(lè)



就說(shuō)數(shù)碼寶貝吧 它的進(jìn)化曲 不知道你看過(guò)沒(méi) 但是做個(gè)比方



每當(dāng)N年后你聽(tīng)到這歌 你應(yīng)該就會(huì)想到當(dāng)年的你聽(tīng)到這歌有多激動(dòng)



當(dāng)年的自己有多懵懂、向往、



還有某個(gè)時(shí)候一直聽(tīng)的音樂(lè) 很久沒(méi)聽(tīng)了



很久后突然聽(tīng)到、



你一定會(huì)有當(dāng)時(shí)才聽(tīng)時(shí)的感受``

ピアノ?バージョン 也叫紅花。

回憶小學(xué) 　
　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。 　
　　其實(shí)，讓我留戀的不光是同學(xué)之間的友誼，還有美麗的校園，尤其是老師的分分教導(dǎo)，使我至今難以忘懷。
　　記得那是三年級(jí)時(shí)，我是班里的副班長(zhǎng)。有一次，老師讓我們作了一份試卷。由于我的疏忽，留言條的格式寫錯(cuò)了，減了24分，只得了76分。當(dāng)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)那刺眼的分?jǐn)?shù)，控制不住那晶瑩的淚珠，落在我的臉旁。同學(xué)們看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我不住的安慰，可我就是將這種好心當(dāng)成了一種嘲笑，哭著跑到了老師的辦公室。老師見(jiàn)了，好象全都明白了，說(shuō)：“同學(xué)們只是想安慰你，不要誤解了他們的好意。老師想再對(duì)你說(shuō)，考不好是難免的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而從此跌倒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”聽(tīng)了這句話，我感受到老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。 　
　　我寫這篇文章，就是告訴那上小學(xué)的同學(xué)一句話，珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧，不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，友誼是最大的財(cái)富！

一切都會(huì)過(guò)去的的，明天依然是美好的，真的難過(guò)就哭吧，哭過(guò)就好受了！

舍不得 - 張震岳

因?yàn)榇髮W(xué)生活和高中生活有本質(zhì)上的不同。
高中的壓力比較大，大學(xué)里卻沒(méi)有那么濃重的學(xué)習(xí)氛圍，環(huán)境的不同會(huì)讓你經(jīng)常不自覺(jué)的拿以前與現(xiàn)在一起對(duì)比，而你對(duì)于高中的回憶停留在你調(diào)皮犯錯(cuò)的幾件事情上說(shuō)明那些事情給你的印象很深。
很多人都會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候回憶過(guò)去的，對(duì)于回憶，最先想到的肯定是印象深的那些具體事情。

初中孩子的點(diǎn)滴小事
可以是不同學(xué)科上的趣事
或者是學(xué)習(xí)上的狀態(tài)
或者日常的同學(xué)交流