大學(xué)英語六級(jí)聽力標(biāo)注是什么

相當(dāng)于拼音的去聲調(diào)（也就是第四聲）

六經(jīng)指：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》（詩即詩經(jīng)、書即尚書）

用漢語拼音字母拼寫兒化音節(jié)，只須在原來的音節(jié)之后加上“r”（表示巻舌作用）就可以了。如：芽?jī)骸猋ár，餡兒————xiànr,味兒————wèir

“《六經(jīng)》注我，我注《六經(jīng)》”。自己明白了那些客觀的道理，自己有了意，把前人的意作為參考，這就是“《六經(jīng)》注我”。不明白那些客觀的道理，甚而至于沒有得古人的意，而只在語言文字上推敲，那就是“我注《六經(jīng)》”。只有達(dá)到“《六經(jīng)》注我”的程度，才能真正地“我注《六經(jīng)》”。
上述的是六紅注我我注六經(jīng)的意思.
那你所說的就可以解釋為，“《六經(jīng)》當(dāng)注我”，是說你接受《六經(jīng)》，與《六經(jīng)》的思想是一致的。而“我何注《六經(jīng)》”，則是在接受了《六經(jīng)》思想之后，自己如何加以發(fā)揮。

“《六經(jīng)》注我，我注《六經(jīng)》”。自己明白了那些客觀的道理，自己有了意，把前人的意作為參考，這就是“《六經(jīng)》注我”。不明白那些客觀的道理，甚而至于沒有得古人的意，而只在語言文字上推敲，那就是“我注《六經(jīng)》”。只有達(dá)到“《六經(jīng)》注我”的程度，才能真正地“我注《六經(jīng)》”。
上述的是六紅注我我注六經(jīng)的意思.
那你所說的就可以解釋為，“《六經(jīng)》當(dāng)注我”，是說你接受《六經(jīng)》，與《六經(jīng)》的思想是一致的。而“我何注《六經(jīng)》”，則是在接受了《六經(jīng)》思想之后，自己如何加以發(fā)揮。

語音標(biāo)注就是在文字上邊進(jìn)行文字發(fā)音的標(biāo)注，方便讀者閱讀。

故事書上有標(biāo)注什么？應(yīng)該標(biāo)注有孩子的圖片。人家一看就知道這是故事書。

1.‘hos-pi-tal 2.’mon-i-tor 3.‘no-bo-dy 4.’stu-dent 5.‘dif-fi-cult 6.’li-bra-ry 7.a-‘gree 8.ad-’dress 9.‘el-e-phant 10.’sor-ry 11.ex-‘cuse 12.re-’pair 13.for-‘get-ful 14.’let-ter
重讀音節(jié)判斷規(guī)則：
1.單音節(jié)詞本身就是重讀音節(jié)
2.雙音節(jié)詞動(dòng)詞在后重讀，非動(dòng)詞在前重讀
3.多音節(jié)詞一般在倒數(shù)第三音節(jié)上重讀
4.以tion sion ic結(jié)尾的單詞，第一重讀音節(jié)在tion sion ic前一個(gè)元音上重讀
5.第一重讀音節(jié)前若還有兩個(gè)以上音節(jié)則在第一重讀音節(jié)前倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上進(jìn)行第二次重讀
6.若單詞是由原詞加前后綴構(gòu)成則在原詞上重讀