3年級英語繪本閱讀記錄

總序：時代變遷與閱讀
上篇　來吧，一起讀繪本
第1章　什么是繪本？
1.1　認識繪本
1.2　國外繪本的發(fā)展與繁榮
1.3　繪本在中國
第2章　為什么讀繪本？
2.1　繪本與教育
2.2　繪本與游戲
2.3　繪本與認知
2.4　繪本與美
2.5　繪本與想象力
2.6　外文原版繪本與外語學習
第3章　怎么選繪本？怎么讀繪本？
3.1　什么是好的繪本?
3.2　選擇繪本的N個重要原則
3.3　怎樣選擇適合親子閱讀的繪本?
3.4　怎樣幫不同年齡段的孩子選擇繪本?
3.5　我?愛讀書，孩子也愛讀書
……
第4章　繪本資源
下篇　孩子喜歡的好繪本
（一）貼近生活
（二）情緒教育
（三）認識世界
（四）特別策劃

繪本漂流記錄卡閱讀方式可以每日來記錄填寫，寫自己的閱讀心得，閱讀內(nèi)容以及閱讀體會的

有聲繪本分兩種，一種直接打開書就會發(fā)出聲音（需要裝電池），另一種需要點讀筆。

? ? ? ?繪本實在是神奇的東西。從零歲到一百歲的人都能從中獲得樂趣。即使版是小小的或薄權(quán)薄的一本書，里面所包含的內(nèi)容都極為深廣。繪本具有共通性，即使在文化上存在差異的地方，它也可以毫無排斥地被接受。漸漸長大、變老的人更需要經(jīng)常把繪本放在身邊，慢慢的、用心的閱讀，在只顧工作的奔忙中遺忘了的那些珍貴的東西-----幽默、悲傷、孤獨、相互扶持、別離、生命......會清晰的浮現(xiàn)出來。