穿越成為還珠格格小說(shuō)全文閱讀

會(huì)依然留在這

孩子，學(xué)習(xí)是個(gè)積累知識(shí)的過(guò)程，多做多練才能熟能生巧，養(yǎng)成自己獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，有一定會(huì)收獲成功。Believe yourself ! You are great ! Come on!

你多看就有了

1.哪句寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)對(duì)我信賴(lài)的語(yǔ)句啊?
1.漸漸它膽子大了，就落在我書(shū)桌上。
2.它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。
3.(我只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西，)它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。
4.這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄我顫動(dòng)的筆尖。
5.我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。
6.有一次，它居然跳進(jìn)我的空茶杯里，隔著透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。
7.有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然落到我的肩上。
8.呆一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒(méi)醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢(mèng)？

2.怎么理解 信賴(lài),往往能創(chuàng)造出美好的境界,這句話(huà)?
珍珠鳥(niǎo)本是一種“怕人的鳥(niǎo)”，但作者書(shū)屋里的珍珠鳥(niǎo)卻并不怕它的主人。它會(huì)蹦到主人的茶杯上，“俯下頭來(lái)喝茶”；它會(huì)跑到主人正在寫(xiě)作的稿子上，繞著筆尖蹦來(lái)蹦去；當(dāng)主人“用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛”時(shí)，它“也不怕”，“反而友好地啄兩下”主人的手指；它甚至?xí)吭谥魅说募缟鲜焖?。這是什么原因？難道這珍珠鳥(niǎo)改變了它的“鳥(niǎo)性”？作者在最后一句話(huà)中道出了其中的要旨——信任。這正是文章的立意所在。人鳥(niǎo)相親相依的情境，是信賴(lài)創(chuàng)造的美好境界。這種信任是無(wú)價(jià)的，也是最感人的。這使作者感慨無(wú)限，筆尖流瀉下的，雖然只是“一時(shí)的感受”，但對(duì)我們啟發(fā)很深，“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”，在生活中，在人與人之間，我們永遠(yuǎn)不要忘了這一點(diǎn)。作者向往與追求的正是互相信任、和諧美好的境界。

（1） 等待真正需要他和值得他付出的人
（2） 堅(jiān)定從容的心情
（3）他的信念是，不管經(jīng)歷怎樣的過(guò)程，他一定要在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候閃露他的光芒。。他的信念是堅(jiān)定和堅(jiān)持。
（4）
（5）人才
（6）

1、一瞬間,傷心,半信半疑,不約而同.
2、很快地瞟了弟弟他們一眼.
3、兒子,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)痛苦,這也是對(duì)你的磨練,玉不琢不成器,人不學(xué)不知意啊!吃得苦中苦,方為人上人.
4、學(xué)自行車(chē)時(shí)候,摔倒了,父親走過(guò)來(lái),沒(méi)有拉我起來(lái),而是扶起了自行車(chē),說(shuō)：“沒(méi)事的,起來(lái)繼續(xù)學(xué),很快你就可以 了.”

（1） 等待真正需要他和值得他付出的人（2） 堅(jiān)定從容的心情（3）他的信念是，不管經(jīng)歷怎樣的過(guò)程，他一定要在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候閃露他的光芒。。他的信念是堅(jiān)定和堅(jiān)持。（4） （5）人才（6）