小白兔與長頸鹿的二人轉(zhuǎn)

有這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)動物，一個(gè)是長頸鹿，一個(gè)是兔子，它們倆是對形影不離的好朋友，有一天，長頸鹿看到一顆高大挺拔的蘋果樹，小長頸鹿的興致便油然而生，對身旁矮小的兔子說：“你看樹上蘋果都成熟了，我們1分鐘內(nèi)，比比誰摘的蘋果多怎么樣?

長頸鹿說干就干，只見它先發(fā)制人，利用自己長長的脖子，用頭將樹上紅彤彤的蘋果給”打“了下來，樹上的蘋果經(jīng)過這沉重的一擊，都從樹上掉落下來，小兔子看見后，心急火燎，便一個(gè)勁的向上跳，可是無論它怎樣上跳，都無法夠到樹枝。身旁的長頸鹿見狀后，便對著兔子冷嘲熱諷：”你的個(gè)子如此渺小，還想夠到樹枝，真是不自量力!“

小兔子十分懊惱，不過它也心生一計(jì)，只見它不甘示弱地對長頸鹿說：”瞧，前面小院的外圍有一圈柵欄，我們比比誰先能越過柵欄，到達(dá)小屋!“長頸鹿不可一世地說：”這有什么難的?看我吧!“長頸鹿便搶先跑了5米，小兔子也用它的速度，后來居上，可長頸鹿來到柵欄前，卻直叫痛，哈!原來長頸鹿個(gè)子太高，根本翻不過去，而小兔子用它自身的靈敏性，鉆了進(jìn)去。二場比賽下來，雙方打成了1：1，大家仍勢不兩立，將在千鈞一發(fā)之際，一頭老鷹盤旋在它們的上空。于是，兩個(gè)動物便去請教老鷹。老鷹意味深長地說：”你們倆其實(shí)各有自己的長處和不足，不必為這點(diǎn)芝麻粒大的小事而爭論不休，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，這樣可以使雙方都變得更加優(yōu)秀!“兩人都恍然大悟。

長頸鹿和小白兔的故事告訴我們，朋友之間要的是相互幫助相互鼓勵(lì)，而不是互相嘲諷，潑冷水。我們每個(gè)人都不是十全十美的，但我們可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)，可以使自己更上一層樓!

森林中住著高個(gè)子長頸鹿和小矮子小兔。

有一天，長頸鹿遇到了小兔，長頸鹿得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“長得高好?！?/p>

“長得高一點(diǎn)兒也不好，長得矮才好呢!”小兔反對道。

“應(yīng)該長得高好”“不，應(yīng)該長得矮好”

長頸鹿說：“長得高真的好，我馬上就讓你知道長得高的好在哪?！?/p>

說完，長頸鹿帶著小兔來到一所植物園旁，長頸鹿一抬頭，輕輕松松就吃到了里面嫩綠的葉子，長頸鹿神氣地說：“你行嗎?”

兔子用盡了全身力氣，還是夠不著，便垂頭喪氣地說：“不行。但是長得矮更好，我立刻會讓你明白長得矮好在哪。”

話音剛落，兔子就帶著長頸鹿來到了一個(gè)小院里，小院里有一扇門，又矮又細(xì)，兔子一閃，就通過了們，到里面開開心心的吃葉子去了。

長頸鹿卻低下頭，怎么鉆也鉆不進(jìn)，兔子一邊吃葉子一邊說：“還是長得矮好吧!”

最后，他們倆去找河馬大哥，河馬大哥聽了以后，哈哈大笑，說：“你們倆總是去追求別人的短處，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，才會取得更大的收獲，這就叫取長補(bǔ)短。

長頸鹿和兔子它們倆是對形影不離的好朋友，有一天，長頸鹿看到一顆高大挺拔的蘋果樹，小長頸鹿的興致便油然而生，對身旁矮小的兔子說：“你看樹上蘋果都成熟了，我們1分鐘內(nèi)，比比誰摘的蘋果多怎么樣?

長頸鹿說干就干，只見它先發(fā)制人，利用自己長長的脖子，用頭將樹上紅彤彤的蘋果給”打“了下來，樹上的蘋果經(jīng)過這沉重的一擊，都從樹上掉落下來，小兔子看見后，心急火燎，便一個(gè)勁的向上跳，可是無論它怎樣上跳，都無法夠到樹枝。身旁的長頸鹿見狀后，便對著兔子冷嘲熱諷：”你的個(gè)子如此渺小，還想夠到樹枝，真是不自量力!“

小兔子十分懊惱，不過它也心生一計(jì)，只見它不甘示弱地對長頸鹿說：”瞧，前面小院的外圍有一圈柵欄，我們比比誰先能越過柵欄，到達(dá)小屋!“長頸鹿不可一世地說：”這有什么難的?看我吧!“長頸鹿便搶先跑了5米，小兔子也用它的速度，后來居上，可長頸鹿來到柵欄前，卻直叫痛，哈!

原來長頸鹿個(gè)子太高，根本翻不過去，而小兔子用它自身的靈敏性，鉆了進(jìn)去。二場比賽下來，雙方打成了1：1，大家仍勢不兩立，將在千鈞一發(fā)之際，一頭老鷹盤旋在它們的上空。

于是，兩個(gè)動物便去請教老鷹。老鷹意味深長地說：”你們倆其實(shí)各有自己的長處和不足，不必為這點(diǎn)芝麻粒大的小事而爭論不休，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，這樣可以使雙方都變得更加優(yōu)秀!“兩人都恍然大悟。

取長補(bǔ)短，沒有人是十全十美的，既要看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)要及時(shí)彌補(bǔ)，每個(gè)人都有自己的長處和不足，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，取長補(bǔ)短使得自己更加優(yōu)秀。

寫作思路：圍繞“童話”的中心思想，突出兩者的有點(diǎn)，搭配上“河”的場景，結(jié)合自身感受得描述，正文：

有一天，萬里無云。小兔和小公雞約好一起去采蘑菇。

它們開開心心地朝河對岸走去。走著走著，它們突然看見河面上的橋不見了。小兔疑惑地問：“是不是昨天有人把橋給拆掉了？”小公雞搖搖頭說。“應(yīng)該不……”小公雞還沒把話說完，小兔子就急地哭了起來。

它邊哭邊說：“沒有橋的話該怎么辦??？”“小兔妹妹，你先別哭了，哭是解決不了問題的，讓我一起想辦法吧！”小公雞安慰道。
過了一會兒，小公雞靈機(jī)一動想到了自己的好朋友—長頸鹿，它可能會有辦法。

小公雞馬上把這個(gè)想法告訴了小兔子，然后急匆匆地到森林里找到了長頸鹿。接著，小公雞帶著長頸鹿來到小河邊。

小兔子一看到長頸鹿就激動地問長頸鹿：“長頸鹿哥哥，你能不能幫我們變一座橋出來??？”長頸鹿笑了笑說：“我不能變出一座橋來，但是我可以幫你們搭一座橋?！闭f完，長頸鹿將它長長的脖子伸到了河對岸，就像一座彎彎的小橋。小兔子和小公雞看到了，激動得一蹦三尺高。

“快過來吧！”長頸鹿笑著說道?！罢媸翘x謝你了，長頸鹿哥哥！”說著，小兔子和小公雞一起手牽著手，順利地走到了河對岸。這時(shí)，小兔和小公雞對長頸鹿說：“長頸鹿哥哥，你先不要走，我們一會兒摘點(diǎn)新鮮的蘑菇送給你。”

“你們真是太客氣了！那我就在這邊等你們，一會你們再從我脖子上走回來！”最后,它們都高高興興地提著裝滿蘑菇的籃子回家去了。小朋友們，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要像小公雞學(xué)習(xí)，千萬不能著急，要冷靜思考，這樣才能解決問題哦。

?　　長頸鹿和兔子是一對要好的朋友，這天，一只老鼠跑過來對它們說：“你們兩個(gè)誰更厲害一點(diǎn)呢?”

　　長頸鹿驕傲的說：“當(dāng)然是我。”

　　兔子不高興的說：“應(yīng)該是我才對?！?/p>

　　長頸鹿說：“我又高又大，只要我輕輕的抬頭，就能夠吃到任何樹上美味的果子，而且我的力量也很大?！?/p>

　　兔子說：“雖然你能仰望高處，但是你的頭永遠(yuǎn)也無法低下來，看到腳下的風(fēng)景，我卻能采到地下的食物?！?/p>

　　老鼠說：“其實(shí)大家都很厲害，森林里的每一位動物都有自己本領(lǐng)，但是大家都只看到自己的長處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，相互幫助才對?！?/p>

　　長頸鹿和兔子不好意思的相互道歉，它們又成為了最好的朋友。