老相聲藝術(shù)家的女兒和導(dǎo)演

一 講解的口語藝術(shù)

1. 準(zhǔn)確恰當(dāng)

導(dǎo)游人員的口語質(zhì)量如何, 在很大程度上取決于遣詞用語的準(zhǔn)確性。講解的詞語必須以事實(shí)為依據(jù), 準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí), 做到就實(shí)論虛, 入情入理, 切忌空洞無物, 或言過其實(shí)的詞語。如把二百年歷史的“ 古跡 ” 夸張為五百年的歷史, 動(dòng)不動(dòng)就是 “世界上”、“ 全中國最美的 ”、 “ 最高的 ”、 “ 最大的 ”、“ 獨(dú)一無二的 ”、 “ 甲天下的 ”等, 這類沒有依據(jù)的信口開河會(huì)使稍有見識(shí)的游客產(chǎn)生反感。 這就要求導(dǎo)游人員對(duì)講解要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度, 要講究斟詞酌句, 要注意詞語的組合、搭配。只有恰當(dāng)?shù)拇朕o, 相宜的搭配, 才能準(zhǔn)確 地表達(dá)意思。要從紛繁富麗的詞匯海洋中選取恰當(dāng)?shù)脑~語來準(zhǔn)確地?cái)⑹?、狀物、表情、達(dá)意、是件不容易的事。馬克思常?；ê芏鄷r(shí)間力求找到需要的字句，一絲不茍，“有時(shí)到了咬文嚼字的程度”（《憶馬克思》）。斯大林說，列寧也非常重視“文字上的修飾”，因此他的“每一句話都是一顆子彈”（《斯大林全集》）。偉人力求詞不虛發(fā)、表意準(zhǔn)確的精神是我們運(yùn)用語言時(shí)應(yīng)當(dāng)效法的榜樣。

2．鮮明生動(dòng)

在講解內(nèi)容準(zhǔn)確、情感健康的前提下，語言還要求力求鮮明生動(dòng)，言之有神，切忌死板、老套、平鋪直敘。一般地說，導(dǎo)游人員要善于恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法，如對(duì)比、夸張、比喻、借代、映襯、比擬等來“美化”自己的語言。只有“美化”了的語言，才能把導(dǎo)游內(nèi)容亦既故事傳說、名人軼事、自然風(fēng)物等講得有聲有色，活靈活現(xiàn)，才能產(chǎn)生一種美感，勃發(fā)一種情趣，以強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力吸引游客去領(lǐng)會(huì)你所講解的內(nèi)容，體驗(yàn)?zāi)闼鶆?chuàng)造的意境。

請(qǐng)看實(shí)例：

有位導(dǎo)游員在帶游客去蘇州城外時(shí)，這樣講解道：“蘇州城內(nèi)園林美，城外青山更有趣。那一座座山頭活脫脫像一頭頭猛獸，靈巖山像伏地的大象；天平山像金錢豹；金山像臥龍；虎丘山猶如蹲伏地的猛虎；獅子山的模樣活似回頭望著虎丘的獅子，那是蘇州一景，名叫獅子回望看虎丘?！?

另一位導(dǎo)游員在帶游客去蘇州城外時(shí)，是這樣講的：“那是靈巖山；那是天平山；那是金山；那是虎丘山；那就是獅子山?！?br>




從上述兩例可看到，例1運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻，把蘇州城外的青山講得活靈活現(xiàn)，用詞遺句富有文學(xué)色彩，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。例2簡(jiǎn)單抽象，僅僅向游客們傳遞了一個(gè)信息，但枯燥乏味，干巴，無法使人產(chǎn)生美感。

3．風(fēng)趣活潑

風(fēng)趣活潑是導(dǎo)游語言生動(dòng)性的一種表現(xiàn)。導(dǎo)游人員要善于借題（景或事）發(fā)揮，用夸張、比喻、諷刺、雙關(guān)語等，活躍講解氣氛，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。請(qǐng)看實(shí)例：



有位導(dǎo)游員在講岳陽樓旁的“三醉亭”（傳說詩酒神仙呂洞賓曾三醉岳陽樓，故建此亭）時(shí)說：

“女士們，先生們！岳陽有句俗話，叫做三醉岳陽成仙人，各位是不是想成仙呢？”

“成仙？當(dāng)然想??！”幾個(gè)游客高興地答道。

導(dǎo)游員說：“大家若想成仙人，有兩個(gè)條件。一是醉酒；二是吟詩。”

客人們樂不可支，有的說會(huì)吟詩，可惜不會(huì)吟酒；有的說會(huì)飲酒，可又不會(huì)吟詩。氣氛十分活躍。

這位導(dǎo)游員又推波助瀾地說：“如果誰又能飲酒，又會(huì)吟詩，而且到過岳陽三次，那么就會(huì)想?yún)味促e一樣成仙。如果只會(huì)飲酒，不會(huì)吟詩，或者只會(huì)吟詩，不會(huì)飲酒，那就只能半人半仙了?！?br>


客人們都興奮地笑了起來。

這種機(jī)智、風(fēng)趣的講解語言，不僅能融洽感情，活躍氣氛，而且能增添客人們的游興，獲得一種精神享受。

4．幽雅文明

講解用語要注意講究幽雅文明，切忌粗言俗語，切忌使用游客忌諱的詞語。有的導(dǎo)游員由于平時(shí)文明修養(yǎng)不夠，在講解時(shí)不知不覺“冒”出一些不文明的用語，如：“那個(gè)老家伙”、“放屁”、“他媽的”、“胖得像肥豬私的，”“老母豬打架——光使嘴”等等。如果改用文明詞語就幽雅得多。如：



那個(gè)老家伙——那個(gè)老頭，那個(gè)老頭兒；

放屁——胡說，瞎說；

胖得像肥豬似的——胖得像彌勒佛似的；

老母豬打架——光使嘴——啄木鳥找吃——全憑一張嘴。

通過別人的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，還叫別人感謝你。

是指園長在一定學(xué)識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)和氣質(zhì)等因素的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)幼兒園目標(biāo)，面對(duì)各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式和方法，靈活、恰當(dāng)、創(chuàng)造性地運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)策略、技巧和風(fēng)格。

用人不疑，疑人不用！

當(dāng)然是選杭州非凡啦

世俗的眼光一定會(huì)取笑
但是你們學(xué)藝術(shù)的就應(yīng)該用藝術(shù)的眼光來看待這段未發(fā)生的戀情
或許這個(gè)故事會(huì)很完美
也許這會(huì)是個(gè)厄運(yùn)
無論如何拋開世俗的眼光,大膽的去愛~!

答:不一定。事實(shí)上一般各省都允許藝術(shù)生兼報(bào)普通類。有的省甚至是默認(rèn)就是藝術(shù)生兼報(bào)普通類的，有的省在高考報(bào)名時(shí)可以自己選擇是否要兼報(bào)普通類。兼報(bào)的考生，在填報(bào)志愿時(shí)，只要同時(shí)符合藝術(shù)類和普通類的填報(bào)條件，那既可以參加藝術(shù)類的志愿填報(bào)和錄取，也可以參加普通類的志愿填報(bào)和錄取。

世俗的眼光一定會(huì)取笑

但是你們學(xué)藝術(shù)的就應(yīng)該用藝術(shù)的眼光來看待這段未發(fā)生的戀情

或許這個(gè)故事會(huì)很完美

也許這會(huì)是個(gè)厄運(yùn)

無論如何拋開世俗的眼光,大膽的去愛~!