福清音西道路規(guī)劃
規(guī)劃的成語規(guī)劃的成語是什么
規(guī)劃的成語有:運(yùn)籌劃策,點(diǎn)指劃腳,比手劃腳。
規(guī)劃的成語有:比手劃腳,劃地為牢,猜三劃五。2:詞性是、動詞。3:結(jié)構(gòu)是、規(guī)(左右結(jié)構(gòu))劃(左右結(jié)構(gòu))。4:注音是、ㄍㄨㄟㄏㄨㄚ_。5:拼音是、guīhuà。
規(guī)劃的具體解釋是神如李什么呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:
一、詞語解釋【點(diǎn)此查看計劃詳細(xì)內(nèi)容】
規(guī)劃guīhuà。(1)設(shè)計大工程或作計劃。
二、引證解釋
⒈比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃。例如:十年規(guī)劃。⒉計劃安排。引續(xù)范亭《參觀造紙廠農(nóng)場》詩:“通衢四達(dá)汽路長,規(guī)劃市場集商賈?!崩纾号d修水利問題,應(yīng)當(dāng)全面規(guī)劃。
三、國語詞典
籌謀策劃?!段宕菲皆挘苁罚硐隆罚骸甘雷谀俗酝?,授以規(guī)劃,旬日而成,用工甚省。」也作「規(guī)畫」。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
規(guī)劃規(guī)劃,意思就是個人或組織制定的比較全面長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量,設(shè)計未來整套行動的方案。規(guī)劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。橡襪提及規(guī)劃,部分政府部門的工作同志及學(xué)者都會視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起。其游遲實(shí),這是對規(guī)劃概念以偏概全的理解。
關(guān)于規(guī)劃的近義詞
計議經(jīng)營策劃謀劃籌備計劃籌辦籌劃
關(guān)于規(guī)劃的詩句
規(guī)劃最周全要自有規(guī)劃即使沒有你做伴也要摸索著往上攀登永不疲倦永不疲倦千百次奉獻(xiàn)出與你同樣光潔的心二這是我的城市我期待著你的來臨煙囪電纜魚骨天線在殘缺不全的空中置網(wǎng)野天鵝和小云雀都被警告過了孩子們的畫冊里只有麥穗槍和圓規(guī)劃成的月亮于是
關(guān)于規(guī)劃的單詞
formulatechartprogrammesetout
關(guān)于規(guī)劃的詞語
劃一不二出謀劃策劃撥清算劃粥而食猜三劃五劃粥斷齏劃地為牢口講指劃比手劃腳點(diǎn)手劃腳
關(guān)于規(guī)劃的造句
1、他規(guī)劃的家庭遠(yuǎn)景只不過是黃粱美夢罷了。
2、這件事還需要具體地規(guī)劃一下。
3、制定發(fā)展規(guī)劃要切合實(shí)際,萬不可如空中樓閣,毫無價值。
4、國家正在制訂未來十年的發(fā)展規(guī)劃。
5、十年樹木,百年樹人,做事要有長遠(yuǎn)規(guī)劃。
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規(guī)劃的成語有:比手劃腳,劃地為牢,猜三劃五。2:詞性是、動詞。3:結(jié)構(gòu)是、規(guī)(左右結(jié)構(gòu))劃(左右結(jié)構(gòu))。4:注音是、ㄍㄨㄟㄏㄨㄚ_。5:拼音是、guīhuà。
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一、詞語解釋【點(diǎn)此查看計劃詳細(xì)內(nèi)容】
規(guī)劃guīhuà。(1)設(shè)計大工程或作計劃。
二、引證解釋
⒈比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃。例如:十年規(guī)劃。⒉計劃安排。引續(xù)范亭《參觀造紙廠農(nóng)場》詩:“通衢四達(dá)汽路長,規(guī)劃市場集商賈?!崩纾号d修水利問題,應(yīng)當(dāng)全面規(guī)劃。
三、國語詞典
籌謀策劃?!段宕菲皆挘苁罚硐隆罚骸甘雷谀俗酝?,授以規(guī)劃,旬日而成,用工甚省。」也作「規(guī)畫」。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
規(guī)劃規(guī)劃,意思就是個人或組織制定的比較全面長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量,設(shè)計未來整套行動的方案。規(guī)劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。橡襪提及規(guī)劃,部分政府部門的工作同志及學(xué)者都會視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起。其游遲實(shí),這是對規(guī)劃概念以偏概全的理解。
關(guān)于規(guī)劃的近義詞
計議經(jīng)營策劃謀劃籌備計劃籌辦籌劃
關(guān)于規(guī)劃的詩句
規(guī)劃最周全要自有規(guī)劃即使沒有你做伴也要摸索著往上攀登永不疲倦永不疲倦千百次奉獻(xiàn)出與你同樣光潔的心二這是我的城市我期待著你的來臨煙囪電纜魚骨天線在殘缺不全的空中置網(wǎng)野天鵝和小云雀都被警告過了孩子們的畫冊里只有麥穗槍和圓規(guī)劃成的月亮于是
關(guān)于規(guī)劃的單詞
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關(guān)于規(guī)劃的詞語
劃一不二出謀劃策劃撥清算劃粥而食猜三劃五劃粥斷齏劃地為牢口講指劃比手劃腳點(diǎn)手劃腳
關(guān)于規(guī)劃的造句
1、他規(guī)劃的家庭遠(yuǎn)景只不過是黃粱美夢罷了。
2、這件事還需要具體地規(guī)劃一下。
3、制定發(fā)展規(guī)劃要切合實(shí)際,萬不可如空中樓閣,毫無價值。
4、國家正在制訂未來十年的發(fā)展規(guī)劃。
5、十年樹木,百年樹人,做事要有長遠(yuǎn)規(guī)劃。
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規(guī)劃 是怎么做出來的?什么是規(guī)劃?
規(guī)劃的制作首先要多個目標(biāo),向此目標(biāo)努力去做的一系列的準(zhǔn)備了就是規(guī)劃,多個目標(biāo)的制定和可行性并有最終一個目標(biāo)的設(shè)計方案就是規(guī)劃
個人理財規(guī)劃怎么規(guī)劃呢
理財是一輩子的事情,要做好長期規(guī)劃和短期規(guī)劃,投資也要從多方面去謀劃,不能都放到一個地方。
人生規(guī)劃第11課:幸福人生
作者|胡逍遙
親愛的同學(xué)你好,歡迎來到我的課堂。
一個關(guān)于“你幸福嗎?”的話題引起了全社會的討論,但討論的過程是,大家爭先恐后地曬出不幸福的證據(jù),結(jié)果一個比一個更不幸。如果我們把自己定義為不幸福,如果我們把曬不幸福當(dāng)作樂趣,如果我們愿意接納不幸福的自己,那么我們將離幸福越來越遠(yuǎn)。
下面從8個方面規(guī)劃:如何過好幸福的一生!
第一,隨時擁有幸福感
講個故事哈:
一個悲傷絕望的婦人決定投河自殺,原因是她的確遭遇了許多不幸。先是結(jié)婚五年的丈夫棄她而去,緊接著她唯一的精神支柱——3歲不到的兒子,也在一場意外中喪生。婦人不知道老天爺為何對她如此殘忍,把她擁有的東西一樣樣剝奪走。她覺得繼續(xù)活著再無意義,不如一死了之。
婦人剛投河,就被一位好心的老艄公救上了岸。婦人哭著說,為什么連死的權(quán)利都要被剝奪。于是老艄公問她:“看你年紀(jì)尚輕,人生之路還長著呢,怎么就選擇輕生了呢?”婦人向他哭訴了自己的悲慘遭遇。
老艄公聽了之后,沉默片刻問她:“那么,五年前的你,生活得怎樣呢?”少婦說:“那時候當(dāng)然不一樣,因?yàn)槲疫€沒有結(jié)婚,沒有丈夫和孩子,所以過著無憂無慮的生活?!庇谑抢萧构珜λf:“如此來說,命運(yùn)之神也只不過把你又送回五年前而已。你現(xiàn)在的狀態(tài)和那時差不多,沒有丈夫和孩子,一樣可以過著無牽無掛的生活?!?br/>
婦人聽了老艄公的話,覺得有道理,便決心從今以后快樂地生活。
從這個故事中,我們不難看出,婦人最初的憂傷絕望,是糾結(jié)在她的失去之上。因?yàn)槲迥陙?,她把自己的幸福維系在丈夫和孩子身上,所以悲喜全由他們掌控。一旦她的家庭破碎,便覺得失去了支撐,變成了全天下最不幸的人,也因此而厭倦生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的人比比皆是,大家都是依托于一些精神支柱而開心著,煩惱著。想必這也是當(dāng)代人幸福指數(shù)越來越低的原因之一吧!其實(shí),人的幸福感是一種內(nèi)心的感受,如果我們總是把它同外在的因素聯(lián)系起來,那很不幸,你的幸福掌握在別人的手里。所以,我的們要培養(yǎng)一個健康積極的心態(tài),那就是客觀公正地面對得失,把幸福掌握在自己手里。
第二,隨時感恩別人
好萊塢老牌影星珍·芳達(dá)如今已經(jīng)77歲高齡,卻依然保持樂觀的生活態(tài)度,有記者問她如何看待自己的生活,她提到了英國教會中常見的一句話:思考與感恩。她說:“一個人要懂得去思考生活,感恩生活,這樣才能更好地去生活?!?br/>
我們總是抱怨生活中的種種不如意,但事實(shí)上我們往往才是生活的主導(dǎo),這一切也許都是我們自己造成的,不要總是把所有的成功歸于自己,也不要總是把所有的失敗歸于生活的不幸;應(yīng)當(dāng)記住生活給過你什么,而不是奪走了什么。你忘卻了生活的賜予,那么也就失去了生活的勇氣。
英國人說:“忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害?!币?yàn)橥鞯娜朔穸松睢M鼌s生活的恩典并長期活在痛苦和抱怨之中,生活自然就難以如意,他們執(zhí)著于那些不愉快的事情當(dāng)中,卻忽略了身邊的幸福。事實(shí)上,一個對生活冷漠的人,沒有人會為他的冰冷埋單,而且當(dāng)生活中只剩下抱怨的時候,實(shí)際上就已經(jīng)失去了獲得幸福的資格,只有感恩生活,生活才能更美好。
有個生活貧困、疾病纏身的人,因?yàn)閷?shí)在無法忍受生活的艱難,于是跑到上帝面前哭訴,抱怨自己遭受了太多不公平的待遇。他不明白為什么別人可以吃高檔的晚宴,穿名貴的衣服,住漂亮的大房子,而自己除了一身病痛卻一無所有。
上帝沒有回答,只是安慰這個人生活一定會好起來的,這個人不好意思當(dāng)著上帝的面數(shù)落太多,只好怏怏地離開。幾天后,這個人的生活變得更加不如意,病情也不斷惡化,這時,他又跑到上帝那里討一個說法。
他認(rèn)為自己從來沒有做過什么壞事,憑什么要過這樣潦倒的生活,而且境況還越來越差。他越說越生氣,甚至有些氣急敗壞。上帝終于忍無可忍,于是坦率地告訴這個滿臉苦相的男人:“因?yàn)槟闾瞄L抱怨了,你的生活本來可以有所好轉(zhuǎn),但是抱怨卻讓你失去了這樣的機(jī)會?!?br/>
世界上有太多的不幸,同時又存在太多的幸福,其實(shí),一個盲人也能夠從聽覺、嗅覺和觸覺中感受到世界的光明,可以借此感受到生活的溫暖。盲人如果終日沉浸在不能見物的抱怨之中,那么將永遠(yuǎn)無法看見光明,如果執(zhí)著于失去的視力,生活將永遠(yuǎn)處于暗無天日的冰冷環(huán)境之中。你看到黑暗,生活就賦予黑暗;你看到光明,生活就賦予光明。
第三,搞清知識和文憑
如今,文憑已經(jīng)成為大眾視野中一個相當(dāng)敏感的詞,很多用人單位都非常重視應(yīng)聘者的文憑,而文憑也確實(shí)在一定程度上是應(yīng)聘者知識與能力的體現(xiàn)??墒?,文憑畢竟只是一張紙而已,它絕不可能把一個人的知識與能力全部顯露出來,它更代表不了一個人學(xué)習(xí)的潛力。
“知識就是力量”,這已經(jīng)是一句盡人皆知的名言。為什么是“知識”而不是“文憑”呢?因?yàn)橹R才是一個人能力與才干的真正體現(xiàn)。而且獲得知識的途徑也是多方面的,絕不是一張文憑就可以全面概括的。據(jù)我們所了解的,很多富豪或者成功人士的學(xué)歷都是很低的,比如香港首富李嘉誠連初中都沒有畢業(yè);再如現(xiàn)在的當(dāng)紅作家海巖,不過也就是小學(xué)四年級的學(xué)歷;又如大家都熟悉的韓寒也只不過讀到高二。
其實(shí),真正的知識都是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)而來的,而且也只有不斷地學(xué)習(xí)、積累,一個人才能立于不敗之地,從而獲得自己夢想的幸福。比如,德國著名作家、1929年諾貝爾文學(xué)獎得主托馬斯·曼高中沒有畢業(yè),后來他通過頑強(qiáng)的自修,才漸漸變得學(xué)識淵博,從而在1924年寫出了《魔山》這樣一部帶有百科全書式知識的驚世之作。
因此,千萬不要以文憑論英雄,那只會讓一個人變得膚淺;更不要因?yàn)闆]有一張理想的文憑而喪失對生活的信心,只有知識、只有真才實(shí)學(xué)才能幫助你獲得幸福。尤其不要對自己失去信心,約翰·霍納博士的故事就告訴了我們這個看似簡單的道理。
約翰·霍納博士在讀小學(xué)的時候成績相當(dāng)差,因?yàn)樗焐小伴喿x障礙”。可是當(dāng)時的人對“閱讀障礙”這個名詞還沒有什么概念,所以老師們都認(rèn)為小霍納是故意偷懶或是智力有問題。
不過霍納從小就對科學(xué)特別是古生物學(xué)感興趣,即使在學(xué)校里他每門科目的成績都是奇差無比,但只要一有長假他就會到圖書館里面讀各種科學(xué)類的叢書。
在他念到中學(xué)的時候,他在科學(xué)方面的積淀開始展現(xiàn),每年的全??茖W(xué)展,都由他獨(dú)拔頭籌。但在課業(yè)上,他卻連“科學(xué)”這門課都考不及格,因?yàn)樗摹伴喿x障礙”讓他對于文字的記憶能力幾乎為零。
終于,令他最為痛苦、傷心的事情發(fā)生了。因?yàn)槊撾x了國家義務(wù)教育的保護(hù),才進(jìn)入大學(xué)沒幾天的他便被學(xué)校開除了。但即使這樣,霍納卻依然不肯放棄對于知識的追求,他不斷地回學(xué)校修各種科目,這科不及格就換另一科,直到全校所有大學(xué)部和研究所的課他都修完了。當(dāng)然,很不幸的是他也都沒有及格。他就這樣花費(fèi)了七年時間,卻連學(xué)位都沒有拿到。
就在窮途末路之際,他寫信給所有古生物博物館以謀求職位,幾經(jīng)周折,他終于在普林斯頓的某個博物館找到了工作,還同時擔(dān)任了普林斯頓大學(xué)古生物部門的恐龍化石管理員。正是借著在普林斯頓大學(xué)服務(wù)的機(jī)會,霍納繼續(xù)努力地求知,終于他的努力和知識得到了社會的肯定,他最終被聘請到蒙大拿州立大學(xué)任教。
因?yàn)樗冀K無法順利完成學(xué)業(yè),所以他沒有獲得任何可以炫耀的“文憑”。但是他的真才實(shí)學(xué)還是打動了很多人,那所他花費(fèi)七年時間修課最終還是把他開除的大學(xué),后來卻做出了一個大膽的決定——授予約翰·霍納以榮譽(yù)博士的頭銜,而且頒證人正是當(dāng)年親自將他“踢出”校門的教授。
后來,霍納還受到著名導(dǎo)演史蒂芬·斯皮爾伯格的邀請,擔(dān)任了知名電影《侏羅紀(jì)公園》的顧問。憑借著霍納長年累積的古生物學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn),才得以讓電影中的恐龍拍得更為生動、逼真。
其實(shí)人們看重文憑的背后正是對于知識的看重,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的時候,人們都無法正確判斷一個人的知識水平,所以只有簡單地憑借文憑來判斷了??墒?,假如你能夠?qū)⒆约旱闹R水平證明給別人看,那么有無文憑就無所謂了,能力才是硬道理。因此,當(dāng)我們還在為文憑而盲目苦惱時,我們就應(yīng)該想到這實(shí)在是不值得的事情。
第四,眼光放長遠(yuǎn)哈
上帝總是給我們留下一個這樣的選擇機(jī)會,一條魚和一根魚竿,當(dāng)我們迫不及待地想要品嘗美味時,我們只能得到這一條魚。當(dāng)我們能夠?yàn)槊篮蒙钭龈L遠(yuǎn)的打算時,則理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾x擇一根魚竿?!笔聦?shí)上,我們常常只關(guān)注那些淺顯可得的幸福生活,卻忽略了打開幸福生活的鑰匙。
只有看得更遠(yuǎn),才能走得更遠(yuǎn),鼠目寸光的人注定只能在方寸間來回踱步、艱難行進(jìn)。對生活只有看得更深,才能理解得更深,別讓生活的假象蒙蔽了我們的眼睛,我們要及時跳出生活的印象圈套。生活給了我們想要得到的,但是它還能給予更多的東西,我們滿足于一時所得,自然就被剝奪了得到更多東西的機(jī)會。我們有能力去得到更多,但從來沒有試著去看得更遠(yuǎn)。
比如,工作的時候,每個人都希望自己能夠得到更高的工資,能夠爬到更高的位置,但如果工作僅僅就是為了追求這些東西,那么你將會失去更多。想要關(guān)注自己的發(fā)展,必須先正確看待、關(guān)注團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,只有團(tuán)隊(duì)的利益得到提升,你才能夠更輕易地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),你的利益也才能得到最大化的保障。當(dāng)你嘗試著用眼前所得的工作報酬來衡量自己的發(fā)展前景時,也許就將要錯過許多發(fā)展的機(jī)會。
婚姻也是如此,兩個人相愛,不能僅憑一時的熱血沸騰、心血來潮,更不能牽涉金錢利益的誘惑,人生大事需要看得更遠(yuǎn)、更慎重。婚戀的溫馨和幸福固然能讓人產(chǎn)生非常美妙的體驗(yàn),不過未來生活會怎樣,兩個人是否合得來,婚姻能夠走多遠(yuǎn),這些問題你是否在婚前認(rèn)真考慮過?一心只看到錢的人,最終可能會失去自由、愛情,甚至是錢財;一時沖動結(jié)婚的人,也許會失去美好的婚姻生活以及整個青春。恰如哈薩克斯坦的一首民歌所唱的那樣:“姑娘??!你莫急著嫁人,好情郎還在后頭,好婚姻也還在后頭?!?br/>
第五,幸福不遠(yuǎn),也許就在當(dāng)下
有一天,一位智者突然對一位老人這樣說道:“想想看,你這一生究竟是怎樣度過的吧!年輕的時候,你拼命想擠進(jìn)一所一流大學(xué);隨后,你又巴不得趕快畢業(yè),好找一份理想的工作;接著,你又迫不及待地結(jié)婚、生小孩,然后你便開始盼望小孩快點(diǎn)長大,好減輕你的負(fù)擔(dān);后來,小孩果真長大了,你又恨不得趕快退休;最后你真的到了退休的年紀(jì),不過你也老得幾乎連路都走不動了……當(dāng)你正想停下來好好喘氣的時候,你的生命也就快要結(jié)束了?!?br/>
一個人總是喜歡追求明天的幸福,那么他的這種幸福本質(zhì)上只是一種海市蜃樓般的幸福,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不會得到,因?yàn)椤懊魈臁笔冀K在來的路上。有一句著名的詩說“生活在別處”,描述的就是人生的這種不滿足于“此處”和當(dāng)下的狀態(tài),而把生活的希望和幸福都寄托在永恒的“別處”。
其實(shí),千萬不要把幸福想得太遙遠(yuǎn),它就在當(dāng)下,它包含在“活著”之中,而活著就是一種幸福。幸福的人們可以看到那近在眼前的和煦陽光,幸福的人們可以呼吸著新鮮空氣,幸福的人們可以自由地行走在天地之間。
生活中處處都有幸福,我們之所以要在過去和未來的精神世界里探尋幸福,只是因?yàn)槲覀儾辉鴩L試著去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘生活中的美好,而并非因?yàn)樯钪袥]有幸福的存在。人生既然已經(jīng)享受了過去的幸福,而未來的幸福也未必能享受到,就不妨安心享受當(dāng)下的幸福;人生既然錯失了過去的幸福,而未來的幸福又不知會不會來臨,就應(yīng)該防止錯過當(dāng)下的幸福,我們把過去和將來看得過重,就注定會把當(dāng)下看得更輕。
第六,分享快樂,快樂加倍
快樂的感染力是驚人的,它甚至能以雷電之速四處散播開去,把一個人的快樂,引發(fā)為一群人的狂歡。在這個現(xiàn)象之外,我們是否可以這樣發(fā)問:為什么快樂會有如此強(qiáng)烈的感染力?而諸如財富、成功這一類的“高貴”名詞,也未必具有如此這般的感召力。其實(shí),很簡單,我們的身體需要快樂。與之相比,人們對財富、成功等的需求度,并不及快樂。所以,可以肯定地說:人們對于可以使自己快樂的事物更敏感,也更容易接納。
亨氏公司的董事長亨利·約翰·海因茨就懂得這個道理。他的公司遍布世界各地,所經(jīng)營的產(chǎn)品多達(dá)200多種,年銷售額高達(dá)60多億美元,是超級食品王國,也是美國頗負(fù)盛名的大企業(yè)之一。此外,亨氏公司的勞資關(guān)系被公認(rèn)為“全美工業(yè)的楷?!保液嗍瞎具€被譽(yù)為“員工的樂園”。
很多人在對其進(jìn)行了一段時間的研究之后發(fā)現(xiàn),在亨氏公司里處處充滿了分享的快樂。董事長海因茨更是愿意將自己的快樂與他人共享。例如,有一次海因茨因身體欠佳,保健醫(yī)生建議他到佛羅里達(dá)休假。員工們知道此事后對他說:“你的確應(yīng)該好好休息了,因工作太忙,你一年到頭也難得享受一次旅行的快樂。”但是海因茨走后沒多久就回來了,面對員工充滿疑惑的眼神,他說:“一個人玩沒有意思,還是大家在一起更好些!”員工們很快發(fā)現(xiàn),海因茨指揮工人,在工廠中央安放了一個大玻璃箱。里面有一個龐然大物,有膽大的人走近細(xì)瞧,原來是只短吻鱷。海因茨介紹說,它重達(dá)300多千克、身長約4米、年齡為150歲。“怎么樣,這個家伙看起來挺好玩的吧?”海因茨笑著問道。員工們異口同聲地說:“好玩?!焙R虼睦^續(xù)說道:“這個家伙令我興奮,給我這次佛羅里達(dá)之行留下了最難忘的記憶。請大家工作之余一起與我分享快樂吧!”原來,這只短吻鱷是海因茨從佛羅里達(dá)特意為員工們買回來的。
如果我們都像海因茨一樣,把快樂帶給周圍的每個人,用積極的心態(tài)感染他人,那么,我們也會活得更加有意義。快樂是最常見,也最常經(jīng)歷的一種情緒體驗(yàn),不管一個人的經(jīng)歷有多坎坷,他的一生也一定會嘗到快樂的滋味。但是,我們幾乎都會有這樣的想法,即一個人的快樂只是他自己的事。他成功了,所以他快樂;他戀愛了,所以他快樂;他喬遷新居了,所以他快樂……他不知道,當(dāng)他因成功而快樂的時候,他的家人和朋友也會跟著很快樂;當(dāng)他因戀愛而快樂的時候,他的父母、朋友和他的戀人也會因他的快樂而快樂;當(dāng)他因入住新房而快樂的時候,他的家人、父母甚至同事也會因他的喬遷之喜而快樂??梢钥隙ǖ卣f,沒有人的快樂是只能獨(dú)自享用的,“見者有份”對它來說才是最適用的。
第七,沒有失敗,只有尚未成功
1832年,23歲的林肯失業(yè)了,不久他又準(zhǔn)備要當(dāng)政治家,可惜他競選州議員失敗了。接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,企業(yè)就倒閉了,并且他在此后的十余年間一直在為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波,歷經(jīng)磨難。
1838年,林肯覺得身體良好,于是決定競選州議會議長,可他還是失敗了。
1843年,他又參加競選美國國會議員,這次仍然沒有成功。
1846年,他又一次參加競選國會議員,最后終于當(dāng)選了。之后,林肯申請當(dāng)本州的土地官員,但他又接連兩次失敗。
1854年,他競選參議員,但失敗了;兩年后,他競選美國副總統(tǒng)提名,結(jié)果被對手擊敗;又過了兩年,他再一次競選參議員,還是失敗了。
終于,在1860年,他當(dāng)選為美國總統(tǒng),并以自己的杰出作為深深地影響了美國,成為“總統(tǒng)山”上的四位被人們銘記的總統(tǒng)之一。
在林肯的一生中,雖然他一次次地嘗試,又一次次地失敗,可是他卻始終沒有放棄自己,他不肯服輸。而他正因?yàn)闆]有放棄自己的追求,所以他一直都是自己生活的主宰。
每個人的一生中都會面臨這樣那樣的困難,失敗總是在所難免的。如果一個人因?yàn)橐粌纱问《穸ㄗ约旱哪芰?,否定自己獲得人生幸福的能力,那么他不是沒有勇氣面對失敗,而是近于愚蠢了。
一個人的聰明才智也許非常重要,可是努力和勇氣也是不能缺少的,甚至起著更為重要的作用。俗話說“笨鳥先飛”,只要一個人擺正心態(tài),即使遭遇挫折和失敗,那也只是暫時的。成功終究要來,幸福也終究會敲門。
第八,勤奮帶來幸福
著名的管理學(xué)大師彼得·德魯克年輕的時候曾經(jīng)在法國一家知名報社上班,這家報社在巴黎有著很大的消費(fèi)市場,讀者眾多,所以這家報社對寫作、印刷質(zhì)量的要求都非常高。德魯克千辛萬苦才爭取到一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,他意識到自己必須努力工作,否則就會被其他競爭者淘汰出局,事實(shí)上他也是這么做的,每天都勤奮努力地寫稿,保持精力旺盛且態(tài)度認(rèn)真。
經(jīng)過一段時間的艱苦努力,德魯克成功地得到報社的聘用,并且得到總編賞識,因而很快被提拔為負(fù)責(zé)國際新聞和商業(yè)版面的主編。這時候德魯克實(shí)際上已經(jīng)穩(wěn)定了自己的工作和地位,不必再為了競爭一個職位而負(fù)擔(dān)巨大的壓力,為此他開始有意無意地放松下來,工作沒有以前那樣努力、勤奮了。
德魯克的變化很快就被總編發(fā)現(xiàn),并且對德魯克所寫的稿子非常不滿,認(rèn)為德魯克根本就是在敷衍了事,于是毫不留情地把稿子退了回來,而且還在上面作了密密麻麻的批注,德魯克有些吃驚,但他并沒有放在心上,只是按照要求簡單地進(jìn)行了修改和調(diào)整。不幸的是稿子第二天又被退了回來,總編對德魯克的態(tài)度大為光火,他將德魯克叫到辦公室里狠狠地訓(xùn)斥了一頓,并警告說如果再不努力工作就會被開除。
面對總編近于威脅的語氣,德魯克意識到自己有了大麻煩,羞愧的他立刻跑回工作室中,重新撰寫稿子,并且熬夜將其完成,直到總編認(rèn)可為止。這件事之后,德魯克認(rèn)識到自己的愚蠢,于是告誡自己每天都要勤奮工作,把每一天都當(dāng)成最重要的決戰(zhàn)之日。
人生的充實(shí)就在于重視自己的每一天,只有努力充實(shí)每一天,才能獲得不斷的進(jìn)步,才能長時間保持出色的狀態(tài),才能始終保持高效的工作效率以及足夠的工作熱忱,從而在良好的狀態(tài)中不斷提高自己的能力和水平。另外,這種專注度高的人,往往更容易把握住發(fā)展的機(jī)遇,他們時刻都保持著準(zhǔn)備,因此成功的機(jī)會更大。
勤奮和成功是一對密友。一個人資質(zhì)差一點(diǎn)并不打緊,如果懂得勤奮用功,依然可以成大事?!辈还苣闶巧燥@笨拙還是才智過人,都不要忽略和小看“勤奮”二字。如果你想要獲取更大的成就,請不要妄圖一蹴而就,應(yīng)該拿出實(shí)際行動來,一點(diǎn)一點(diǎn)去獲取和積累。要知道,播下希望的種子,以勤奮耕耘的汗水來澆灌它,你才可能有豐碩的收獲。
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親愛的同學(xué)你好,歡迎來到我的課堂。
一個關(guān)于“你幸福嗎?”的話題引起了全社會的討論,但討論的過程是,大家爭先恐后地曬出不幸福的證據(jù),結(jié)果一個比一個更不幸。如果我們把自己定義為不幸福,如果我們把曬不幸福當(dāng)作樂趣,如果我們愿意接納不幸福的自己,那么我們將離幸福越來越遠(yuǎn)。
下面從8個方面規(guī)劃:如何過好幸福的一生!
第一,隨時擁有幸福感
講個故事哈:
一個悲傷絕望的婦人決定投河自殺,原因是她的確遭遇了許多不幸。先是結(jié)婚五年的丈夫棄她而去,緊接著她唯一的精神支柱——3歲不到的兒子,也在一場意外中喪生。婦人不知道老天爺為何對她如此殘忍,把她擁有的東西一樣樣剝奪走。她覺得繼續(xù)活著再無意義,不如一死了之。
婦人剛投河,就被一位好心的老艄公救上了岸。婦人哭著說,為什么連死的權(quán)利都要被剝奪。于是老艄公問她:“看你年紀(jì)尚輕,人生之路還長著呢,怎么就選擇輕生了呢?”婦人向他哭訴了自己的悲慘遭遇。
老艄公聽了之后,沉默片刻問她:“那么,五年前的你,生活得怎樣呢?”少婦說:“那時候當(dāng)然不一樣,因?yàn)槲疫€沒有結(jié)婚,沒有丈夫和孩子,所以過著無憂無慮的生活?!庇谑抢萧构珜λf:“如此來說,命運(yùn)之神也只不過把你又送回五年前而已。你現(xiàn)在的狀態(tài)和那時差不多,沒有丈夫和孩子,一樣可以過著無牽無掛的生活?!?br/>
婦人聽了老艄公的話,覺得有道理,便決心從今以后快樂地生活。
從這個故事中,我們不難看出,婦人最初的憂傷絕望,是糾結(jié)在她的失去之上。因?yàn)槲迥陙?,她把自己的幸福維系在丈夫和孩子身上,所以悲喜全由他們掌控。一旦她的家庭破碎,便覺得失去了支撐,變成了全天下最不幸的人,也因此而厭倦生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的人比比皆是,大家都是依托于一些精神支柱而開心著,煩惱著。想必這也是當(dāng)代人幸福指數(shù)越來越低的原因之一吧!其實(shí),人的幸福感是一種內(nèi)心的感受,如果我們總是把它同外在的因素聯(lián)系起來,那很不幸,你的幸福掌握在別人的手里。所以,我的們要培養(yǎng)一個健康積極的心態(tài),那就是客觀公正地面對得失,把幸福掌握在自己手里。
第二,隨時感恩別人
好萊塢老牌影星珍·芳達(dá)如今已經(jīng)77歲高齡,卻依然保持樂觀的生活態(tài)度,有記者問她如何看待自己的生活,她提到了英國教會中常見的一句話:思考與感恩。她說:“一個人要懂得去思考生活,感恩生活,這樣才能更好地去生活?!?br/>
我們總是抱怨生活中的種種不如意,但事實(shí)上我們往往才是生活的主導(dǎo),這一切也許都是我們自己造成的,不要總是把所有的成功歸于自己,也不要總是把所有的失敗歸于生活的不幸;應(yīng)當(dāng)記住生活給過你什么,而不是奪走了什么。你忘卻了生活的賜予,那么也就失去了生活的勇氣。
英國人說:“忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害?!币?yàn)橥鞯娜朔穸松睢M鼌s生活的恩典并長期活在痛苦和抱怨之中,生活自然就難以如意,他們執(zhí)著于那些不愉快的事情當(dāng)中,卻忽略了身邊的幸福。事實(shí)上,一個對生活冷漠的人,沒有人會為他的冰冷埋單,而且當(dāng)生活中只剩下抱怨的時候,實(shí)際上就已經(jīng)失去了獲得幸福的資格,只有感恩生活,生活才能更美好。
有個生活貧困、疾病纏身的人,因?yàn)閷?shí)在無法忍受生活的艱難,于是跑到上帝面前哭訴,抱怨自己遭受了太多不公平的待遇。他不明白為什么別人可以吃高檔的晚宴,穿名貴的衣服,住漂亮的大房子,而自己除了一身病痛卻一無所有。
上帝沒有回答,只是安慰這個人生活一定會好起來的,這個人不好意思當(dāng)著上帝的面數(shù)落太多,只好怏怏地離開。幾天后,這個人的生活變得更加不如意,病情也不斷惡化,這時,他又跑到上帝那里討一個說法。
他認(rèn)為自己從來沒有做過什么壞事,憑什么要過這樣潦倒的生活,而且境況還越來越差。他越說越生氣,甚至有些氣急敗壞。上帝終于忍無可忍,于是坦率地告訴這個滿臉苦相的男人:“因?yàn)槟闾瞄L抱怨了,你的生活本來可以有所好轉(zhuǎn),但是抱怨卻讓你失去了這樣的機(jī)會?!?br/>
世界上有太多的不幸,同時又存在太多的幸福,其實(shí),一個盲人也能夠從聽覺、嗅覺和觸覺中感受到世界的光明,可以借此感受到生活的溫暖。盲人如果終日沉浸在不能見物的抱怨之中,那么將永遠(yuǎn)無法看見光明,如果執(zhí)著于失去的視力,生活將永遠(yuǎn)處于暗無天日的冰冷環(huán)境之中。你看到黑暗,生活就賦予黑暗;你看到光明,生活就賦予光明。
第三,搞清知識和文憑
如今,文憑已經(jīng)成為大眾視野中一個相當(dāng)敏感的詞,很多用人單位都非常重視應(yīng)聘者的文憑,而文憑也確實(shí)在一定程度上是應(yīng)聘者知識與能力的體現(xiàn)??墒?,文憑畢竟只是一張紙而已,它絕不可能把一個人的知識與能力全部顯露出來,它更代表不了一個人學(xué)習(xí)的潛力。
“知識就是力量”,這已經(jīng)是一句盡人皆知的名言。為什么是“知識”而不是“文憑”呢?因?yàn)橹R才是一個人能力與才干的真正體現(xiàn)。而且獲得知識的途徑也是多方面的,絕不是一張文憑就可以全面概括的。據(jù)我們所了解的,很多富豪或者成功人士的學(xué)歷都是很低的,比如香港首富李嘉誠連初中都沒有畢業(yè);再如現(xiàn)在的當(dāng)紅作家海巖,不過也就是小學(xué)四年級的學(xué)歷;又如大家都熟悉的韓寒也只不過讀到高二。
其實(shí),真正的知識都是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)而來的,而且也只有不斷地學(xué)習(xí)、積累,一個人才能立于不敗之地,從而獲得自己夢想的幸福。比如,德國著名作家、1929年諾貝爾文學(xué)獎得主托馬斯·曼高中沒有畢業(yè),后來他通過頑強(qiáng)的自修,才漸漸變得學(xué)識淵博,從而在1924年寫出了《魔山》這樣一部帶有百科全書式知識的驚世之作。
因此,千萬不要以文憑論英雄,那只會讓一個人變得膚淺;更不要因?yàn)闆]有一張理想的文憑而喪失對生活的信心,只有知識、只有真才實(shí)學(xué)才能幫助你獲得幸福。尤其不要對自己失去信心,約翰·霍納博士的故事就告訴了我們這個看似簡單的道理。
約翰·霍納博士在讀小學(xué)的時候成績相當(dāng)差,因?yàn)樗焐小伴喿x障礙”。可是當(dāng)時的人對“閱讀障礙”這個名詞還沒有什么概念,所以老師們都認(rèn)為小霍納是故意偷懶或是智力有問題。
不過霍納從小就對科學(xué)特別是古生物學(xué)感興趣,即使在學(xué)校里他每門科目的成績都是奇差無比,但只要一有長假他就會到圖書館里面讀各種科學(xué)類的叢書。
在他念到中學(xué)的時候,他在科學(xué)方面的積淀開始展現(xiàn),每年的全??茖W(xué)展,都由他獨(dú)拔頭籌。但在課業(yè)上,他卻連“科學(xué)”這門課都考不及格,因?yàn)樗摹伴喿x障礙”讓他對于文字的記憶能力幾乎為零。
終于,令他最為痛苦、傷心的事情發(fā)生了。因?yàn)槊撾x了國家義務(wù)教育的保護(hù),才進(jìn)入大學(xué)沒幾天的他便被學(xué)校開除了。但即使這樣,霍納卻依然不肯放棄對于知識的追求,他不斷地回學(xué)校修各種科目,這科不及格就換另一科,直到全校所有大學(xué)部和研究所的課他都修完了。當(dāng)然,很不幸的是他也都沒有及格。他就這樣花費(fèi)了七年時間,卻連學(xué)位都沒有拿到。
就在窮途末路之際,他寫信給所有古生物博物館以謀求職位,幾經(jīng)周折,他終于在普林斯頓的某個博物館找到了工作,還同時擔(dān)任了普林斯頓大學(xué)古生物部門的恐龍化石管理員。正是借著在普林斯頓大學(xué)服務(wù)的機(jī)會,霍納繼續(xù)努力地求知,終于他的努力和知識得到了社會的肯定,他最終被聘請到蒙大拿州立大學(xué)任教。
因?yàn)樗冀K無法順利完成學(xué)業(yè),所以他沒有獲得任何可以炫耀的“文憑”。但是他的真才實(shí)學(xué)還是打動了很多人,那所他花費(fèi)七年時間修課最終還是把他開除的大學(xué),后來卻做出了一個大膽的決定——授予約翰·霍納以榮譽(yù)博士的頭銜,而且頒證人正是當(dāng)年親自將他“踢出”校門的教授。
后來,霍納還受到著名導(dǎo)演史蒂芬·斯皮爾伯格的邀請,擔(dān)任了知名電影《侏羅紀(jì)公園》的顧問。憑借著霍納長年累積的古生物學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn),才得以讓電影中的恐龍拍得更為生動、逼真。
其實(shí)人們看重文憑的背后正是對于知識的看重,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的時候,人們都無法正確判斷一個人的知識水平,所以只有簡單地憑借文憑來判斷了??墒?,假如你能夠?qū)⒆约旱闹R水平證明給別人看,那么有無文憑就無所謂了,能力才是硬道理。因此,當(dāng)我們還在為文憑而盲目苦惱時,我們就應(yīng)該想到這實(shí)在是不值得的事情。
第四,眼光放長遠(yuǎn)哈
上帝總是給我們留下一個這樣的選擇機(jī)會,一條魚和一根魚竿,當(dāng)我們迫不及待地想要品嘗美味時,我們只能得到這一條魚。當(dāng)我們能夠?yàn)槊篮蒙钭龈L遠(yuǎn)的打算時,則理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾x擇一根魚竿?!笔聦?shí)上,我們常常只關(guān)注那些淺顯可得的幸福生活,卻忽略了打開幸福生活的鑰匙。
只有看得更遠(yuǎn),才能走得更遠(yuǎn),鼠目寸光的人注定只能在方寸間來回踱步、艱難行進(jìn)。對生活只有看得更深,才能理解得更深,別讓生活的假象蒙蔽了我們的眼睛,我們要及時跳出生活的印象圈套。生活給了我們想要得到的,但是它還能給予更多的東西,我們滿足于一時所得,自然就被剝奪了得到更多東西的機(jī)會。我們有能力去得到更多,但從來沒有試著去看得更遠(yuǎn)。
比如,工作的時候,每個人都希望自己能夠得到更高的工資,能夠爬到更高的位置,但如果工作僅僅就是為了追求這些東西,那么你將會失去更多。想要關(guān)注自己的發(fā)展,必須先正確看待、關(guān)注團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,只有團(tuán)隊(duì)的利益得到提升,你才能夠更輕易地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),你的利益也才能得到最大化的保障。當(dāng)你嘗試著用眼前所得的工作報酬來衡量自己的發(fā)展前景時,也許就將要錯過許多發(fā)展的機(jī)會。
婚姻也是如此,兩個人相愛,不能僅憑一時的熱血沸騰、心血來潮,更不能牽涉金錢利益的誘惑,人生大事需要看得更遠(yuǎn)、更慎重。婚戀的溫馨和幸福固然能讓人產(chǎn)生非常美妙的體驗(yàn),不過未來生活會怎樣,兩個人是否合得來,婚姻能夠走多遠(yuǎn),這些問題你是否在婚前認(rèn)真考慮過?一心只看到錢的人,最終可能會失去自由、愛情,甚至是錢財;一時沖動結(jié)婚的人,也許會失去美好的婚姻生活以及整個青春。恰如哈薩克斯坦的一首民歌所唱的那樣:“姑娘??!你莫急著嫁人,好情郎還在后頭,好婚姻也還在后頭?!?br/>
第五,幸福不遠(yuǎn),也許就在當(dāng)下
有一天,一位智者突然對一位老人這樣說道:“想想看,你這一生究竟是怎樣度過的吧!年輕的時候,你拼命想擠進(jìn)一所一流大學(xué);隨后,你又巴不得趕快畢業(yè),好找一份理想的工作;接著,你又迫不及待地結(jié)婚、生小孩,然后你便開始盼望小孩快點(diǎn)長大,好減輕你的負(fù)擔(dān);后來,小孩果真長大了,你又恨不得趕快退休;最后你真的到了退休的年紀(jì),不過你也老得幾乎連路都走不動了……當(dāng)你正想停下來好好喘氣的時候,你的生命也就快要結(jié)束了?!?br/>
一個人總是喜歡追求明天的幸福,那么他的這種幸福本質(zhì)上只是一種海市蜃樓般的幸福,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不會得到,因?yàn)椤懊魈臁笔冀K在來的路上。有一句著名的詩說“生活在別處”,描述的就是人生的這種不滿足于“此處”和當(dāng)下的狀態(tài),而把生活的希望和幸福都寄托在永恒的“別處”。
其實(shí),千萬不要把幸福想得太遙遠(yuǎn),它就在當(dāng)下,它包含在“活著”之中,而活著就是一種幸福。幸福的人們可以看到那近在眼前的和煦陽光,幸福的人們可以呼吸著新鮮空氣,幸福的人們可以自由地行走在天地之間。
生活中處處都有幸福,我們之所以要在過去和未來的精神世界里探尋幸福,只是因?yàn)槲覀儾辉鴩L試著去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘生活中的美好,而并非因?yàn)樯钪袥]有幸福的存在。人生既然已經(jīng)享受了過去的幸福,而未來的幸福也未必能享受到,就不妨安心享受當(dāng)下的幸福;人生既然錯失了過去的幸福,而未來的幸福又不知會不會來臨,就應(yīng)該防止錯過當(dāng)下的幸福,我們把過去和將來看得過重,就注定會把當(dāng)下看得更輕。
第六,分享快樂,快樂加倍
快樂的感染力是驚人的,它甚至能以雷電之速四處散播開去,把一個人的快樂,引發(fā)為一群人的狂歡。在這個現(xiàn)象之外,我們是否可以這樣發(fā)問:為什么快樂會有如此強(qiáng)烈的感染力?而諸如財富、成功這一類的“高貴”名詞,也未必具有如此這般的感召力。其實(shí),很簡單,我們的身體需要快樂。與之相比,人們對財富、成功等的需求度,并不及快樂。所以,可以肯定地說:人們對于可以使自己快樂的事物更敏感,也更容易接納。
亨氏公司的董事長亨利·約翰·海因茨就懂得這個道理。他的公司遍布世界各地,所經(jīng)營的產(chǎn)品多達(dá)200多種,年銷售額高達(dá)60多億美元,是超級食品王國,也是美國頗負(fù)盛名的大企業(yè)之一。此外,亨氏公司的勞資關(guān)系被公認(rèn)為“全美工業(yè)的楷?!保液嗍瞎具€被譽(yù)為“員工的樂園”。
很多人在對其進(jìn)行了一段時間的研究之后發(fā)現(xiàn),在亨氏公司里處處充滿了分享的快樂。董事長海因茨更是愿意將自己的快樂與他人共享。例如,有一次海因茨因身體欠佳,保健醫(yī)生建議他到佛羅里達(dá)休假。員工們知道此事后對他說:“你的確應(yīng)該好好休息了,因工作太忙,你一年到頭也難得享受一次旅行的快樂。”但是海因茨走后沒多久就回來了,面對員工充滿疑惑的眼神,他說:“一個人玩沒有意思,還是大家在一起更好些!”員工們很快發(fā)現(xiàn),海因茨指揮工人,在工廠中央安放了一個大玻璃箱。里面有一個龐然大物,有膽大的人走近細(xì)瞧,原來是只短吻鱷。海因茨介紹說,它重達(dá)300多千克、身長約4米、年齡為150歲。“怎么樣,這個家伙看起來挺好玩的吧?”海因茨笑著問道。員工們異口同聲地說:“好玩?!焙R虼睦^續(xù)說道:“這個家伙令我興奮,給我這次佛羅里達(dá)之行留下了最難忘的記憶。請大家工作之余一起與我分享快樂吧!”原來,這只短吻鱷是海因茨從佛羅里達(dá)特意為員工們買回來的。
如果我們都像海因茨一樣,把快樂帶給周圍的每個人,用積極的心態(tài)感染他人,那么,我們也會活得更加有意義。快樂是最常見,也最常經(jīng)歷的一種情緒體驗(yàn),不管一個人的經(jīng)歷有多坎坷,他的一生也一定會嘗到快樂的滋味。但是,我們幾乎都會有這樣的想法,即一個人的快樂只是他自己的事。他成功了,所以他快樂;他戀愛了,所以他快樂;他喬遷新居了,所以他快樂……他不知道,當(dāng)他因成功而快樂的時候,他的家人和朋友也會跟著很快樂;當(dāng)他因戀愛而快樂的時候,他的父母、朋友和他的戀人也會因他的快樂而快樂;當(dāng)他因入住新房而快樂的時候,他的家人、父母甚至同事也會因他的喬遷之喜而快樂??梢钥隙ǖ卣f,沒有人的快樂是只能獨(dú)自享用的,“見者有份”對它來說才是最適用的。
第七,沒有失敗,只有尚未成功
1832年,23歲的林肯失業(yè)了,不久他又準(zhǔn)備要當(dāng)政治家,可惜他競選州議員失敗了。接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,企業(yè)就倒閉了,并且他在此后的十余年間一直在為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波,歷經(jīng)磨難。
1838年,林肯覺得身體良好,于是決定競選州議會議長,可他還是失敗了。
1843年,他又參加競選美國國會議員,這次仍然沒有成功。
1846年,他又一次參加競選國會議員,最后終于當(dāng)選了。之后,林肯申請當(dāng)本州的土地官員,但他又接連兩次失敗。
1854年,他競選參議員,但失敗了;兩年后,他競選美國副總統(tǒng)提名,結(jié)果被對手擊敗;又過了兩年,他再一次競選參議員,還是失敗了。
終于,在1860年,他當(dāng)選為美國總統(tǒng),并以自己的杰出作為深深地影響了美國,成為“總統(tǒng)山”上的四位被人們銘記的總統(tǒng)之一。
在林肯的一生中,雖然他一次次地嘗試,又一次次地失敗,可是他卻始終沒有放棄自己,他不肯服輸。而他正因?yàn)闆]有放棄自己的追求,所以他一直都是自己生活的主宰。
每個人的一生中都會面臨這樣那樣的困難,失敗總是在所難免的。如果一個人因?yàn)橐粌纱问《穸ㄗ约旱哪芰?,否定自己獲得人生幸福的能力,那么他不是沒有勇氣面對失敗,而是近于愚蠢了。
一個人的聰明才智也許非常重要,可是努力和勇氣也是不能缺少的,甚至起著更為重要的作用。俗話說“笨鳥先飛”,只要一個人擺正心態(tài),即使遭遇挫折和失敗,那也只是暫時的。成功終究要來,幸福也終究會敲門。
第八,勤奮帶來幸福
著名的管理學(xué)大師彼得·德魯克年輕的時候曾經(jīng)在法國一家知名報社上班,這家報社在巴黎有著很大的消費(fèi)市場,讀者眾多,所以這家報社對寫作、印刷質(zhì)量的要求都非常高。德魯克千辛萬苦才爭取到一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,他意識到自己必須努力工作,否則就會被其他競爭者淘汰出局,事實(shí)上他也是這么做的,每天都勤奮努力地寫稿,保持精力旺盛且態(tài)度認(rèn)真。
經(jīng)過一段時間的艱苦努力,德魯克成功地得到報社的聘用,并且得到總編賞識,因而很快被提拔為負(fù)責(zé)國際新聞和商業(yè)版面的主編。這時候德魯克實(shí)際上已經(jīng)穩(wěn)定了自己的工作和地位,不必再為了競爭一個職位而負(fù)擔(dān)巨大的壓力,為此他開始有意無意地放松下來,工作沒有以前那樣努力、勤奮了。
德魯克的變化很快就被總編發(fā)現(xiàn),并且對德魯克所寫的稿子非常不滿,認(rèn)為德魯克根本就是在敷衍了事,于是毫不留情地把稿子退了回來,而且還在上面作了密密麻麻的批注,德魯克有些吃驚,但他并沒有放在心上,只是按照要求簡單地進(jìn)行了修改和調(diào)整。不幸的是稿子第二天又被退了回來,總編對德魯克的態(tài)度大為光火,他將德魯克叫到辦公室里狠狠地訓(xùn)斥了一頓,并警告說如果再不努力工作就會被開除。
面對總編近于威脅的語氣,德魯克意識到自己有了大麻煩,羞愧的他立刻跑回工作室中,重新撰寫稿子,并且熬夜將其完成,直到總編認(rèn)可為止。這件事之后,德魯克認(rèn)識到自己的愚蠢,于是告誡自己每天都要勤奮工作,把每一天都當(dāng)成最重要的決戰(zhàn)之日。
人生的充實(shí)就在于重視自己的每一天,只有努力充實(shí)每一天,才能獲得不斷的進(jìn)步,才能長時間保持出色的狀態(tài),才能始終保持高效的工作效率以及足夠的工作熱忱,從而在良好的狀態(tài)中不斷提高自己的能力和水平。另外,這種專注度高的人,往往更容易把握住發(fā)展的機(jī)遇,他們時刻都保持著準(zhǔn)備,因此成功的機(jī)會更大。
勤奮和成功是一對密友。一個人資質(zhì)差一點(diǎn)并不打緊,如果懂得勤奮用功,依然可以成大事?!辈还苣闶巧燥@笨拙還是才智過人,都不要忽略和小看“勤奮”二字。如果你想要獲取更大的成就,請不要妄圖一蹴而就,應(yīng)該拿出實(shí)際行動來,一點(diǎn)一點(diǎn)去獲取和積累。要知道,播下希望的種子,以勤奮耕耘的汗水來澆灌它,你才可能有豐碩的收獲。
同學(xué),課程先到這里,后續(xù)課程更加精彩哈,下期見!
什么叫規(guī)劃自己?
規(guī)劃自己就是為自己的未來制定一個目標(biāo),自己想成為什么樣的人,而為了成為這樣的人,應(yīng)該怎樣去做,把這些你的設(shè)想全部寫下來,就叫規(guī)劃自己。
規(guī)劃是什么意思
規(guī)劃的意思是:比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃;做規(guī)劃。
引證釋義:續(xù)范亭《參觀造紙廠農(nóng)場》詩:“通衢四達(dá)汽路長,規(guī)劃市場集商賈?!?/p>
例句:興修水利問題,應(yīng)當(dāng)全面規(guī)劃。
近義詞:謀劃、籌辦、籌劃、策劃、計議、計劃、籌備。
擴(kuò)展資料:
近義詞:
一、籌辦 [ chóu bàn ]?
籌劃辦理。
引證釋義:鄧炬云《漫步南京路》:“從我身邊擦肩而過的遠(yuǎn)方的來客,年青的伴侶,籌辦年貨的人們,像海潮般推擁著我?!?/p>
二、計議 [ jì yì ]?
商議,考慮。
引證釋義:柔石《二月》二三:“他一路想,回到他底房內(nèi),他還坐著計議?!?/p>
大學(xué)生活如何規(guī)劃?
規(guī)劃大學(xué)生活可以幫助你更好地平衡學(xué)業(yè)、社備悶交和個人發(fā)展。以下是一些關(guān)鍵方面來規(guī)劃大學(xué)生活:
1. 學(xué)習(xí)計劃:制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,包括課程表、課程預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)安排。確保你有足夠的時間來完成學(xué)術(shù)任務(wù),并遵守截止日期。
2. 設(shè)置目標(biāo):設(shè)定短期和長期的學(xué)術(shù)和個人目標(biāo)。這將幫助你保持動力和專注,同時追求個人成長和發(fā)展。
3. 參與課堂和學(xué)術(shù)活動:積極參與課堂討論、提問問題,并與教授和同學(xué)建立聯(lián)系。參加學(xué)術(shù)活動如講座、研討會等,拓寬知識視野和交流機(jī)會。
4. 社交和參與活動:參加學(xué)校社團(tuán)、俱樂部或?qū)W生組織,結(jié)識新朋友,拓展社交圈子。參與體育、藝術(shù)、文化等各種活動,豐富自己的大學(xué)生活。
5. 實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):爭取在大學(xué)期間獲得實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這將幫助你將理論知識應(yīng)用于實(shí)際,并增加職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
6. 自我管理和時間管理:學(xué)會管理自己的時間和資源,合理安排學(xué)習(xí)、社交和休閑活動。使用日程表、提醒工具等來幫助你更好地組織時間和任務(wù)。
7. 尋求支持和資源:學(xué)校通常提供各種支持和資源,如輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)支持中心、就業(yè)指導(dǎo)等。不要猶豫尋求幫助和利用這些資源,他們可以幫助你解決問題、提供指導(dǎo)和支持。
8. 保持身心健康:大學(xué)生活中,保持身心健康非常重要。合理安排休息時間,保持良好的飲食習(xí)慣、適量的運(yùn)動和社交活動。尋找適合自己的放松方式,保持身心平衡。
9. 不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展:大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己是非常重要的。參加課外培訓(xùn)、讀書、參與研究項(xiàng)目等,拓寬知識領(lǐng)域和技能。
10.靈活調(diào)整和適應(yīng)變化:大學(xué)生活中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和變化,保持靈活和適應(yīng)能力是很重要的。不斷調(diào)整自己的計劃和目標(biāo),適應(yīng)新的環(huán)境和情況。
最重要的是,規(guī)劃大學(xué)生活是一個個人化的過程。每個人的興趣、目標(biāo)和情況都不同,所以確保逗皮你根據(jù)自己的需求和仿指彎優(yōu)先事項(xiàng)來制定計劃。靈活性和自我調(diào)整也是成功規(guī)劃大學(xué)生活的關(guān)鍵。
1. 學(xué)習(xí)計劃:制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,包括課程表、課程預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)安排。確保你有足夠的時間來完成學(xué)術(shù)任務(wù),并遵守截止日期。
2. 設(shè)置目標(biāo):設(shè)定短期和長期的學(xué)術(shù)和個人目標(biāo)。這將幫助你保持動力和專注,同時追求個人成長和發(fā)展。
3. 參與課堂和學(xué)術(shù)活動:積極參與課堂討論、提問問題,并與教授和同學(xué)建立聯(lián)系。參加學(xué)術(shù)活動如講座、研討會等,拓寬知識視野和交流機(jī)會。
4. 社交和參與活動:參加學(xué)校社團(tuán)、俱樂部或?qū)W生組織,結(jié)識新朋友,拓展社交圈子。參與體育、藝術(shù)、文化等各種活動,豐富自己的大學(xué)生活。
5. 實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):爭取在大學(xué)期間獲得實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這將幫助你將理論知識應(yīng)用于實(shí)際,并增加職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
6. 自我管理和時間管理:學(xué)會管理自己的時間和資源,合理安排學(xué)習(xí)、社交和休閑活動。使用日程表、提醒工具等來幫助你更好地組織時間和任務(wù)。
7. 尋求支持和資源:學(xué)校通常提供各種支持和資源,如輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)支持中心、就業(yè)指導(dǎo)等。不要猶豫尋求幫助和利用這些資源,他們可以幫助你解決問題、提供指導(dǎo)和支持。
8. 保持身心健康:大學(xué)生活中,保持身心健康非常重要。合理安排休息時間,保持良好的飲食習(xí)慣、適量的運(yùn)動和社交活動。尋找適合自己的放松方式,保持身心平衡。
9. 不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展:大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己是非常重要的。參加課外培訓(xùn)、讀書、參與研究項(xiàng)目等,拓寬知識領(lǐng)域和技能。
10.靈活調(diào)整和適應(yīng)變化:大學(xué)生活中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和變化,保持靈活和適應(yīng)能力是很重要的。不斷調(diào)整自己的計劃和目標(biāo),適應(yīng)新的環(huán)境和情況。
最重要的是,規(guī)劃大學(xué)生活是一個個人化的過程。每個人的興趣、目標(biāo)和情況都不同,所以確保逗皮你根據(jù)自己的需求和仿指彎優(yōu)先事項(xiàng)來制定計劃。靈活性和自我調(diào)整也是成功規(guī)劃大學(xué)生活的關(guān)鍵。
如何規(guī)劃孩子的人生格局
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
除了在思想引導(dǎo)上不斷灌輸之外,還得在各個方面言傳身教。
主要是培養(yǎng)他的認(rèn)識觀、價值觀、大局觀。
多和孩子一起讀讀書,精神的世界里無限博大。
經(jīng)常帶孩子出去走走看看,不同的環(huán)境不同的人物給予的是非一般的眼界和胸懷。
除了在思想引導(dǎo)上不斷灌輸之外,還得在各個方面言傳身教。
主要是培養(yǎng)他的認(rèn)識觀、價值觀、大局觀。
多和孩子一起讀讀書,精神的世界里無限博大。
經(jīng)常帶孩子出去走走看看,不同的環(huán)境不同的人物給予的是非一般的眼界和胸懷。
大學(xué)新生應(yīng)如何規(guī)劃大學(xué)生活?
規(guī)劃自己的大學(xué)生活是一個重要的任務(wù),以下是一些建議來幫助你規(guī)劃自己的大學(xué)生活:
1. 設(shè)定目標(biāo):首先,明確你在大學(xué)期間想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這可以包括學(xué)術(shù)目標(biāo)、個人發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)。設(shè)定明確的目標(biāo)可以幫助你有一個明確的方向和動力。
2. 了解學(xué)校資源:熟悉你所就讀的大學(xué)的各種資源,包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)支持中心、學(xué)生社團(tuán)等。了解這些資源可以幫助你更好地利用它們來支持你的學(xué)習(xí)和興趣發(fā)展。
3. 制定學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)課程要求和個人時間管理,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。將時間分配給不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并確保留出足夠的時間來完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。
4. 參與課外活動:參加學(xué)校的社團(tuán)、俱樂部、學(xué)生組織或志愿者項(xiàng)目等課外活動。這不僅可以幫助你結(jié)交新朋友,還可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、擴(kuò)展興趣愛好,并為你的個人發(fā)展增添豐富的經(jīng)歷。
5. 尋求導(dǎo)師或指導(dǎo):尋找一位導(dǎo)師或指導(dǎo)人,他們可以提供學(xué)術(shù)上和職業(yè)發(fā)展上的指導(dǎo)和建議。與他們保持聯(lián)系,并向他們請教關(guān)于學(xué)習(xí)、研究和職業(yè)規(guī)劃的問題。
6. 健康管理:保持健康的生活方式,包括良好的飲食、充足的睡眠和適量的運(yùn)動。這有助于提高你的學(xué)習(xí)效率和身體狀況。
7. 管理時間:學(xué)會合理管理時間,確保平衡學(xué)習(xí)、休息和娛樂。制定一個時間表,合理安排每天的任務(wù)和活動,并設(shè)定優(yōu)先級。
8. 學(xué)會自我管理:培養(yǎng)自律和自我管理能力,包括遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定、及時完成作業(yè)、參加課程、參與討論等。
9. 探索興趣愛好:利用大學(xué)時光,嘗試新的興趣愛好和領(lǐng)域。參加不同的課程、活動和實(shí)習(xí),探索自己的興趣和激發(fā)創(chuàng)造力。
10. 定期評估和調(diào)整:定期評估自己的進(jìn)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況。根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以確保自己在大學(xué)生活中達(dá)到預(yù)期的成果。
最重要的是,保持積極的心態(tài)和靈活性,適應(yīng)和享受大學(xué)生活中的變化和挑戰(zhàn)。大學(xué)生活是一個豐富多彩的階段,通過合理規(guī)劃和積極參與,你可以充分發(fā)展自己的潛力并取得成功。
1. 設(shè)定目標(biāo):首先,明確你在大學(xué)期間想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這可以包括學(xué)術(shù)目標(biāo)、個人發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)。設(shè)定明確的目標(biāo)可以幫助你有一個明確的方向和動力。
2. 了解學(xué)校資源:熟悉你所就讀的大學(xué)的各種資源,包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)支持中心、學(xué)生社團(tuán)等。了解這些資源可以幫助你更好地利用它們來支持你的學(xué)習(xí)和興趣發(fā)展。
3. 制定學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)課程要求和個人時間管理,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。將時間分配給不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并確保留出足夠的時間來完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。
4. 參與課外活動:參加學(xué)校的社團(tuán)、俱樂部、學(xué)生組織或志愿者項(xiàng)目等課外活動。這不僅可以幫助你結(jié)交新朋友,還可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、擴(kuò)展興趣愛好,并為你的個人發(fā)展增添豐富的經(jīng)歷。
5. 尋求導(dǎo)師或指導(dǎo):尋找一位導(dǎo)師或指導(dǎo)人,他們可以提供學(xué)術(shù)上和職業(yè)發(fā)展上的指導(dǎo)和建議。與他們保持聯(lián)系,并向他們請教關(guān)于學(xué)習(xí)、研究和職業(yè)規(guī)劃的問題。
6. 健康管理:保持健康的生活方式,包括良好的飲食、充足的睡眠和適量的運(yùn)動。這有助于提高你的學(xué)習(xí)效率和身體狀況。
7. 管理時間:學(xué)會合理管理時間,確保平衡學(xué)習(xí)、休息和娛樂。制定一個時間表,合理安排每天的任務(wù)和活動,并設(shè)定優(yōu)先級。
8. 學(xué)會自我管理:培養(yǎng)自律和自我管理能力,包括遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定、及時完成作業(yè)、參加課程、參與討論等。
9. 探索興趣愛好:利用大學(xué)時光,嘗試新的興趣愛好和領(lǐng)域。參加不同的課程、活動和實(shí)習(xí),探索自己的興趣和激發(fā)創(chuàng)造力。
10. 定期評估和調(diào)整:定期評估自己的進(jìn)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況。根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以確保自己在大學(xué)生活中達(dá)到預(yù)期的成果。
最重要的是,保持積極的心態(tài)和靈活性,適應(yīng)和享受大學(xué)生活中的變化和挑戰(zhàn)。大學(xué)生活是一個豐富多彩的階段,通過合理規(guī)劃和積極參與,你可以充分發(fā)展自己的潛力并取得成功。
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