梅花大鼓夏

任中山大學(xué)外語教學(xué)中心主任，中山大學(xué)婦女與性別教育研究中心主任，中山大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中山大學(xué)工會(huì)女性發(fā)展中心專家成員、教授；教育部高等學(xué)校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，教育部大學(xué)英語考試委員會(huì)委員，教育部大學(xué)本科教學(xué)評估專家，教育部和廣東省社科項(xiàng)目評審專家、國家學(xué)位辦“外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)”碩士點(diǎn)評審專家，外語教育/應(yīng)用語言學(xué)碩士生導(dǎo)師等；教育部與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)認(rèn)證的“商務(wù)英語證書”教師培訓(xùn)專家等;上海外語教育出版社特約編審；中國跨文化交際研究會(huì)常務(wù)主任，《現(xiàn)代教育報(bào)（教材周刊）》編委會(huì)長等;外語學(xué)院院長, 中國大學(xué)外語教育研究所所長，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員等；教育部大學(xué)英語四六級考試委員會(huì)委員；廣東省大學(xué)英語教學(xué)研究會(huì)副理事長；廣東省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)外語學(xué)會(huì)；英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)認(rèn)證的“劍橋商務(wù)英語證書”口試考官及培訓(xùn)師和教師培訓(xùn)師等；教育部“大學(xué)英語教學(xué)要求”和“大學(xué)英語四六級考試”改革項(xiàng)目專家組成員等。廣西大學(xué)、黑龍江大學(xué)、東北大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、江蘇工學(xué)院等客座教授。
她得了“廣東省高教系統(tǒng)先進(jìn)工作者”獎(jiǎng)（1988）、“南粵優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”（2007）、“廣東省高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”四屆（1989，1993，2001，2009），2003年獲首屆中山大學(xué)“名師獎(jiǎng)”，2009年獲“廣東省第四屆教學(xué)名師獎(jiǎng)”等。

劉梅和夏東海都是二婚 劉星是劉梅再婚帶來的孩子，夏東海是他后爸 夏雪和夏雨是夏東海再婚后帶來的孩子，劉梅是他們的后媽 劉星和夏雪和夏雨是名義是的姐弟，沒有血緣關(guān)系

西夏鼓娃節(jié)目串詞如下：

——民族文化的重要組成部分，承載著傳統(tǒng)文化的精華，那就是——西夏鼓娃舞！——昔日皇宮內(nèi)的歡樂樂曲，今日鼓娃舞臺(tái)上再次響起！——每一次華麗轉(zhuǎn)身，每一次鼓點(diǎn)敲響，都在述說著歷史的傳承與創(chuàng)新的融合。

——展示的不僅是舞姿的優(yōu)美，更有著文化背景的豐富內(nèi)涵和極具表現(xiàn)力的藝術(shù)氣息?！w驗(yàn)鼓娃的魅力，感受文化的傳承，讓我們一起在這片舞臺(tái)上，為夢想翩翩起舞吧！

幼兒節(jié)目串詞如下：

1、小慶咐朋友們，你們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！

2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的《愛的主打歌》、（請小朋友跟著節(jié)奏拍手）

3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場的是小2班小朋友，他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請為勇敢的小2班小朋友鼓掌！

4、小朋友們，今天你們高興不高興呀？對了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡沖者樂的聚會(huì)，接下來請欣賞中班舞蹈班的小明友帶來的健身物《歡樂會(huì)》

5、我們小朋友長大后要做什么呢？大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么？散差薯請欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。

6、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了！請欣賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩贰?/p>

7、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀！剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢？請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》。

梅花大鼓作為北方鼓曲中的一個(gè)重要曲種，廣受曲藝愛好者喜愛。其傳承意義非凡。