相聲式的幽默

幽默的要錢方式：哭窮型、委婉型、編事例型。

第一種：哭窮型

每到月底，很多大學(xué)生都會(huì)發(fā)一些哭得稀里嘩啦的表情包，既生動(dòng)又滑稽，這種栩栩如生的表情包，通常能夠起到一定的作用。

父母對(duì)于子女的哭訴，也會(huì)產(chǎn)生愛惜心理，想到子女獨(dú)自一人在外生活，擔(dān)心會(huì)受到委屈，用哭這種最直接的表達(dá)方式，輕而易舉地獲得很大一筆資金。每每遇到子女的哭訴，父母都會(huì)“屈服”，這種要錢方式，大學(xué)生簡(jiǎn)直屢試不爽。

第二種：委婉型

一些高情商的孩子，不會(huì)選擇直接和父母張口要錢，而是通過一些委婉的方式來表達(dá)對(duì)父母的思念，比如與父母聊天時(shí)，先會(huì)說：“爸爸媽媽，我想你了”，先通過這種內(nèi)心的共鳴來傳達(dá)想念，進(jìn)而再表達(dá)缺錢的意思。

父母一眼看穿了子女的這種想法，有時(shí)也是一針見血的回絕，直接一句來“你別想我，沒有錢”，往往使得子女啞口無言，無從再?gòu)埧谝X。

第三種：編事例型

編事例這種形式的要錢方式，屬于高智商子女的表達(dá)，通過一個(gè)個(gè)滑稽而有趣的故事，讓父母仔細(xì)的聽過后了解到子女的需求。這種方式也是最為新穎的方式，可謂真是滿滿的套路，從這種方式也可以看出，子女為了要錢是多么的費(fèi)勁心思和想方設(shè)法了。

除了向父母要錢之外，大學(xué)生可以通過這些渠道，獲得一些收入；作為子女，不可以一味地向父母索要錢財(cái)，而是應(yīng)該懂得感恩和心疼父母生活的不易。除了向父母要錢之外，大學(xué)生可以通過多種渠道來減輕父母的壓力，從而保障自身順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

美式幽默一般直白，淺顯，諸如「老友記」的笑料，大都簡(jiǎn)單到一目瞭然；而英式幽默則相對(duì)比較拐彎抹角：美式幽默大都基於＂現(xiàn)實(shí)中的夸張＂，情境看似夸張，但不脫離實(shí)際；英式幽默則屬於＂超現(xiàn)實(shí)的夸張＂，故事設(shè)定和演繹大都一本正經(jīng)，但內(nèi)在卻極盡夸張之能事，非常極端；美式幽默的表演比較外露；而英式表演則相對(duì)生活化，不太有舞臺(tái)劇式的表演：美式笑料屬於當(dāng)場(chǎng)大笑，笑過就忘，而英式幽默屬於可以細(xì)嚼慢嚥型，回味或許比看的當(dāng)下更覺好笑。